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  • 幼兒園老師的團隊游戲

    時間:2022-10-01 09:26:10 團隊游戲 我要投稿

    幼兒園老師的團隊游戲大全

      坐地起身

    幼兒園老師的團隊游戲大全

      一.項目類型:團隊合作型

      二.道具要求:無需其他道具

      三.場地要求:空曠的場地一塊

      四.項目時間:20分鐘-30分鐘

      五.詳細游戲規則:

      1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;

      2、在不用手撐地站起來;

      3、隨后依次增加人數,每次增加2個直至10人,幼兒園老師的團隊游戲大全。

      在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。

      六.活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。

      解手鏈

      一、游戲簡介:所有的隊員手牽手結成了一張網。隊員們這時是親密無間緊緊相連的,但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓,一個聯系著大家,能讓大家朝著一個統一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下,如何讓網成為一個圓?這是團隊的嚴峻挑戰。

      二、游戲人數:8-12人/組

      三、場地要求:開闊的場地一塊

      四、游戲時間:15分鐘左右

      五、活動目標:鍛煉新團隊的溝通,執行及領導力。

      七彩連環炮

      一.項目類型:競技游戲

      二.比賽人數:一隊六名隊員(3男3女)

      三.道具要求:氣球若干

      四.場地要求:空曠的大場地

      五.游戲方法:

      男女間隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同學跑到制定位置流吹氣球,直到吹破。跑回原位置換下一個同學,如此輪換,以二分鐘為限,計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。

      六.競賽規則:

      (1)、男女必須間隔排列(為了增加公平性)

      (2)、必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹,否則將在總個數里面進行相應扣減。

      七.活動目的:本活動旨在挑戰心理極限,增強對他人的信任。

      十人九足

      一、項目類型:團隊協作型

      二、場地要求:一片空曠的大場地

      三、需要道具:

      每組一條長約五米的繩子

      四、詳細游戲規則:

      以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。

      五、活動目的:

      “十人九足”項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。

      袋鼠跳

      一、項目類型:團隊游戲、趣味游戲

      二、場地要求:空曠的場地一片,最好在操場

      三、需要道具:

      布袋若干。每組所用布袋均為同一規格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A,B兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。

      四、詳細游戲規則:

      每組比賽四隊參加,每隊10人,全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A,B,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向B隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至B隊時脫去布袋,由B隊隊員套上布袋向A隊前進,如上述循環直至最后一名隊員。

      比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的'布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

      五、活動目的:

      “袋鼠跳”游戲項目,是比較受學員歡迎的一項戶外游戲,不僅鍛煉了大家的身體,還鍛煉了學員們的團隊合作能力及協調能力。

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      一、項目類型:團隊協作型

      二、參賽人員:由6名隊員參賽(3男3女)

      三、場地要求:一片空曠的大場地比賽賽距:30米

      四、競賽方法:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),游戲開始時,各隊從起跑線出發,跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。

      五、競賽規則:

      (1)游戲過程中隊員必須跳步前進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現斷裂現象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續前進,則成績視為無效,記為0分;

      (2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;

      (3)比賽過程中,參賽隊必須在規定的賽道進行比賽,不許亂道,犯規一次扣時2秒,依次累加。

      六、活動目的:本活動旨在培養同學們的團結協作精神。

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