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  • 學校教師節團隊趣味游戲

    時間:2020-10-28 19:25:05 團隊游戲 我要投稿

    學校教師節團隊趣味游戲

      教師節就要到了,有哪些團隊趣味游戲可以玩的呢。下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“學校教師節團隊趣味游戲”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

    學校教師節團隊趣味游戲

      一.上學去

      在地上畫兩條跑道,每條道上再畫四個圈,間距為5米。將參加游戲者等分成兩隊,排橫隊相對而站。發令后各隊排頭從起點開始,跑進第一圈做三下刷牙動作,進第二圈做三下吃早飯動作,進第三圈解下紅領巾抖三下再重新系好,進第四圈背起書包跑進校門(由二人高舉內側手組成),表演得好并且先完成者可得一分。大家依次做,最后積分多的隊為勝。

      二.上課了

      二人搖長繩,甲乙兩人左腋窩處夾一本較大的課本跳入,一邊跳繩念兒歌:“滴鈴鈴,滴鈴鈴,上課了,有一位同學遲到了。報告,進來,你為什么要遲到?因為我的鬧鐘壞掉了,我在家里睡懶覺!”念罷,開始邊跳邊搶奪對方的課本,先搶到者為勝。規則是在整個跳繩過程中,誰跳繩失誤就算輸。

      三.小圖書管理員

      游戲參加者五至七人為宜,相互勾肘當書櫥,另選一人相對而站當小圖書管理員。游戲開始,大家一進一退地唱兒歌:“圖書館里圖書多,我們要借一本書。”

      小管理員:“你想借本什么書?”

      排一:“×××……”(任意報一本書名)

      接著,同上方法一問一答,直至每一個人都報出書名后,管理員繞書櫥走三圈回憶。與此同時大家松開手伸出右手做接書狀,小管理員依次拍一下各人的手并報出對方所要的借書名,如果都對了,可以繼續擔任角色,報錯了則互換角色,游戲重新開始,最后,看誰記憶準確,服務質量高為勝。

      四.小虎子

      游戲者手拉手圍成一個圓圈,一邊唱兒歌,一邊做動作:

      刮大風,下大雨,

      小虎子,著了急,

      趕快跑到教室里,

      轟隆隆隆……關窗子。

      第一句大家向中間走一步,拉手舉過頭,再后退一步,拉手由上到下朝后擺。第二句,原地屈肘搖動拉手。第三句按逆時針方向快走。第四句的“轟隆隆……”快跑,到關窗子的“子”字立即松手,蹲下,兩手臂交叉搭肩,誰沒有掌握好平衡跌倒了算失誤。游戲可重復進行多次,失誤三次的小朋友要表演一個小節目。

      五.值日生

      每隊三人,在甲乙丙右側下肢上分別用布條系上一把掃帚,一只帶杷畚箕和一只廢紙簍,發令后,從起點跑出,至前面用長繩圈起的大圓圈(代表教室)內,甲乙丙三人不得用手,靠挪動右側下肢等辦法,齊心合力,將圈內的皮球、小沙包和羽毛球(代表垃圾)掃進畚箕,再倒入廢紙簍,進而返回起點倒入桶內。接著可以再做,在規定的時間內,打掃運回的垃圾多的隊名次列前。規則是,碰觸到繩圈或將垃圾撥出圈外,扣分。

      六.遞書

      大家圍坐成一圈,主持人拿一本書,先向大家介紹:“這是一本奇妙的書,有時它明明是合著,但卻要說開著才正確。”使現場充滿懸念。接著,他一邊說:“我把書本合起來交給你”或“我把書本打開交給你”,一邊開始按逆時針方向傳給下一人。每個人將書傳給下一人的時候,都要說明書本是合著還是打開。一圈后,由主持人評判各人的對錯。對的不得聲張,保守秘密,做錯或仍未覺察其中奧妙的,可再傳著玩。最后,主持人才公布答案:原來,判斷書本的'合開并不是依據書本,而是看傳遞者的雙腳交叉或張開,書本只是遮眼法罷了。

      七.雛鷹試飛

      甲雙足并攏蹲在健身盤上,由乙和丙各拉住一只手,發令后按逆時針方向快速旋轉十圈,完成后讓甲站起迅速跑出,通過矮平衡木(若跌倒必須重做),再跑至終點,先完成者可得分。接著換乙丙做。

      八.書和主人翁

      作厚紙殼做四本立體書模樣的蒙目頭套、四個主人翁形象的面具使之配對,如《勞動人民的好兒子雷鋒》配“雷鋒”;《我的一家》配“歐陽立安”;《二千里行軍》配“趙鐵生”;《小兵張嘎》配“嘎子”。每隊二人,甲頭套“書”模型,乙套該書主人翁的面具,每個選手的前胸后腰都系上一只氣球。預備時,甲與乙相對而站并打亂位置,發令后再令他們原地轉三圈,然后在歡快的音樂伴奏下,摸索前進,相遇后認準是同伴了就擁抱擠爆氣球,再背過身,跳躍對撞臀部撞爆氣球。先完成任務的隊為勝。若找錯了則為失誤。聰明的隊員事先可以商量好聯絡暗號。若走錯地方時主持人或工作人員可將其引導回正確的方向。

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