中班教案一起去劃船

時(shí)間：2022-07-25 01:19:33 幼兒園說(shuō)課稿我要投稿

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中班教案一起去劃船

　　很多教案都是老師根據(jù)參考資料自己寫出來(lái)，一線的在職教師，他們都是很用心的去寫教案，所以還是很有參考價(jià)值的。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集整理的關(guān)于中班教案一起去劃船，希望能幫到大家!

中班教案一起去劃船

　　中班教案一起去劃船【1】

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能夠隨著音樂(lè)節(jié)奏，與同伴協(xié)同身體動(dòng)作。

　　2.體驗(yàn)劃船運(yùn)動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)與合作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1歌曲《劃船》。

　　2.帆船和龍船的圖片。

　　3.橡皮筋數(shù)條。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、欣賞交流

　　1.欣賞歌曲《劃船》：說(shuō)說(shuō)歌曲里唱些什么。

　　2.說(shuō)說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)的各種各樣的小船。

　　3.觀看帆船和龍船的圖片，說(shuō)說(shuō)對(duì)它們的了解，談?wù)勈裁礃拥娜四墚?dāng)劃船運(yùn)動(dòng)員。

　　二、動(dòng)作練習(xí)

　　1.徒手練習(xí):選拔劃船運(yùn)動(dòng)員:

　　(1)在座位上跟著歌曲模仿劃船的`動(dòng)作。

　　(2)注意傾聽(tīng)歌曲旋律，在重拍時(shí)用力劃出雙手。

　　2.練習(xí)劃船:

　　(1)兩人結(jié)伴，相靠的一條腿系上橡皮筋為一條船。

　　(2)跟隨音樂(lè)前進(jìn)，注意每小節(jié)第一拍同時(shí)伸出相靠的腿，第二拍將另一條腿并步。

　　(3)交流各自的體驗(yàn):怎樣才能讓“船”劃得又快又穩(wěn)?

　　(4)觀看同伴演示，繼續(xù)練習(xí)“劃船”。

　　3.劃船競(jìng)賽:

　　(1)幼兒分成兩隊(duì)，通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)《劃船》，各選拔兩組劃得最穩(wěn)的運(yùn)動(dòng)小組。

　　(2)確定起點(diǎn)與終點(diǎn)，“運(yùn)動(dòng)員”站在起點(diǎn)上，其他幼兒分別扮演小山與橋。

　　(3)前奏結(jié)束時(shí)，“運(yùn)動(dòng)員”開(kāi)始劃船，又快又穩(wěn)者為勝。

　　中班教案一起去劃船【2】

　　目的要求

　　1、感受具有勞動(dòng)號(hào)子的音樂(lè)風(fēng)格，學(xué)習(xí)用雄壯有力的歌聲、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。

　　2、體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)，嘗試創(chuàng)編動(dòng)作。

　　準(zhǔn)備:自制圖片、圖譜、劃船比賽的`VCD、一面小鼓

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、幼兒觀看劃船比賽VCD，感受劃船比賽時(shí)你追我趕的氣氛。

　　1、教師提問(wèn)：他們?cè)谧鍪裁?他們是怎樣劃船的?(引導(dǎo)幼兒學(xué)做劃船動(dòng)作)2、結(jié)合練聲，氣息練習(xí)，引導(dǎo)幼兒用 “嘿呦!嘿呦!嘿嘿!”“加油!”的助威聲為劃船比賽鼓勁兒，同時(shí)感受勞動(dòng)號(hào)子的作用。

　　二、引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)唱歌曲的興趣。

　　1、教師有感情地清唱歌曲。

　　提問(wèn)：在歌曲中你聽(tīng)到了些什么?

　　2、教師根據(jù)幼兒回答，結(jié)合圖譜引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲第一段。

　　提問(wèn)：應(yīng)該用怎樣的聲音來(lái)唱這首歌?(引導(dǎo)幼兒用雄壯有力的聲音唱歌)3、幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容嘗試創(chuàng)編動(dòng)作。

　　4、初步學(xué)唱歌曲第二段，嘗試創(chuàng)編動(dòng)作。

　　(1)提問(wèn)：哎呀!不好，起風(fēng)了，風(fēng)浪越來(lái)越大，小船搖搖晃晃的，怎么辦?

　　(2)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編多人合作劃船的動(dòng)作。

　　(3)幼兒跟著老師學(xué)唱歌曲第二段。

　　三、進(jìn)行勇敢、團(tuán)結(jié)的品德教育。

　　四、完整學(xué)唱歌曲，并進(jìn)行表演。

　　1、分組進(jìn)行表演。