創(chuàng)意游戲：翻葉子
道具：依人數(shù)多少給予大、中、小的塑膠帆布
說(shuō)明：參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上，然后需要將塑膠帆布翻過(guò)來(lái)。
規(guī)則：
1、所有人都必須站在葉子上(包含討論)
2、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來(lái)
討論：
1、我們?cè)趺崔k到的?在過(guò)程中聽(tīng)到什么?有何感受?
2、各位覺(jué)得葉子象什么?而整個(gè)過(guò)程又是什么?
3、在生活中有無(wú)類(lèi)似感受?
4、從過(guò)程中你學(xué)到什么?
變化：
帆布面越小越難，可計(jì)算難度系數(shù)。
6.游戲名稱：航空公司的經(jīng)營(yíng)游戲
游戲方法：
1、將學(xué)員分成5-6個(gè)組，每個(gè)組將分別代表一家航空公司在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng);
2、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的規(guī)則就是：所有航空公司的利潤(rùn)率都維持在9%;如果有三家以下的公司采取降價(jià)策略，降價(jià)的公司由于薄利多銷(xiāo)，利潤(rùn)率可達(dá)12%，而沒(méi)有采取降價(jià)策略的公司利潤(rùn)率則為6%;如果有三家和三家以上的公司同時(shí)降價(jià)，則所有公司的利潤(rùn)都只有6%
3、每個(gè)小組派代表叫到小房間里，交代上述游戲規(guī)則。并告訴小組代表，你們需要初步達(dá)成協(xié)商。初步協(xié)商之后小組代表回到小組，并將情況向小組匯報(bào);
4、小組經(jīng)過(guò)討論五分鐘之后，需要作出最終的決策：降還是不降?并將決定寫(xiě)在紙條上，同時(shí)交給講師。
5、講師公布結(jié)果 點(diǎn)評(píng)：
1、本游戲看似簡(jiǎn)單，但結(jié)果往往出人意料但又在意料之中，因?yàn)榇蟛糠止径紩?huì)選擇降價(jià)，結(jié)果降價(jià)會(huì)導(dǎo)致兩敗拒傷;
2、還告訴我們兩個(gè)道理：1)不要假定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比你傻;2)不要打價(jià)格戰(zhàn)，因?yàn)閮r(jià)格戰(zhàn)沒(méi)有贏家;
7. 游戲名稱：核彈頭
形式：12人一組為最佳
類(lèi)型：?jiǎn)栴}解決，團(tuán)隊(duì)合作
時(shí)間：30分鐘
材料及場(chǎng)地：25米長(zhǎng)的繩子一條，20米長(zhǎng)的繩子2條，水桶一只，短竹2條，磚頭1個(gè)及空地
游戲目的：讓學(xué)員體驗(yàn)自己團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的`能力，計(jì)劃能力及團(tuán)隊(duì)合作精神。操作程序：
1、 培訓(xùn)師讓學(xué)員把25米長(zhǎng)的繩拉成一個(gè)圈，并把水桶裝9成滿的水放在圓圈的中間，用磚頭把水桶墊起來(lái)。
2、 培訓(xùn)師開(kāi)始給學(xué)員們講下面一段故事：“在伊拉克的一個(gè)山村中有一枚沒(méi)有引爆的核彈頭，給該地區(qū)造成了威脅。你們作為美國(guó)的特工人員將去該地區(qū)取出核彈頭，并進(jìn)行引爆。圓圈內(nèi)為輻射區(qū)，所有人員都不得進(jìn)入圈中，2條20米長(zhǎng)的繩子及2條竹子為防輻射物品，故可以進(jìn)入輻射區(qū)，但不能碰到地上。”
3、 全團(tuán)成員必須在30分鐘內(nèi)把水桶提出，水不能灑出來(lái)。
有關(guān)討論：
1、 全隊(duì)中共出現(xiàn)多少個(gè)主意，為什么采納了現(xiàn)在所使用的主意來(lái)執(zhí)行任務(wù)?
2、 在全過(guò)程中你認(rèn)為最佳表現(xiàn)在哪里，團(tuán)隊(duì)的合作精神體現(xiàn)在哪里?
3、 團(tuán)隊(duì)在解決問(wèn)題時(shí)，采取的是什么步驟，這些步驟有什么地方可以改進(jìn)?
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