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2017年終社區委員個人述職報告
近一年多來，在辦事處、社區領導的指導下，在同志們的幫助下，我在深入學習的同時，提高為人民服務的自覺性，求真務實、廉潔自律、努力工作，協助領導帶領社區一班人迎難而進，借助創建“標準化示范社區”、“綜合減災示范社區”、“廉政文化示范社區”、“文明社區”等動力，下大力氣狠抓社區的自身建設、文明建設、社區教育、社會保障工作等，并取得了一定的成績，也受到了上級領導的表彰和獎勵。
在XX社區工作已有十年多的時間，我已經融入到這個集體之中。在多年的工作中，我已經與社區的居民建立了感情與友誼并時常感受到居民群眾給予我極大的信任和堅強有力的支持。下面我把自己履行崗位職責的情況向各位領導和同志們簡要匯報如下，懇請各位予以評議。
一、思想情況
作為社區副書記、副主任，除了協助書記、主任抓好日常工作外，還要分管一些具體工作，在居委會擔負的責任較大。因此，在主觀意識上，總是以積極心態去對待。同時，我也意識到，要當好助手，光有工作熱情是不夠的，更需要加強黨性鍛煉，提高思想道德修養，把思想作風建設放在首位。首先是增進團結，堅持公正、公道，大力協助書記、主任，按照分工，充分發揮大家的積極性，實行少數服從多數的原則。二是加強學習，通過多種形式，提高政策理論、文化技能及自身的協調能力及水平。三是改進作風，堅持勤政、廉政。我們工
作生活在城市最基層，黨的政策需要我們去落實，黨和政府的溫暖需要我們去傳送，密切黨群關系需要我們去努力。因此，在工作決策上堅持一切從居委會實際出發，不提不切實際的高指標。工作求真務實，力求高效，通過自身努力，帶動整個班子建設和隊伍建設。
二、工作績效
第一，注重調查研究。在新形勢下如何做好社區工作，沒有現成的模式可以參照，需要在實踐中不斷進行探索，找到一條符合本居委會實際的社區建設路子。通過各種途徑和形式的調查了解，征求意見，基本理清了社區工作的思路和重點，在社區工作的各個方面，都能夠做到心中有數。
第二，在社區勞動保障工作方面。實行微機動態管理，堅持定期走訪，及時更新就業信息。截止XX月份，為轄區下崗失業人員辦理就業失業登記證XX人，其中：女性XX人，男性XX人，對符合條件的下崗失業人員的發放率做到XX;協助認定就業困難援助對象XX人。我們通過向單位推薦，引導自謀職業等等措施，新安置下崗失業人員XX人，再就業安置率達到XX以上;同時利用走訪駐地單位、招聘會等形式新開發就業崗位XX個，今年累計社保補貼辦理XX人次，已核發補貼金額約XX萬余元。今年全民醫保辦理XX人，其中新增XX人，續保XX人，一類低保、重度殘疾人員辦理XX人。
第三，在社區文化方面。今年以來，社區充分利用各種節日活動的契機，探索活動機制，構建文化平臺，提升了社區文明。在6月27日，社區組織駐區單位、社區居民在社區中心廣場舉行了“弘揚
雷鋒精神，構建和諧四方”為主題的活動，為社區居民無償提供修車補鞋、小家電維修、法律咨詢等服務。為進一步讓社區青少年健康地成長，“六一”期間，社區組織了活動，有心理講座、有娛樂活動，組織居民參加歷史文化遺產傳承活動。利用開展群眾性的創建活動，極大地調動了社區文化的自主意識，提升社區文明程度。
第四，在社區其他工作方面。努力推進壩上街舊城改造的協議簽訂及費用發放等基礎性的工作。在信息報送工作上，能主動聯系、虛心求教，并積極完成社區各類活動文字資料的撰寫、統計及總結。同時協助書記、主任搞好社區精神文明、綜合治理、文化宣傳等各項工作。
三、不足之處
主要表現在：1、深入學習上有差距。自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足。2、工作作風上有差距。主要是在“快”、“深”、“嚴”字的體現上還不夠，高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強。3、改革創新上有差距。長期以來，在改革創新上意識還不夠強，沒有過多的提出新的措施，致使這些方面存有一些薄弱環節。4、自身建設上有差距。圍繞樹立自己良好的公仆形象，雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。
以上是我一年來工作的匯報，有不當之處，請批評指正。
四、努力方向
今后，在組織的培養教育下，我還將從以下五方面加以努力：一是講學習，用科學的理論武裝頭腦;二是講創新，勇做一個開拓進取的年輕干部;三是講方法，提高自身工作水平和層次;四是講奉獻，樹立俯首甘為孺子牛的形象;五是講自律，爭做一個清正廉潔的公仆。在工作中，我將始終堅持黨的基本原則和立場，自覺接受黨和組織的幫助和監督，使自己迅速成長起來，成為黨和人民放心的干部。這是我今后的努力方向，也是我對組織的鄭重承諾!
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述職報告寫作注意事項
述職報告是各級機關、企事業單位和社會團體的工作人員向本單位的組織部門、上級領導機關或本單位員工陳述或匯報自己在任期內履行崗位職責情況的報告。述職，已成為我國各級領導干部、公務員、軍隊干部和專業技術人員例行或任期滿后擬晉升而進行考核的一種重要形式。述職報告的寫作者也不僅僅局限于那些具備應用寫作能力的文秘人員，而是具有較大的普遍性。述職報告寫作應做到"四忌"。
一是忌過分"邀功"
領導干部的述職報告，也應當是主要反映"本人"在組織賦予的職權范圍內所進行的實踐活動。哪些是自己親自主持完成的，哪些是自己參與決策的，哪些是在自己領導或指導下完成的，這些都應當分別寫清楚，不能含混。堅持實事求是的原則，寫"自己"，而不是寫"自己"領導的這個"班子"。對自己的成績和榮譽既不能虛夸，也不要過謙;對問題和失誤，既不回避，也不無限上綱。本著成績找夠，問題談透的原則，不能把所屬的整個單位和所屬人員取得的成績統統歸為己有。對自己工作中的失誤，主要找主觀原因，少談或不講客觀理由。
二是忌詳細"敘事"
在干部述職大會上，一般每人述職的時間為5分鐘。有人述了10分鐘，而在這10分鐘的述職中，他竟然用了7、8分鐘的時間詳細講述他及他的家庭困難。聽眾聽得唉聲嘆氣，甚至有人離席而去。造成這種局面的主要原因，就在于述職者沒有準確掌握述職報告中敘事的寫作要領。述職報告中的敘事有別于一般記敘文寫作中的敘事。述職報告中的敘事不能像記敘文那樣詳寫事情發展變化的具體過程，描繪復雜、曲折的生動情節，而是帶有顯著的概括性，寫作時，應抓住事件的基本環節進行精略、概括的介紹和敘說。
三是忌"不合時宜"
述職報告寫作中的不合時宜主要表現在：一是擬晉升副教授述職，卻同時講到中級職稱以前的成績，甚至個別人把自己干行政工作期間的榮譽也敘述在其中;二是某些擔任了一定行政職務的人，在擬晉升專業技術職稱的述職中過多地敘述自己的行政工作和管理能力，甚至是所屬單位和所屬人員的成績;三是個別人在某種專題性述職中，談了很多任期內的其他事情。這些述職者運用這些不合時宜的述職內容，只不過是想給聽眾、讀者使"障眼法"，讓聽眾、讀者覺得他的成績很多，功勞不小。而真正了解職稱考核條件的人就知道，這種述職，其實是"徒勞無功"。能否晉升技術職稱，主要是看述職者在任現職期間的專業技術成績、成果是否符合晉升的標準與條件，而其他時間的任何內容均不作為晉升的成績、成果。
四是忌"務虛論職"
在實踐中，不少述職報告不是在述職而是在論職，有的述職者在述職報告中用相當的篇幅來談自己對本職工作的認識。
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