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  • 幼兒園中班聽(tīng)說(shuō)游戲《猜蓮子》說(shuō)課稿

    時(shí)間:2020-11-15 10:43:31 說(shuō)課稿 我要投稿

    幼兒園中班聽(tīng)說(shuō)游戲《猜蓮子》說(shuō)課稿

      一、活動(dòng)目標(biāo):

    幼兒園中班聽(tīng)說(shuō)游戲《猜蓮子》說(shuō)課稿

      1、學(xué)習(xí)使用比較連貫的語(yǔ)句來(lái)描述同伴的發(fā)式、衣著等外部特征。

      2、注意傾聽(tīng)同伴的發(fā)言,并能根據(jù)言語(yǔ)描述迅速做出正確的判斷。

      3、遵守游戲規(guī)則,愉快地進(jìn)行游戲。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      蓮蓬一只

      三、活動(dòng)設(shè)計(jì):

      (一)游戲?qū)搿?/strong>

      在這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始,老師和孩子們圍坐成半圓形,這樣就自然地縮短了老師和孩子們之間的距離,孩子們會(huì)覺(jué)得老師很親近自己,為游戲情景的設(shè)置打好了情感基礎(chǔ)。

      接著,老師出示蓮蓬剝出蓮子“這是什么呢?對(duì),蓮子。我們要在池塘里種上蓮子,明年才能結(jié)出蓮蓬。今天,請(qǐng)小朋友扮演池塘里的泥,老師把這顆蓮子種到池塘里,大家一起玩一個(gè)種蓮子的游戲。”良好的游戲情景自然的`設(shè)置好了,這也是激發(fā)孩子們參與的興趣、集中孩子們注意力的一種很好的策略。

      (二)交代游戲規(guī)則及玩法。

      游戲規(guī)則有以下幾點(diǎn):

      1、扮泥的小朋友必須將眼睛閉起來(lái),不能偷看,等兒歌念完后才能睜開(kāi)。

      2、種蓮子的人會(huì)在兒歌結(jié)束前將蓮子放在一個(gè)小朋友的手里,并且用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言來(lái)描述這個(gè)小朋友的外貌特征,請(qǐng)大家來(lái)猜。

      3、被猜出的小朋友必須重復(fù)說(shuō)出自己的外貌特征。

      由于游戲規(guī)則中包含了活動(dòng)目標(biāo),因此,老師需要用言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言向孩子們解釋規(guī)則,老師解釋的同時(shí)可以示范舉例,這樣會(huì)加深孩子們對(duì)規(guī)則的印象。

      (三)教師引導(dǎo)幼兒游戲。

      規(guī)則講完后,孩子們圍坐成半圓形,眼睛閉上,手背在后面手掌向上,這樣就可以接住老師遞過(guò)來(lái)的蓮子。大家開(kāi)始念游戲兒歌“種蓮子”:種蓮子,種蓮子,不知蓮子種哪家。東一家,西一家,到了明年就開(kāi)花。老師邊說(shuō)兒歌邊從每個(gè)孩子身后走過(guò),并且把蓮子悄悄放入一個(gè)孩子手中。最后走到中央,描述這個(gè)孩子的特征,如“我把蓮子種在一個(gè)短頭發(fā)的女孩手里,她穿著黃衣服、藍(lán)褲子和黑皮鞋”,請(qǐng)孩子們都來(lái)猜,猜對(duì)了,有蓮子的小朋友就要到前面來(lái)說(shuō)“我就是穿黃衣服、藍(lán)褲子和黑皮鞋的短頭發(fā)小女孩”,然后游戲繼續(xù)。

      在大家一起念“種蓮子”兒歌的時(shí)候,老師要注意糾正個(gè)別不正確的發(fā)音,鼓勵(lì)孩子們聲音宏亮的念兒歌,提醒孩子種蓮子和拿到蓮子以后都要注意保密,為孩子們自主游戲做好鋪墊。這一步非常重要。為了保證孩子在下一步按規(guī)則玩游戲,在孩子感知理解游戲規(guī)則的基礎(chǔ)上,老師根據(jù)孩子掌握程度可以帶領(lǐng)著多玩幾遍這個(gè)游戲。

      (四)幼兒自主游戲

      在孩子們對(duì)游戲內(nèi)容和規(guī)則非常熟悉后,這時(shí)就可以請(qǐng)第一個(gè)猜對(duì)的孩子來(lái)種蓮子,這樣會(huì)提高孩子傾聽(tīng)別人發(fā)言并能根據(jù)言語(yǔ)描述迅速做出正確判斷的積極性。

      孩子的自主游戲,是練習(xí)按一定規(guī)則進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)的過(guò)程,老師要放手讓孩子們愉快地玩,在必要時(shí)再指導(dǎo)孩子。比如,如果孩子們猜不出來(lái),可以鼓勵(lì)種蓮子的孩子再重新描述一遍,使游戲順利開(kāi)展。

      當(dāng)孩子們比較疲憊的時(shí)候,可以進(jìn)行一個(gè)分享活動(dòng)也可以說(shuō)是放松活動(dòng):品嘗蓮子。

      這樣,圍繞著種蓮子、猜蓮子到品嘗蓮子,孩子們始終投入的玩游戲,活動(dòng)的目標(biāo)也在不知不覺(jué)中實(shí)現(xiàn)了。

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