高二工作述職報(bào)告范文（通用5篇）
在我們無暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，你梳理過這段時(shí)間的工作嗎？不妨坐下來好好寫寫述職報(bào)告吧！那么什么樣的述職報(bào)告才是有效的呢？以下是小編整理的高二工作述職報(bào)告范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高二工作述職報(bào)告1
本學(xué)期我的工作由原來的校辦主任調(diào)整為高二年級(jí)主任，負(fù)責(zé)高二年級(jí)的全面工作。崗位變了，工作的職責(zé)發(fā)生了變化，工作的壓力也更大了，基于這一點(diǎn)，到了年級(jí)后我一直本著“熱愛、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、研究、創(chuàng)新、求實(shí)”的理念努力工作著。做到工作積極主動(dòng)，任勞任怨，思路明晰，落實(shí)有力。
我想從以下六個(gè)方面向大家匯報(bào)我的主要工作和成績(jī)：
一、是年級(jí)制度的建設(shè)與落實(shí)。高二年級(jí)40個(gè)班分成兩個(gè)部，本學(xué)期我和張濤、李昌明等7位年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)積極按照學(xué)校的要求建章立制，參考原先一些好的做法，或起草或修訂了班主任“聯(lián)管”責(zé)任值班制度；培優(yōu)補(bǔ)差制度；每周的年級(jí)、備課組和政治思想學(xué)習(xí)例會(huì)制度；班主任、備課組長(zhǎng)、科任教師職責(zé)制度等十二項(xiàng)管理制度。此項(xiàng)工作極大規(guī)范了各項(xiàng)工作要求，也使各種工作崗位有法可依。
二、是年級(jí)班主任工作和學(xué)生日常管理工作的計(jì)劃與落實(shí)。
（1）年級(jí)積極抓好班主任值班工作，從早7：00到晚9：10全天候值班，白天負(fù)責(zé)本樓層各班的早讀、上課、遲到、紀(jì)律、兩操，晚上負(fù)責(zé)晚自習(xí)的巡查、學(xué)生就寢。
（2）每周一次例會(huì)，商討和布置學(xué)生教育工作，充分發(fā)揮班主任老師總工程師的作用。
（3）搞好班級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)和班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，尤其是以班主任為核心的班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)取得了很好的效果。
（4）年級(jí)把班級(jí)的形象圖片、班級(jí)的誓言目標(biāo)、優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采以彩色班報(bào)的形式張貼在樓道內(nèi)，受到了師生的歡迎，同時(shí)也塑造了班級(jí)課任教師與班級(jí)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。
（5）考試后的每個(gè)班級(jí)情況分析診斷會(huì)工作，為期兩周的班主任與學(xué)生談話交流活動(dòng)也進(jìn)行的卓有成效。
（6）積極開展備課組長(zhǎng)、班主任老師“工作執(zhí)行力”的教育等等。由于全體教師的共同辛苦付出，整個(gè)年級(jí)學(xué)生平時(shí)很少遲到，教學(xué)秩序穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律嚴(yán)明，養(yǎng)成有素。
三、是年級(jí)教育教學(xué)工作的計(jì)劃與落實(shí)。
（1）我積極利用年級(jí)例會(huì)，加強(qiáng)和督促教育教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)，向課堂要質(zhì)量，結(jié)合檢查反饋信息，積極解決存在的問題。
（2）引導(dǎo)發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用，積極打造備課組團(tuán)隊(duì)精神，提高教學(xué)與教研活動(dòng)的質(zhì)量。
（3）明確各位老師的職責(zé)，規(guī)范教學(xué)行為。引導(dǎo)老師們積極參與班級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。
（4）兩周一次的教師政治思想學(xué)習(xí)。
（5）引導(dǎo)督促各備課組根據(jù)學(xué)科情況加大教學(xué)改革，大力推進(jìn)"1+1"高效課堂的研究與實(shí)施，這一學(xué)期年級(jí)教研活動(dòng)和教學(xué)工作開展的有聲有色、有條不紊。各位老師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、愛崗敬業(yè)、密切合作、注重自我、學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。
四、是培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃的制定與落實(shí)。培優(yōu)是教學(xué)質(zhì)量的生命線，補(bǔ)差是教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。基于對(duì)這個(gè)的認(rèn)識(shí)，我和幾位年級(jí)主任經(jīng)過討論，拿出了具體的工作意見，為老師們?nèi)粘９ぷ魈峁┝丝晒┎僮鞯囊罁?jù)，也極大方便了教學(xué)工作，取到了較好效果。象高二年級(jí)的張仁祝同學(xué)同時(shí)獲得省數(shù)學(xué)、物理奧賽兩個(gè)一等獎(jiǎng)，這也極大發(fā)鼓舞了高二優(yōu)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
五、是年級(jí)日常管理的檢查督促工作做的扎實(shí)有效。年級(jí)各項(xiàng)工作均能做到有計(jì)劃，有落實(shí)，有總結(jié)。能充分利用年級(jí)會(huì)議，把上周的問題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，商討并提出意見整改，并且把上周的班主任值班、兩操、課堂教育教學(xué)等日常管理情況或以簡(jiǎn)報(bào)或以教研例會(huì)通知形式反饋到相關(guān)班主任和教師，進(jìn)行二次教育或整改。
六、是積極與學(xué)校的處室配合搞好相關(guān)工作的落實(shí)。如考試的組織與巡考、組織學(xué)生外出參加社會(huì)實(shí)踐的管理、校本選修課的設(shè)計(jì)與組織、年級(jí)參與宿舍管理、各種會(huì)議集會(huì)的組織與內(nèi)容細(xì)化落實(shí)、考試成績(jī)的分析、每周一次的備課組會(huì)議等工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。因?yàn)楦叨昙?jí)規(guī)模較大、事務(wù)較多，學(xué)生人數(shù)多且水平懸殊也較大，所以年級(jí)無論是工作的點(diǎn)面涉及，還是工作的落實(shí)力度都還存在著漏洞，存在一些不盡人意的地方。我和幾位年級(jí)管理主任將繼續(xù)總結(jié)這一學(xué)期來的工作的得失，不斷提高管理水平，力爭(zhēng)把高二年級(jí)打造成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)！
高二工作述職報(bào)告2
大家好！今天很高興能參加這個(gè)述職，因?yàn)檫@是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任及任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，高二年級(jí)組出色地實(shí)現(xiàn)了年級(jí)組制訂的工作目標(biāo)，完成了學(xué)校和年級(jí)組的工作計(jì)劃和任務(wù)。我就一些具體做法，匯報(bào)如下：
一、努力打造拼搏實(shí)干的和諧團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面入手。
作為年級(jí)的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。
我除擔(dān)任高二年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)高二年級(jí)組的管理工作。作為高二年級(jí)主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長(zhǎng)滿意，學(xué)校放心，我對(duì)工作從來不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走，作為一名年級(jí)帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級(jí)工作。率先垂范，無私奉獻(xiàn)，是我做好年級(jí)主任工作的重要保證。
1、做好服務(wù)工作更是級(jí)部主任應(yīng)盡的職責(zé)。
在整個(gè)學(xué)校管理中，級(jí)部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐，并擔(dān)任其中的潤(rùn)滑劑。每學(xué)期我都能制定好級(jí)部工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，精心安排好級(jí)部的每一個(gè)活動(dòng)，從而保證了級(jí)部工作正常有序地進(jìn)行。每次召開行政會(huì)議和級(jí)部主任會(huì)議后，及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，組織貫徹落實(shí)。努力形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體。
2、建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，努力打造和諧級(jí)部。
團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力，經(jīng)常性和教師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通，使年級(jí)組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。這一年，每個(gè)班都有以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強(qiáng)的凝聚力，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲，有了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，何愁打不了勝仗。
3、抓好教學(xué)常規(guī)。
定期召開備課組長(zhǎng)會(huì)，研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實(shí)，對(duì)年級(jí)教學(xué)工作中各方面情況進(jìn)行分析，要求各學(xué)科制定階段性教學(xué)計(jì)劃，制訂開展教研工作的具體措施。加強(qiáng)對(duì)各科組活動(dòng)的監(jiān)督管理和指導(dǎo)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)年輕教師的教育教學(xué)工作能力的培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊(duì)伍，是我們年級(jí)組的一項(xiàng)重要工作。在工作中我們堅(jiān)持"交流、學(xué)習(xí)、合作、互助"的原則，每周日晚召開班主任例會(huì)，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)班主任業(yè)務(wù)知識(shí)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，整頓課間操、午睡、寢室紀(jì)律。開展班級(jí)文化建設(shè)，各班制訂班級(jí)規(guī)章制度，已經(jīng)或正在營(yíng)造一種健康、積極向上的班級(jí)文化氛圍。
5、加強(qiáng)教師師德建設(shè)，要求教師率先垂范，以身作則。把不道德的行為消滅在萌芽狀態(tài)。
二、學(xué)生管理方面主要做了以下工作：
1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。
俗話說得好！態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識(shí)尤為重要。因此，我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，從點(diǎn)滴做起，從進(jìn)校門要求，室內(nèi)外衛(wèi)生，日常生活，規(guī)范學(xué)生文明行象；從收作業(yè)，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操，參加學(xué)校活動(dòng)等，做到有要求，有布置，有檢查，有總結(jié)，有評(píng)比，有表?yè)P(yáng)，持之以恒，常抓不懈。并配合政教處多次開展了對(duì)男女生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位，自習(xí)安靜認(rèn)真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識(shí)，做到誠(chéng)信考試。否則，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，一定嚴(yán)加處理。
2、分析學(xué)情，查漏補(bǔ)缺，糾偏抓差。
期中考試結(jié)束后，年級(jí)組根據(jù)學(xué)校安排，組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)法研討會(huì)，讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的`問題，了解自身存在的不足，通過經(jīng)驗(yàn)交流，互相對(duì)比、互相探討，使許多同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)，明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢(shì)科目，提高學(xué)習(xí)興趣，中等生注重各科均衡發(fā)展，提高名次，優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目，努力冒尖。由于根據(jù)不同學(xué)生層次，制定了不同層次的目標(biāo)，提高了教學(xué)質(zhì)量。
3、創(chuàng)建和諧向上的班集體。
學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞，班級(jí)的建設(shè)是年級(jí)形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開班干部會(huì)議，依靠班干部、團(tuán)員了解各班情況，并及時(shí)提出指導(dǎo)意見，讓班干部具體實(shí)施。特別注意在平時(shí)，及時(shí)與各班班干部溝通、交流、探討，針對(duì)班級(jí)、年級(jí)現(xiàn)狀，制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。
4、加強(qiáng)常規(guī)檢查，了解學(xué)生狀態(tài)。
加強(qiáng)自習(xí)課、飯前飯后的巡查，對(duì)個(gè)別"潛能生"重點(diǎn)教育，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)期末，為支持高三學(xué)生的高考有一個(gè)良好的復(fù)習(xí)、備考環(huán)境，級(jí)部及時(shí)調(diào)整了嚴(yán)格的管理制度，班主任檢查制度，為高三創(chuàng)造了較好的備考和高考環(huán)境。定期召開學(xué)生代表座談會(huì)，了解學(xué)生的情況、要求以及他們對(duì)教師的評(píng)價(jià)、建議，為下一階段工作收集資料。
總之，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，參與述職，我不敢奢求什么，只想讓大家重新認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我，支持我。也正因?yàn)槿绱耍腋忧逍训乜吹搅俗陨泶嬖诘牟蛔悖偈刮以诮窈蟮墓ぷ髦校”M職守，勵(lì)精圖治，更加努力勤奮的工作，以求做得更好。我愿與在座領(lǐng)導(dǎo)和老師們一道，齊心協(xié)力，把學(xué)校的教學(xué)、管理工作推向新的臺(tái)階。
謝謝大家！
高二工作述職報(bào)告3
我叫xxx，現(xiàn)年42歲，中共黨員，大專文化，工程師職稱。申報(bào)工程系列副高二級(jí)職稱。
一年來，圍繞新產(chǎn)品開發(fā)、在產(chǎn)品改進(jìn)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、市場(chǎng)信息收集等工作，主要做好以下幾方面工作。
首先是加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善內(nèi)部考評(píng)管理辦法，用辦法管理人，用制度約束人。隨著人員的增加，尤其是年輕人多、比較活躍，對(duì)管理也提出更高的要求，為便于考核，制定了較為詳細(xì)的量化考核指標(biāo)，便于操作，大家討論后付諸實(shí)施。尤其是新產(chǎn)品試制現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、處理問題及時(shí)、有效及設(shè)計(jì)質(zhì)量和制圖質(zhì)量等方面。
其次是做好三個(gè)設(shè)計(jì)處工作的配合和新產(chǎn)品項(xiàng)目的協(xié)調(diào)，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。就目前實(shí)際工作內(nèi)容，三個(gè)開發(fā)處分為三輪底盤開發(fā)處、四輪地盤開發(fā)處和車身開發(fā)處，使分工更具體和專業(yè)。根據(jù)兩個(gè)底盤處的總體設(shè)計(jì)，車身處人員互補(bǔ)性強(qiáng)，交叉進(jìn)行，縮短產(chǎn)品的設(shè)計(jì)周期，加快產(chǎn)品的開發(fā)進(jìn)度。
由于新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目多，時(shí)間緊、人員少，尤其是有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)人員，充分發(fā)揮主任工程師的傳、幫、帶作用，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，發(fā)揮、調(diào)動(dòng)現(xiàn)有的人力資源。
三是每月編制內(nèi)部工作計(jì)劃，并由月工作計(jì)劃改為周工作計(jì)劃，注重項(xiàng)目的進(jìn)度和落實(shí)。
根據(jù)公司的安排、市場(chǎng)需求編制產(chǎn)品開發(fā)部?jī)?nèi)部的月度工作計(jì)劃，具體到設(shè)計(jì)改進(jìn)項(xiàng)目、內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)度和參加人員，隨著市場(chǎng)和生產(chǎn)的變化，臨時(shí)增加急需任務(wù)或項(xiàng)目，對(duì)原計(jì)劃造成影響或調(diào)整，遂將月工作計(jì)劃改為周工作計(jì)劃，周期較長(zhǎng)的長(zhǎng)線項(xiàng)目列出最終考核時(shí)間，每周定出工作量并督促、落實(shí)、協(xié)調(diào)。
四是及時(shí)采集各方面的信息，加大新產(chǎn)品的開發(fā)力度，滿足市場(chǎng)需求。對(duì)新產(chǎn)品項(xiàng)目的立項(xiàng)作充分的市場(chǎng)調(diào)研、分析對(duì)比和方案論證，并組織對(duì)樣機(jī)評(píng)審和試驗(yàn)，對(duì)過程進(jìn)行評(píng)審和控制，提高產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)成功率。
一年來，在相關(guān)部門的支持和配合下，對(duì)一些覆蓋件和外觀件的選型和改進(jìn)，先后開發(fā)設(shè)計(jì)了新如意系列、奔馬玉龍系列、電動(dòng)車系列等三輪車新產(chǎn)品40余種，D70系列、145橋153橋系列、輕卡V系列、滑板板簧系列以及專用車系列等四輪車30余項(xiàng)。新產(chǎn)品貢獻(xiàn)率達(dá)到60%。
以及目前已投產(chǎn)的吉祥系列、吉祥星系列和正在試制的大手把等車型及小靈通、乘風(fēng)面板的改型和產(chǎn)品更新?lián)Q代。
圍繞四輪車近期反映的質(zhì)量問題，將用一至兩個(gè)月的時(shí)間將反映的有關(guān)設(shè)計(jì)方面的問題集中攻關(guān)改進(jìn)，使產(chǎn)品的性能得以提高。
五是做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，協(xié)調(diào)與其他部門的配合。尤其是樣機(jī)試制和新產(chǎn)品小批量生產(chǎn)、物資采購(gòu)、生產(chǎn)協(xié)調(diào)等等。
由于新產(chǎn)品立項(xiàng)、開發(fā)時(shí)間短而時(shí)間倉(cāng)促，試驗(yàn)準(zhǔn)備時(shí)間不足，產(chǎn)品雖然投放市場(chǎng)，但還存在一些設(shè)計(jì)問題或先天不足，這將是以后工作的重點(diǎn)和新產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)該注意的方面。
高二工作述職報(bào)告4
寒來暑往，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我在高峽這片熱土已默默耕耘了約五個(gè)年頭。本年度，我擔(dān)任高二兩個(gè)班英語(yǔ)教學(xué)工作，兼任高二（1）班班主任和學(xué)校英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)。
教學(xué)工作：
加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平。向備課、教研要質(zhì)量，多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生、分析方法的研究意識(shí)，努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會(huì)生活、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用。
虛心向其他教師學(xué)習(xí)，注重英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的合理復(fù)習(xí)和高考考點(diǎn)的研究因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，大膽進(jìn)行教改，堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格。
針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、缺乏英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)科差異的實(shí)際情況，狠抓基礎(chǔ)，通過學(xué)唱英文歌、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽、趣味游戲等活動(dòng)激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)積極主動(dòng)承攬平時(shí)測(cè)試的出題和改卷等工作。
在全面落實(shí)“備教批輔考”諸環(huán)節(jié)的同時(shí)，不斷充電，積極參加科組和省市英語(yǔ)科組織的教研活動(dòng)，定期聽本科組老師的公開課以及市英語(yǔ)教研室組織的公開課，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，注意以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短使自我能力得到不斷的提升。
教研工作：
主導(dǎo)英語(yǔ)組常規(guī)教研教學(xué)工作，組織全體英語(yǔ)教師開展集體備課和公開課比武活動(dòng)，促進(jìn)本組教師校驗(yàn)教學(xué)水平的不斷提高。同時(shí)，積極響應(yīng)我校首屆高峽秋韻文體科技節(jié)活動(dòng)，先后開展了高中生英語(yǔ)朗誦比賽和初中生生活英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，取得了不俗成績(jī)，豐富了廣大學(xué)生的生活，有效地促進(jìn)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
班主任工作：
今年接手一個(gè)各方面都較落后的班，我努力營(yíng)建一個(gè)民主平等的氛圍，使每個(gè)學(xué)生將這個(gè)班當(dāng)作自己的家，人人都愛她，時(shí)時(shí)都想著她；與她共榮辱，同憂患。為此，我從下面幾個(gè)方面著手。
首先、身為班主任的我放下了師道尊嚴(yán)的臭架子。身教言傳，自己能做的，努力去做。走進(jìn)教室，我會(huì)彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手，擦一擦，拖一拖；學(xué)生會(huì)看在眼中，自然會(huì)潛移默化。這樣我讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面，老師是其中的一員，與他們是平等的。這樣我逐漸走進(jìn)了學(xué)生的心。
其次、做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的天平。平等地對(duì)等每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不偏袒優(yōu)生，漠視差生，這是我工作中至關(guān)重要的一環(huán)。一個(gè)班級(jí)中，每一位學(xué)生，不管優(yōu)劣，我都會(huì)從生活學(xué)習(xí)，思想意識(shí)等各方面地去關(guān)注。
最后、充分利用班會(huì)課。利用每周五的班會(huì)課集中解決一些矛盾，讀一些好文章進(jìn)行思想引導(dǎo)。
同學(xué)犯了錯(cuò)，主動(dòng)跑來向我認(rèn)錯(cuò)，我會(huì)表?yè)P(yáng)他，因?yàn)樗阎啦⒂掠诔姓J(rèn)。知錯(cuò)能改，善莫大焉。同學(xué)們互幫互學(xué)，在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)生活，這是我?guī)О嗟睦硐搿Ｔ谝淮握{(diào)查中，有位學(xué)生這樣寫道："我以我班為榮，我不愿做任何傷害她的事。我盡管成績(jī)不好，但輪到我值日時(shí)我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把教室打掃得干干凈凈的！我希望我們辦能夠像《十八歲天空》里的三年八班一樣，由全年級(jí)最差變?yōu)樽詈谩?quot;我好感動(dòng)！也令我對(duì)未來充滿期望。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后－－成績(jī)簡(jiǎn)述：
輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)高中生英語(yǔ)能力競(jìng)賽多人獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；論文“中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的文化滲透”獲工區(qū)一等獎(jiǎng)；評(píng)為優(yōu)秀教工團(tuán)員；在教委組織的高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)；所帶班級(jí)的xx屆高考英語(yǔ)取得了歷史最好成績(jī)；在剛剛結(jié)束的文體科技節(jié)中，我所帶班級(jí)的五名學(xué)生榮獲英語(yǔ)朗誦比賽一、二等獎(jiǎng)。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮。成績(jī)屬于過去，未來屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
高二工作述職報(bào)告5
我是來自高二（15）班的學(xué)生王兆年。我要代表15班全體同學(xué)真誠(chéng)的感謝各位老師，您們辛苦了！
回顧兩個(gè)多月來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我越來相信，六中就是我們?cè)?jīng)夢(mèng)想的高中，是我們幸福的家園。
記得第一次通知到校，我早早就到達(dá)了。在老師的安排下，我首先參與了接待新同學(xué)的工作，接著又加入到班級(jí)清潔衛(wèi)生隊(duì)伍中，更在之后的軍訓(xùn)中成為班級(jí)學(xué)生領(lǐng)隊(duì)。軍訓(xùn)期間，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們超越自我，熔煉團(tuán)隊(duì)，獲得了本班第一項(xiàng)榮譽(yù)“軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)體”！
開學(xué)第一周的軍訓(xùn)總結(jié)中，班主任用視頻再現(xiàn)了我們“化繭成蝶，美麗之痛”的精彩瞬間！我們?yōu)榇蓑湴亮撕镁茫蚁胛覍ьI(lǐng)我們班取得更多的榮耀！
在第五周的國(guó)慶板報(bào)評(píng)比中，我們獲得一等獎(jiǎng)；在第11周的流行健康操比賽中我們獲得二等獎(jiǎng)。熱烈的氣氛帶動(dòng)著全班同學(xué)，我們活躍在校園的各個(gè)角落，街舞社、綠葉社、攝影、繪畫、合唱等等，都有我們班同學(xué)輕松而自信的身影！
老師告訴我們，優(yōu)秀是一種習(xí)慣！完美是我們永不懈怠的追求！從生活到學(xué)習(xí)，從紀(jì)律到衛(wèi)生，從值周干部到值日生，我們?cè)诎嗉?jí)管理工作中力求精細(xì)化，全班同學(xué)在各科任老師帶領(lǐng)下，由學(xué)習(xí)委員和科代表組織同學(xué)形成各科學(xué)習(xí)小組，建設(shè)形成了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍！
在第7周的家長(zhǎng)會(huì)中，我們通過“心言心語(yǔ)”、“班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)”等向各位家長(zhǎng)展現(xiàn)了我們?cè)诹械男腋Ｉ睿尲议L(zhǎng)放了心！
這一次，我們又通過期中考試，以年級(jí)前100名占19人，年級(jí)總平均分第二名的優(yōu)異成績(jī)，向老師們交上了合格的答卷！
這一切，除了我們同學(xué)的努力外跟科任老師和班主任的努力是分不開的。
感謝各位科任老師，感謝六中所有的老師，是你們的努力付出使我們享受到優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境！
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