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  • 兒童室內游戲活動方案

    時間:2021-06-01 18:06:48 團隊游戲 我要投稿

    兒童室內游戲活動方案

      為了確保活動得以順利進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。活動方案要怎么制定呢?下面是小編整理的兒童室內游戲活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    兒童室內游戲活動方案

      兒童室內游戲活動方案 篇1

      鉆洞尋寶(小班)

      將三張桌子按寬度連接擺放,在桌子下面放好塑料地墊,并撒下“寶貝”(用紙片等玩具做寶貝);

      引導幼兒利用桌下空間,雙腿跪地爬過障礙物,進行鉆山洞練習。

      在鉆的過程中,幼兒至少要撿到4個寶貝,鍛煉幼兒身體的協調能力。

      過草地(中班)

      將五張桌子并在一起,幼兒依次從一端爬上桌子,滾動到最后一張桌子上以后從桌上下來,走回到起點。

      練習在物體上滾動,磨煉幼兒的勇敢精神,鍛煉身體的協調能力。

      跳水運動員(大班)

      準備好一張桌子,一塊大而厚的墊子以及自制的標尺。

      在幼兒爬到桌子上站穩后,教師讓幼兒向墊子上跳。

      可以先蹲著跳下,再試著站著跳。

      練習從高處向下跳,發展幼兒身體的平衡能力。

      螞蟻搬家(小班)

      在小螞蟻搬食物的游戲中,促進幼兒手掌的抓握能力,發展、培養幼兒團結合作能力。

      將幼兒分成兩個小組抬著收納箱,把分好的幼兒排成一排,在離幼兒十米遠的地方擺放一些玩具,老師發口令后幼兒開始抬著收納箱去對面撿玩具,然后幼兒將收好的玩具抬回原地。

      跳躍障礙(大班)

      鍛煉幼兒跳躍過障礙的能力,鼓勵幼兒大膽地創造出各種不同玩收納箱的方法。

      發展幼兒的想象力,提高幼兒的表達能力。

      培養幼兒勇敢、團結的合作精神。

      玩法:

      一是將收納箱排成一排,每個收納箱間隔一定距離,幼兒跳躍每個收納箱。

      二是將收納箱疊起來,幼兒用手撐住收納箱然后跳過收納箱。

      小小高蹺樂趣多

      小高蹺是制作簡單易行又略帶挑戰的玩具。將幾個易拉罐捆綁在一起,再拴上兩根與幼兒身高適宜的繩子,一個小高蹺就做成了。

      讓幼兒雙腳踩在小高蹺上慢慢地走,鍛煉幼兒踩著物體向前行走的能力和膽量。

      將幾個小高蹺捆在一起,變成一個梅花樁,讓幼兒玩踩梅花樁的游戲,發展幼兒身體的平衡能力。

      將制作好的小高蹺擺成S形小路,讓幼兒沿S形小路行走,既不能碰到小高蹺,還要保持速度,充分鍛煉幼兒的快速行走和身體協調能力。

      轉圈游戲百玩不厭

      一名幼兒蒙著眼睛站在圓圈內,全體幼兒一起說兒歌:“刮大風,下大雨,冬天來了個白毛女。白毛女,就是誰?”兒歌說完后,中間蒙眼的幼兒睜開眼睛,隨機指一名幼兒到圈內替換他,游戲反復進行。

      這個游戲的兒歌節奏感強,能激發幼兒的活動興趣,而且每位小朋友都期待著下一個被指到的是自己。游戲雖然簡單但孩子們玩得樂此不疲。教師在組織時,除了提醒孩子要保持勻速、注意安全以外,還要注意讓每位幼兒都有參與游戲的機會,確保幼兒在活動中的積極性。

      小小雜貨店

      準備:想想看,家中是不是有些食品空罐或糖果、餅干的空盒子?利用這些空罐、空盒子,可以訓練孩子的辨認能力,還可以建立他對交易和金錢的`概念。

      玩法:

      1、將收集的食品、餅干的空盒整齊地排列在桌上或茶幾上。

      2、讓孩子當顧客,從桌上選擇他想買的東西,并從罐上的標簽或圖片,說出該項食品的名稱(例如:牛奶、餅干等)。

      3、引導孩子進一步說出這個食品的種類(是飲料?是水果?)以及味道(是酸?是甜)或顏色等。

      4、等孩子了解各種物品后,讓他充當老板,你來當客人,請他取出你所要的食品,并正確地說出名稱。

      兜兜水果

      準備:圍裙、玩具水果(可用其他物品代替),場地上劃兩條線,線與線之間間隔2~3米。

      玩法:孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果,爸爸或媽媽系上圍裙,雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優勝。

      兒童室內游戲活動方案 篇2

      1、襪子配對

      道具:洗干凈的襪子

      玩法:將家里收下來干凈的襪子交給孩子,讓孩子按照顏色、樣式等配出一對對一樣的襪子。

      益處:孩子對分類的概念有初步印象,掌握事物間的聯系和區別。

      2、手心手背

      道具:床墊

      玩法:家長和孩子一起把手平放在床墊上,手心朝下,媽媽喊口令“手心”或“手背”,爸爸和孩子按照指令將手心朝上或朝下,誰的手掌翻得既快又對誰獲勝。

      益處:培養孩子的注意力和反應能力。

      3、螞蟻搬家

      道具:床、枕頭、毛絨玩具等

      玩法:床上適當放些障礙物,家長首先背起孩子從床頭越過障礙物爬到床尾。再次從床尾爬到床頭時家長需雙手和雙腳各夾一個玩具,孩子需要將一個玩具放在身體任意部位(背、頸部)帶回床頭,中間不能掉落。

      益處:鞏固孩子的爬行能力。

      4、爬山過河

      道具:3條被子、枕頭、毯子

      玩法:準備3條或以上的被子,家長和孩子一起把被子、枕頭疊在一起變成一座柔軟的“小山”,讓孩子爬上去。當孩子可以輕松爬過“山”后再增加難度,再將毯子橫在“山”下面,爬過山后還需要越過毯子“河流”。

      益處:感覺被子的柔軟與可變性,發展孩子的動作。

      5、打地鼠

      道具:被子

      玩法:首先家長扮演地鼠,將自己裹在被子里,縮成一團,然后趁孩子不注意,將手、腳或頭等鉆出被子,引導孩子用手觸摸家長露出的身體部位,再迅速鉆回被子中;玩一圈后,家長和孩子角色互換,孩子扮演地鼠,家長來打地鼠。

      益處:鍛煉孩子的反應速度。

      6、笨熊大作戰

      道具:被子

      玩法:家長把孩子用被子包起來,變成一只“熊”,隨后家長自己也裹上一條被子,與孩子展開作戰,可以是相互扯開對方的被子,也可以是將手伸到對方的被子里,動作隨意,主要是起到互動的目的。

      益處:鍛煉身體的協調性。

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