學(xué)前班室內(nèi)游戲蹲著跳
學(xué)前班室內(nèi)蹲著跳的游戲有什么?下面是YJBYS小編為大家整理的學(xué)前班室內(nèi)游戲，希望喜歡!
學(xué)前班室內(nèi)游戲
鉆洞尋寶(小班)
將三張桌子按寬度連接擺放，在桌子下面放好塑料地墊，并撒下“寶貝”(用紙片等玩具做寶貝);
引導(dǎo)幼兒利用桌下空間，雙腿跪地爬過(guò)障礙物，進(jìn)行鉆山洞練習(xí)。
在鉆的過(guò)程中，幼兒至少要撿到4個(gè)寶貝，鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。
過(guò)草地(中班)
將五張桌子并在一起，幼兒依次從一端爬上桌子，滾動(dòng)到最后一張桌子上以后從桌上下來(lái)，走回到起點(diǎn)。
練習(xí)在物體上滾動(dòng)，磨煉幼兒的勇敢精神，鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力。
跳水運(yùn)動(dòng)員(大班)
準(zhǔn)備好一張桌子，一塊大而厚的墊子以及自制的標(biāo)尺。
在幼兒爬到桌子上站穩(wěn)后，教師讓幼兒向墊子上跳。
可以先蹲著跳下，再試著站著跳。
練習(xí)從高處向下跳，發(fā)展幼兒身體的平衡能力。
螞蟻搬家(小班)
在小螞蟻搬食物的游戲中，促進(jìn)幼兒手掌的抓握能力，發(fā)展、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作能力。
將幼兒分成兩個(gè)小組抬著收納箱，把分好的幼兒排成一排，在離幼兒十米遠(yuǎn)的地方擺放一些玩具，老師發(fā)口令后幼兒開(kāi)始抬著收納箱去對(duì)面撿玩具，然后幼兒將收好的玩具抬回原地。
跳躍障礙(大班)
鍛煉幼兒跳躍過(guò)障礙的能力，鼓勵(lì)幼兒大膽地創(chuàng)造出各種不同玩收納箱的方法。
發(fā)展幼兒的想象力，提高幼兒的表達(dá)能力。
培養(yǎng)幼兒勇敢、團(tuán)結(jié)的合作精神。
玩法：
一是將收納箱排成一排，每個(gè)收納箱間隔一定距離，幼兒跳躍每個(gè)收納箱。
二是將收納箱疊起來(lái)，幼兒用手撐住收納箱然后跳過(guò)收納箱。
小小高蹺樂(lè)趣多
小高蹺是制作簡(jiǎn)單易行又略帶挑戰(zhàn)的.玩具。將幾個(gè)易拉罐捆綁在一起，再拴上兩根與幼兒身高適宜的繩子，一個(gè)小高蹺就做成了。
讓幼兒雙腳踩在小高蹺上慢慢地走，鍛煉幼兒踩著物體向前行走的能力和膽量。
將幾個(gè)小高蹺捆在一起，變成一個(gè)梅花樁，讓幼兒玩踩梅花樁的游戲，發(fā)展幼兒身體的平衡能力。
將制作好的小高蹺擺成S形小路，讓幼兒沿S形小路行走，既不能碰到小高蹺，還要保持速度，充分鍛煉幼兒的快速行走和身體協(xié)調(diào)能力。
轉(zhuǎn)圈游戲百玩不厭
一名幼兒蒙著眼睛站在圓圈內(nèi)，全體幼兒一起說(shuō)兒歌：“刮大風(fēng)，下大雨，冬天來(lái)了個(gè)白毛女。白毛女，就是誰(shuí)?”兒歌說(shuō)完后，中間蒙眼的幼兒睜開(kāi)眼睛，隨機(jī)指一名幼兒到圈內(nèi)替換他，游戲反復(fù)進(jìn)行。
這個(gè)游戲的兒歌節(jié)奏感強(qiáng)，能激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，而且每位小朋友都期待著下一個(gè)被指到的是自己。游戲雖然簡(jiǎn)單但孩子們玩得樂(lè)此不疲。教師在組織時(shí)，除了提醒孩子要保持勻速、注意安全以外，還要注意讓每位幼兒都有參與游戲的機(jī)會(huì)，確保幼兒在活動(dòng)中的積極性。
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