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  • 主任述職報告

    時間:2022-07-12 01:27:14 述職報告范文 我要投稿

    【推薦】主任述職報告范文錦集5篇

      在學習、工作生活中,大家逐漸認識到報告的重要性,其在寫作上具有一定的竅門。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的主任述職報告5篇,歡迎大家分享。

    【推薦】主任述職報告范文錦集5篇

    主任述職報告 篇1

      時間如白駒過隙匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間,XX年已劃上了圓滿的句號,回顧XX年度的整體工作,收獲與不足并存,但收獲很多;經(jīng)驗與教訓同在,但經(jīng)驗不少;下面就根據(jù)一年來的總體情況作一簡要小結(jié)和來年的規(guī)劃。

      本年度xx包裝印刷分公司在x經(jīng)理和x經(jīng)理的正確領(lǐng)導下,大刀闊斧搞制度改革,銳意創(chuàng)新謀發(fā)展,走過了比較坎坷的一年。具體來說,主要做好了以下幾項工作

      xx年x月來我公司,這幾年中在公司領(lǐng)導及各位成員的幫助與支持下,按照公司及車間的要求,通過不斷的努力,較好地完成了自己的本職工作,并且在工作上有了新的突破,工作方式和工作效率有了很大的提升,現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下:

      一、主要完成的工作:

      (1)狠抓安全管理,減少事故發(fā)生:身為一名基層干部,雖然能力有限,但肩負員工的生命安全的重任從未放松。

     。2)保證產(chǎn)品質(zhì)量提高產(chǎn)品品質(zhì):我深知作為公司基層,自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量,出對公司的負責任,我在質(zhì)量控制方面,一直不敢松懈,對于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題從不輕易放過,會主動與質(zhì)控溝通解決問題,同時加強員工對質(zhì)量的重要性的認識,要求大家認真做好自檢互檢工作,確保不讓同樣的問題出現(xiàn)。

     。3)提高班組管理力度:在我的積極帶領(lǐng)下并很好的完成了部門交給的各項生產(chǎn)任務(wù),還把產(chǎn)能翻了又翻,同時在管理上借簽以往的方法,使員工的執(zhí)行力得到很大的提高,友好團結(jié),工作認真,提高了工作效率和工作質(zhì)量,降底了成本,改進技術(shù)多項,為我公司每月增值幾萬元的收入。如:邊角料以廢變寶。

      二、工作出現(xiàn)的問題及解決方法:

      公司創(chuàng)建到現(xiàn)在,雖然在不斷的努力下取得了很好成績,但同時也存在一些問題和不足,以下幾點比較突出:

     。1)班組管理方面:如,員工的標準化作業(yè),專業(yè)技術(shù)水平,有待改進和提高,沒有高素質(zhì)的員工,就沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品,員工管理不好是領(lǐng)導的錯,因此在以后的工作中,要提高員工綜合素質(zhì)問題,加強崗位技能和專業(yè)技術(shù)知識的培訓,企業(yè)文化是很重要。

      (2)質(zhì)量控制方面:質(zhì)量是生產(chǎn)出來的而不是檢出來的,一定要按照目標要求認真抓好每一個環(huán)節(jié),每一道工序,雖然目前公司從上到下都開始重視質(zhì)量,但在實際操作過程中還是存在許多問題,我認為要做好質(zhì)量工作,必須把握‘嚴,細,實”的原則,以后要嚴格管理,認真細致,狠抓落實。

      (3)安全生產(chǎn)方面:安全管理沒有做到位,力度不夠,安全培訓不到位,事故后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,避免類似的事件再發(fā)生,使我公司的利益受到損傷,為止.在今后的工作加強安全培訓,使每位員工都認識到安全生產(chǎn)的'重要性。從而形成“人人重視安全生產(chǎn),人人參與安全生產(chǎn)”的良好性。

      三、新年工作計劃:

      新的一年意味著新的起點,新的機遇,新的挑戰(zhàn),在這一基礎(chǔ)上我必須擁有新的高度,在原有的基礎(chǔ)上再接再厲,認真提高工作水平,為我公司發(fā)展貢獻自己的力量,我計劃把我公司的功能背板作技術(shù)改進。最后再次感謝領(lǐng)導和同事對我的幫助,在新的一年我會再接再厲用優(yōu)秀的工作業(yè)績回報各位領(lǐng)導的關(guān)心與厚愛。

    主任述職報告 篇2

      首先感謝全體教職工和領(lǐng)導,感謝你們對總務(wù)工作的支持和關(guān)心,感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。

      在總務(wù)處五年的工作中,可以說由知之甚少,到逐漸適應(yīng),真可謂有苦也有甜,總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作,雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學校工作的重要環(huán)節(jié),搞好總務(wù)工作,是學校教學工作正常進行的條件。這次競聘上崗,是干部隊伍優(yōu)中選優(yōu)最好的途徑,我愿意接受挑戰(zhàn),繼續(xù)應(yīng)聘總務(wù)處主任一職。

      在一年多里,總務(wù)處的同志與全體教職工一起,用辛勤的勞動換取了長春八中的種種榮譽,感教師產(chǎn)繁忙地進行教學工作時,我們要做好各項后勤保障工作,在假期期間還要維護好學校的各種設(shè)施,保證學校安全,雖然我們做了一些工作,但與戰(zhàn)斗在一線的同志們比我們的工作畢首長竟是輔助性的,畢竟長春八中的種種榮譽還要靠在座各位的努力。

      自從我做總務(wù)工作以來,從幾個方面進行了工作,首先制定完善了總務(wù)處各項規(guī)章制度,并嚴格按制度執(zhí)行,

      在人員的安排調(diào)動中,根據(jù)工作能力和特長分工分配,做到人盡其才,人盡其責,這里我要感謝樸校長的指導,感謝總務(wù)處的同志們及給我推薦臨時工的同志們。

      食堂工作是總務(wù)處的'一項重要工作,關(guān)系到師生的具體問題,所以一值是我的工作重點,盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我們可以說是控空心思在營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動,在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。

      檢修維護學校的各項設(shè)施,也是總務(wù)處的生要的工作,我們在不影響正常教學工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學工作正常進行。

    主任述職報告 篇3

      轉(zhuǎn)眼間這學期已經(jīng)結(jié)束了,回想來××中的每一天,對我而言,已經(jīng)由原來的茫然變得適應(yīng),開心而充實。我的孩子們也適應(yīng)了小學生活,適應(yīng)了我,我和我的孩子們經(jīng)過一年多的磨合,變成了情真意切的一家人,在二年四班這個具有強烈感染力的集體中,處處凝聚著溫馨和愛。而自己不管是在班級管理,還是在上課輔導上,都讓我收益匪淺。下面就本學期的班主任工作做以下回顧:

      一、培養(yǎng)學生的良好的習慣

      縱所周知,在小學階段特別是在低年級時期,學生的習慣培養(yǎng)是重中之重。學生經(jīng)過了一年多的學習,我班大部分學生已經(jīng)具有了良好的習慣,不管是上課還是在勞動中,他們時時讓我感到:他們已經(jīng)長大了。已經(jīng)能夠按照學校的規(guī)章制度和要求來約束自己。但是畢竟學生年齡小,自控力能力差,持久性差。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,結(jié)合學校的行為準則,組織好學生的行為規(guī)范。在班級衛(wèi)生中,由于地理位置關(guān)系,必須嚴把走廊的衛(wèi)生,經(jīng)過挑選,劉長奇和周嘉豪光榮走馬上任。而讓他們傷心的是走廊不是在一年級時拖完了就可以了,由于人的流動性比較大,反復(fù)幾次下來,孩子有點泄氣,至使我班連續(xù)受到了損失,這件事引起了孩子們的公憤,在一次班會上,有的孩子公然提出要承擔走廊的清掃給他們換掉。還振振有詞地說:他們損壞了集體榮譽,影響我們班級,榮譽是大家的,誰都沒有權(quán)利破壞他。看著一張張可愛摯誠的小臉,我由衷地感動。劉長奇和周嘉豪流著眼淚承諾:以后會全力以赴的?紤]到走廊的實際,我在班干部會議上征求大家的意見,加派人手。第二天,不僅走廊拖干凈了,而且我還看見衛(wèi)生委員加派了四個人,這幾個人有明確的分工,我馬上在全班表揚了于惠菁分配得體,安排得當。也使一些死角得到了落實。走廊的難題解決了,也消除了我的心病。因為在開學初的值周反饋中:有這樣的一句話:2年4的走廊是難點。后來,我班的班級手記和衛(wèi)生反饋表中,得到了這樣的表揚,激勵著我的孩子們:2年4的走廊有進步。這是多么明顯的分水嶺呀!不僅是走廊,我們班級的衛(wèi)生都承包到戶,而且隨時無聲的自查自檢,而班干部主動承擔的是玻璃。在我們班,你可以感受到我們是真正的一家人,有家的溫馨,寫到這里,我感受到由衷地幸福,欣慰!

      二、培養(yǎng)班干部,建設(shè)有凝聚力的班集體。

      在去年班干部的基礎(chǔ)上,又選拔了許多小干部,小到組長,各科小代表,還有進行衛(wèi)生檢查的小排長,各干部各盡其責,做起工作來頭頭是道。我把權(quán)利交給了有很強工作戰(zhàn)斗力的班長,班長再對工作進行細化。使自己的工作很輕松。

      我還時刻注意對干部進行思想教育和工作方法指導。使他們的覺悟提高,時時為他人和班級著想。當他們的工作有進步時,我會及時的表揚,給他們指明正確的方向,當聽寫結(jié)束時,劉世平馬上就會清點,發(fā)現(xiàn)有沒有人沒交,擺齊后上交給我,我批完后,交給她,她會按要求讓錯的同學改正,重新過關(guān);數(shù)學作業(yè)基本上歸張本亮,這孩子比較內(nèi)向,但干起活來可不落后,總是把最后一本作業(yè)本檢查好上交。戚雅楠總在我還沒讓寫小楷的時候,把本子發(fā)下去,工作認真利落。我班的小排長,每次下課都能對自己的排進行檢查清理,保證班級有個良好的環(huán)境?傊,在我班,即使是一盆花,都有專人負責。集體活動是增強班級凝聚力的最好時機,我記得我班在每次運動會上都能奪冠,但是今年連續(xù)失利,但是也是我教育孩子的良好機會,一二九長跑后,孩子們垂頭喪氣,我組織總結(jié)了失利的種種因素以后,孩子們暢所欲言,落實到筆頭上,用我最想說,在日記中寫到:我們不甘心,我們一定會贏,一定不會放棄等。讓我看到了他們不低頭的決心。是啊,人活著就要拼搏,就要有意義!正因為有了這樣的一群孩子,我們班的`戰(zhàn)斗力增強了,孩子們經(jīng)常會因為自己的小失誤而懊悔不已。在班級中處處孕育著友愛向上的風氣,我們班級成了大家庭。

      三、以身作則,關(guān)心愛護每個學生

      班主任是最小的主任,這就決定了班主任工作的煩瑣和責任。班主任所擔負的對學生的教育責任最重。記得十月的周三放學,我出去送學生往回走,看見張林扶著我班的閆家偉,捂著下巴找我。原來這孩子擦黑板時,不小心踩空了,摔到了椅子上,頓時血流不止。我正要請假時,看見家長走來,跟我說:老師,你回去吧,挺忙的,我?guī)メt(yī)院。一個小口子,居然縫了7針,我的心也像被劃了道口子:心疼!當我?guī)О喔刹咳タ赐麜r,他還直說,沒事,沒事。家長送我出大門口的時候,真誠的說:老師,再別來了,這是意外,老師挺忙的,學校的工作還有家里,我們做家長的幫不上忙,還得麻煩老師。像這樣的家長我們班有很多,他們理解你的辛苦,也對孩子關(guān)注,在家長開放周,家長們請假來關(guān)心孩子,聽課人數(shù)達40多,我們班很少有不完成作業(yè)情況。他們也盡管文化不高,有很多小學都沒畢業(yè),但是他們大多數(shù)明白道理,支持老師的工作。記得我班的王晨這樣說我:老師,我媽媽說我得多幫老師干活,幫助同學,幫助別人自己也得到了快樂!當我生氣的時候,王新穎對我說:老師,別生氣了,氣壞了老了都找上了,真是小大人。每次元旦,學生總送寫賀卡,過去還有一堆,我想給劉帥,誰知他卻跟我說:老師,別扔了,等我們上大學的時候,您再拿出來看,那多溫馨呀!呵呵,真有意思。他們都是小大人,大概是耳熏目染的結(jié)果吧!在與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。我要求學生說話算數(shù),要兌現(xiàn)自己的諾言,我答應(yīng)學生每天中午給他們二十分鐘的看書時間,即使在期末最忙的時候,我也沒有放棄過。我經(jīng)常教育學生,看書要象蜜蜂采蜜一樣,有所收獲,而不能學蝴蝶一無所獲,在看書的時候,讓學生先通覽一遍,然后再次品讀,對一些好詞或者重要的東西勾畫起來有所得。相信這些一定能促進學生的發(fā)展。

      作為班主任,我愛班上的優(yōu)等生,更不放棄班級的后進生。不讓一個學生掉隊。經(jīng)過上學期,我把我班級的關(guān)文濤,朱朝義列為今年的目標生,從開學的第一天就進行輔導,直到期末,從未間斷過。我常想到的一句話就是:教學是個良心活。

      四、衛(wèi)生方面

      二年級孩子小,講究衛(wèi)生很重要.但是我們做班主任的都知道,我們的家長有很多不是忘給孩子剪指甲,就是忘了剪頭,有的干脆就不管,沒辦法,我總是準備好幾個指甲剪,除了教育好孩子以外,每周一我都要自己先檢查一遍,這樣才能保證孩子們衛(wèi)生合格,而且有良好的衛(wèi)生習慣。但是還是有些難點,特別是我班的劉永奇,由于家里是收廢品的,我給他周理再三,也沒有好習慣,我找家長一看,家長還沒孩子干凈。所以對他,除了教育和幫助之外,家長你別想指望了。

      總之,班主任工作是復(fù)雜的,但是只要細心,耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點滴,不斷積累實踐,相信每天都是嶄新的,都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天一定也很美好。經(jīng)過這半學期的工作,我覺得自己踏實,從容了,工作也有頭緒了。特別要感謝校領(lǐng)導的關(guān)心與指導,感謝同組老師許瑩,每次為我寫板報的主題;電腦不明白的時候總是有邊銳的幫助,我們的組長對大家熱情的服務(wù)。我在吸取各位老師的長處和幫助下,班級管理工作一定會有更大的進步的。工作是我的主流,生活是我的全部,我希望大家都工作順心,生活開心!最后謝謝大家對我工作的支持!提前祝大家新年快樂,每天有個好心情!

    主任述職報告 篇4

      首先感謝全體教職工和領(lǐng)導,感謝你們對總務(wù)工作的支持和關(guān)心,感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。

      在總務(wù)處二年的工作中,可以說由知之甚少,到逐漸適應(yīng),真可謂有苦也有甜,總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作,雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學校工作的重要環(huán)節(jié),搞好總務(wù)工作,是學校教學工作正常進行的條件。這次競聘上崗,是干部隊伍優(yōu)中選優(yōu)最好的途徑,我愿意接受挑戰(zhàn),繼續(xù)應(yīng)聘總務(wù)處主任一職。

      在一年多里,總務(wù)處的同志與全體教職工一起,用辛勤的勞動換取了長春八中的種種榮譽,感教師產(chǎn)繁忙地進行教學工作時,我們要做好各項后勤保障工作,在假期期間還要維護好學校的各種設(shè)施,保證學校安全,雖然我們做了一些工作,但與戰(zhàn)斗在一線的同志們比我們的工作畢首長竟是輔助性的,畢竟長春八中的種種榮譽還要靠在座各位的努力。

      自從我做總務(wù)工作以來,從幾個方面進行了工作,首先制定完善了總務(wù)處各項規(guī)章制度,并嚴格按制度執(zhí)行,

      在人員的安排調(diào)動中,根據(jù)工作能力和特長分工分配,做到人盡其才,人盡其責,這里我要感謝樸校長的指導,感謝總務(wù)處的同志們及給我推薦臨時工的同志們。

      食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作,關(guān)系到師生的具體問題,所以一值是我的工作重點,盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我們可以說是控空心思在營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動,在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。

      檢修維護學校的各項設(shè)施,也是總務(wù)處的生要的工作,我們在不影響正常教學工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學工作正常進行和處長學校財產(chǎn)的使用壽命做出努力,在這里我要感謝政教處的.配合,感謝全體班主任。

      學校綜合治理工作在20xx年受到上級部門好評,這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的結(jié)果,我一直堅持,每日一小查,每周一大查的工作原則,在消防、樓臺、燈光使用設(shè)施方面進行嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防患于未然,我知道,總務(wù)工作,學校工作做得再好,如果出現(xiàn)安全問題,便會影響教學,影響八中在社會上的聲譽,安全重于泰山,在這里我要感謝全體班主任,感謝關(guān)心熱愛八中的同志們。

      在一年半的工作里,總務(wù)處良好的完成了學校及各個社會職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部門,保證了學校工作正常進行,為長春八中取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。

      20xx年我校購買了班車,盡管在試運行期間有許多不盡人意的地方,但我們今年將調(diào)整運行路線,盡最大可能滿足教師的要求,解決好交通問題,這也是我20xx年上半年的工作重點。

      總務(wù)處工作雖然苦了一點,累了一點,很少有休息時間,但在這我還要說聲謝謝大家給我機會,讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作,每當完成一項任務(wù),得到領(lǐng)導同志的認可,可以說最快樂的是我們,那真正感受到工作充實和幸福,我喜歡為你們服務(wù),希望你們繼續(xù)支持我,我將更好地為學校管好家,為全體老師服好務(wù)。

    主任述職報告 篇5

      一個學期過去了,這半年對我來說是個過渡期,學校又一次給予了我提升的機會,讓我的人生有了更高的價值。本學期我主要擔任了小學教導主任的工作及小班管理工作。在一個新的工作崗位,面對全新、復(fù)雜的工作,我沒有退縮,沒有抱怨,付出更多的時間、投入更大的精力去學習、去摸索、去完成屬于我的工作。新的工作崗位再次磨練了我的意志,我變得更堅強、更自信了。工作中我不斷地總結(jié)失敗的教訓,從而改進工作方法。經(jīng)驗告訴我,只要勇敢面對,肯去學習沒有解決不了的困難。隨著時間的流逝我的工作慢慢步入正軌:只要遵循規(guī)律辦事,則一切工作都不會有太大的偏差。

      作為教務(wù)主任,我主要從三方面開展工作:

      一、制定目標,落實常規(guī)檢查

      開學初,根據(jù)學校的工作安排制定小學教導處工作計劃,計劃目標明確可行,為一學期的工作指明了方向。結(jié)合學校小學的整體教學情況,調(diào)整了教研組的工作,制定了新的集體備課方案,提出了新的個人備課要求,同時對各個教研組的工作提出了更高的要求,并對各個教研組的工作及時監(jiān)督檢查,對于個別教研組提出的問題及時協(xié)助解決或上報學校,對于教研組工作中存在的問題能夠及時給予指出并明確解決方法。不定期地進行教案、作業(yè)的抽查,并及時反饋檢查情況;通過推門聽課了解教師的教學情況,向教學經(jīng)驗豐富的教師學習,幫助教學能力薄弱的老師提高教學水平,改進教學方法。

      二、關(guān)注教研,深入指導教學

      我的工作重點就是組織好教育教學工作。任課教師隊伍龐大,如具體管理到每一個教師也許工作效率會比較底,我從教研組入手,指導教研組制定切實可行的教研工作計劃,集體備課計劃,公開課開展計劃。平時盡可能抽時間去了解每一個科組的教研動態(tài),了解每一個教師的具體情況,聽教研組長的匯報,參與各組的教研活動,并針對平時巡查中發(fā)現(xiàn)的問題在教研組會議上與老師們探討。根據(jù)香洲區(qū)教育教學活動的月安排表及時安排相關(guān)教師外出學習,鼓勵各科組教師積極參與香洲區(qū)教育科研活動以及相關(guān)比賽活動,在學習中不斷提升自己的教科研水平。同時,我自己也能夠虛心聽取老師們提出的意見,并及時反映給學校相關(guān)部門的領(lǐng)導,為老師們的教學提供方便。

      三、協(xié)調(diào)關(guān)系,共同實現(xiàn)目標

      協(xié)調(diào)好同事之間的關(guān)系是順利開展工作,實現(xiàn)目標的有力保證,也是我作為新教導主任最重要最艱巨的工作。如何才能讓年級老師緊緊圍繞在自己的周圍,以自己為核心開展工作實現(xiàn)目標能?我是這樣做的:

      1、關(guān)心老師,關(guān)注細節(jié)

      在日常工作中,我能夠關(guān)心到每一位教師,關(guān)注他們的喜怒哀樂。見面主動與他們打招呼,送上一句問候或一個微笑,對有困難的老師多送上一些關(guān)懷,與他們共同分憂,讓他們切實感受到學校領(lǐng)導對他們的關(guān)心。對于請假的教師都會關(guān)注他們的情況,協(xié)助他們解決困難。在安排工作時,尤其關(guān)注身體不適的老師,還鼓勵其他老師多謝關(guān)心她們,盡可能幫組他們做一些雜物事。這學期我們小學有好幾個懷孕的教師,在工作安排中特別關(guān)注了她們,這些細小的舉動讓老師們深深地感受到了學校領(lǐng)導對他們的關(guān)愛,深切感受到了學校的人性化管理。

      2、尊重老師,絕不獨裁

      作為教導主任,我能夠尊重每一位教師,從不擺領(lǐng)導架子。集體備課、個人備課、課堂教學的改革創(chuàng)新我會先以初

      稿的形式下發(fā)到各個教研組討論、最后一致通過才形成文件。教學工作會議上鼓勵教師大膽地發(fā)表自己的意見和建議,尊重每一位教師,充分發(fā)揮集體的力量。

      3、以身作則,嚴格要求

      身為教導主任,我要求老師們要做到的,我首先自己做好,嚴格要求自己才能嚴格要求大家,用自己的言行去感染每一位教師,以身作則,嚴格要求自己,是一個最有效的管理工具。

      4、公平公正,是非分明

      對于每一位教師我都能公平公正地去評價,善于發(fā)現(xiàn)老師們的進步,并及時給予表揚,讓他們感受到自己的價值所在,對工作越來越有信心,越來越有干勁。對于教師存在的問題,我也能夠誠懇地指出,并幫助他們改正。我的工作得到了級組教師的信任。

      四、存在的`不足

      身為學校教學工作的管理者、組織者,我處處嚴格要求自己,力求把工作做得更細更好,不斷完善自己的管理水平,幫助教師提高教學水平。盡管如此,也還存在一些問題:由于在教務(wù)方面缺乏經(jīng)驗,導致有些工作不是那么盡善盡美。開學初,尤其是在課程的編排上,自己毫無頭緒,多虧劉福明老師的協(xié)助;在學籍管理上,也是有很多問題要麻煩到劉老師的,趁著這個寒假,我會努力學會這兩項基本工作。另外,在管理者必備的眾多素質(zhì)中,其中魄力是自己最缺乏的,這也許多少跟工作經(jīng)驗有關(guān)吧,還有老師友善地對我指出:工作是做細了,但是缺乏領(lǐng)導的架勢,這也讓我頭疼。但不管怎樣,我會盡最大的努力去學習相關(guān)的管理知識,力爭成為一名優(yōu)秀的管理人才。

      五、建議:

      在工作中我沒有忘記總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題。這學期我們教研組的設(shè)置有較大的改革,嘗試著語文數(shù)學均以年級為單位開展教研活動。從工作的開展來看,有利有弊,教研組的細化給教研組開展工作提供了充分的時間,但是對于我們管理部門來說,出現(xiàn)了更多的管理空當,教研組的各項活動容易在一起沖突,我們不能參與到每一個教研組的具體工作,同時由于人數(shù)少,我們教研組活動缺乏氛圍,老師們之間學習的范圍也大大縮小了,基于這些問題,建議下一學年重新組合教研組,課分學段安排。另外,學校一直在提的教師業(yè)績考核,建議校長組織我們探討,尋求更優(yōu)化的考核辦法。

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