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  • 應用文通知

    時間:2024-11-15 19:30:42 通知 我要投稿

    應用文通知模板

      在社會一步步向前發展的今天,我們很多時候都不得不用到通知,通知是運用廣泛的知照性公文。相信許多人會覺得通知很難寫吧,以下是小編收集整理的應用文通知模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    應用文通知模板

    應用文通知模板1

    各系:

      20xx年《國家學生體質健康標準》測試針對本學期無體育課學生的測試階段,請同學們做好準備。現將該測試階段相關事宜通知如下:

      注意:必須攜帶有效證件:身份證原件和校園卡方可參加測試。(校園卡必需攜帶)無身份證原件的`同學可使用以下任一種證件代替:駕駛證、社保卡或護照

      一、測試時間:

      20xx年4月25至5月中旬,具體名單及時間安排隨后以系為單位進行通知。

      名單上的學生應按安排的時間參加測試,并按流程完成所有測試項目的測試。

      二、測試項目及方法

      該階段測試要求所有項目全部測試。

      儀器測試:身高、體重、肺活量、立定跳遠。

      人工測試:坐位體前屈、50米、女生800米和仰臥起坐(男生1000米和引體向上)。

      三、其它事項

      1、測試次數:每個項目原則只有一次刷卡測試的機會。如有特殊原因,經測試項目管理員同意后在同一臺儀器上可再次刷卡測試,并以第二次刷卡測試的成績為最終成績。若未經項目儀器管理員同意或超過兩次刷卡測試的成績無效,后果自負。

      2、違紀處罰:詳見《資料站學院體質健康測試違規作弊處罰規定》。

      3、緩測和免測:因病或殘疾而無法正常參加測試的學生,到公體教學部或資料站教務處網站下載申請表,并辦理相關審批手續,須在4月24日前辦理緩測、免測申請。未經申請或未獲批準而未參加測試的學生,后果自負。

      4、未盡事宜,另行通知。

      公體教學部

      20xx年x月xx日

    應用文通知模板2

    學院各部門:

      為了進一步了解職工的身體健康狀況,努力給職工辦實事,辦好事。確保職工保健工作有序化、規范化、制度化。經學院工會委員會集體研究決定,訂于20xx年7月11日-12日(周一、二)開展20xx年全體職工健康體檢工作,現將有關事項通知如下:

      一、體檢醫院:湖南省人民醫院體檢中心(湖南省人民醫院門診樓八樓)。

      二、當日體檢開始時間:早上7:30至11:30。

      三、參加體檢人員:所有在編職工(含內退人員、勞務派遣輔助性崗位人員)。

      四、體檢項目:內科、外科、耳鼻喉科、口腔、肝功能、腎功能、血脂全套、血糖、血常規、乙肝全套、尿常規、肝膽脾胰腎B超、胸片、心電圖;新增胰腺膀胱B超、甲狀腺B超及甲胎蛋白(APP)、癌胚抗原(CEA)防癌檢查;

      五、車輛安排:7月11日、12日學院派大客車二輛,一輛早上7:00從東湖校區辦公樓出發,一輛早上7:00從馬坡嶺校區家屬區后門口至人民醫院,不負責接回。考慮到此次體檢人多車少,鼓勵有條件的職工自行前往。

      六、注意事項

      1.空腹參加體檢,請參加體檢的同志在抽血和B超檢查前不喝水,不吃早歺。

      2.正常身體狀態參加體檢,請參加體檢的.同志在體檢日前三天起停吃有關西藥,并注意休息,不喝酒,也不要太勞累。

      3.體檢項目不得更改、更換。

      4.體檢時間一般不得更改,確有特殊情況者,請在20xx年7月13日至20xx年8月30日期間的周一至周五憑身份證向湖南省人民醫院體檢中心申報說明后參加體檢。

      5.工會辦聯系電話:0731-8463xxxx。

      6.不另行文。

      湖南生物機電職業技術學院工會辦

      20xx年6月12日

    應用文通知模板3

    各有關學校:

      經研究,定于8月31日上午9:00在新北區軟件園三樓(xx網絡計算機有限公司)召開nc 網絡計算機試點學校計算機教師會議,時間半天。請下列學校有關計算機教師安排好工作準時參加。

      xxx

      20xx年x月x日

    應用文通知模板4

      根據《廣東省氣象災害防御條例》,臺風黃色、橙色、紅色或者暴雨紅色預警信號為停課信號,停課信號生效期間,托兒所、幼兒園、中小學校應當停課。

      故明天6月13日(星期二)停課一天(后續另行通知),請家長相互轉告,并做好防御工作,謝謝您的配合!

      應用文通知 篇親愛的家長們、小朋友們:

      你們好!

      度過了一個歡快,難忘的暑假生活,老師期待著與你們一同邁進新學期!寶寶們,你們都長高了,變得更漂亮了嗎?你們知道嗎?老師很想念你們,盼望每天都見到你們哦!新的一學期開啟新的希望,承載新的夢想!我園也將以嶄新的.面貌歡迎你們的到來,期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!

      感謝您與孩子在眾多園所中選擇了我園,并真誠地希望在您的協助下愉快地完成本次開學工作,順祝小朋友們在新的學年里茁壯成長,健康快樂!

      xx幼兒園

      x月x日

    應用文通知模板5

    省屬中等職業學校、中小學、幼兒園:

      為學習傳達省安全生產工作會議和中小學安全工作會議精神,部署20xx年學校安全工作。定于3月16日在xx召開省屬中小學校安全工作會議。現將有關事宜通知如下:

      一、會議內容

      1。學習傳達省安全生產工作會議和中小學安全工作會議精神。

      2。部署20xx年學校安全工作任務。

      二、會議時間及地點

      時間:20xx年3月16日(星期五)上午9:30。

      地點:xx省xx學校第三會議室(xx市xx區xx山路xx號),聯系人:謝xx,電話:136xxxxxxxx。

      三、參會人員

      省屬中等職業學校、中小學、幼兒園分管學校安全工作的校(園)領導1名。

      四、其他事宜

      請于3月15日上午下班前將會議回執(見附件)傳真至省教育廳學校安全工作處(傳真:0591—87xxxxxx)。

      附件:省屬中小學校安全工作會議回執單

      xxx

      20xx年x月x日

    應用文通知模板6

    親愛的家長們、小朋友們:

      你們好!

      度過了一個歡快,難忘的暑假生活,老師期待著與你們一同邁進新學期!寶寶們,你們都長高了,變得更漂亮了嗎?你們知道嗎?老師很想念你們,盼望每天都見到你們哦!

      (3)時效性。通知有一定的時效要求。

      3、種類

      根據內容的不同,通知大體可以分為四類。

      (1)批轉、轉發、頒發性通知。

      (2)指示性通知。用于布置下級機關工作事項,指示工作方法、步驟。

      (3)會議通知。是組織會議的單位制發的公文。

      (4)任免人員的通知。用于任免干部。

      4、格式與寫法

      通知的格式,包括標題、主送機關、正文、落款。

      (1)標題

      由制發機關、事由、文種三部分組成。

      (2)主送機關

      寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。

      (3)正文

      另起一行,空兩格寫正文。

      (4)落款署名和日期。

      寫通知一般采用條款式行文,可以簡明扼要,使被通知者能一目了然,便于遵照執行。

      5、寫作要求與例文分析

      (1)指示性通知:須寫明提出指示的根據與指示事項,內容要求明確具體。

      (2)頒布或轉發性通知:要求在正文中簡短地說明所頒布或轉發的公文的.制發機關、制發(批準、生效)日期與公文標題以及頒發或轉發的目的、意義與要求等。被頒布或轉發的公文均為通知的附件,須注明附件的序號與標題、件數。

      (3)任免人員的通知:要求寫明批準的機關、日期與被任免人員的職務、姓名。

      (4)會議通知:要求寫明召開會議的名稱、目的、議題、時間、會址、對參加會議人員的要求(如準備發言、文件、論文、生活用品等)、注意事項以及籌辦會議單位名稱、聯系人、聯系地址、電話號碼、電報掛號、會議食宿安排、去會址路線、接洽標志等。

      第二課時

      二、通報

      1、概念

      通報是“適用于表彰先進,批評錯誤,傳達重要精神或者情況”的行政公文。

      2、特點

      (1)典型性。

      (2)指導性。

      (3)時效性。

      3、種類

      (1)表彰通報。

      (2)批評通報。

      (3)情況通報。

      4、格式與寫法

      通報由標題、發文字號、主送機關、正文、落款構成。

      (1)通報的標題:發文機關、主要內容、文種。

      (2)通報的正文

      ①表彰及批評通報

      A)介紹事實與現象;

      B)揭示事實的性質、意義;

      C)做出表彰或處理決定;

      D)提出希望和要求。

      ②情況通報

      A)緣由和目的;

      B)情況和信息;

      C)希望和要求。

      5、寫作要求與例文分析

      (1)通報一般不提出具體工作要求。

      (2)通報文風要樸實。

      (3)通報觀點要鮮明,提倡什么,反對什么,要是非分明,忌含糊其詞。

      三、思考

      通知、通報各自的特點、種類和適用范圍有什么聯系?

      四、完成課后練習

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