化學(xué)專業(yè)導(dǎo)師推薦信范文
化學(xué)專業(yè)導(dǎo)師推薦信篇一：
尊敬的評審委員先生（女士）：
我是化學(xué)化工學(xué)院教授，很高興推薦同學(xué)參加貴校20XX年夏令營活動(dòng)。
我是學(xué)生同學(xué)20XX年下學(xué)期《結(jié)構(gòu)化學(xué)》課程的任課教師。在《結(jié)構(gòu)化學(xué)》課堂上，學(xué)生同學(xué)每次上課都坐在前排認(rèn)真聽講，積極提問，給我留下了很深的印象。《結(jié)構(gòu)化學(xué)》這門課比較難，要求比較高，他仍然取得了89分的好成績。課后有大量課后習(xí)題、章末知識總結(jié)和課程結(jié)業(yè)論文。學(xué)生同學(xué)在這些任務(wù)中都完成的很出色，章末知識總結(jié)很有知識體系，課程結(jié)業(yè)論文是他自己寫的一篇關(guān)于對羥基苯甲酸分子的高斯計(jì)算，對該分子的各個(gè)參數(shù)進(jìn)行計(jì)算，報(bào)告寫的非常詳細(xì)認(rèn)真。并且，我在中期讓同學(xué)們進(jìn)行一次結(jié)構(gòu)化學(xué)學(xué)習(xí)的課外報(bào)告，該生作為應(yīng)化1202班代表，對分子的對稱性提出了自己獨(dú)特的見解，將對稱性與守恒定律聯(lián)系起來，想法很新穎。
學(xué)生同學(xué)在課間、課下主動(dòng)與我溝通，溝通中我發(fā)現(xiàn)該生較為突出優(yōu)點(diǎn)在于他對事情的有自己的看法，有較強(qiáng)的'獨(dú)立思考能力，有較好的邏輯推理能力和組織能力。最好的是他思維開闊，但不浮躁。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)該生對未來規(guī)劃很明確，對科研，特別是對有機(jī)化學(xué)領(lǐng)域有著濃厚的興趣。他希望能夠在有機(jī)化學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)深造，將來做一名大學(xué)教師。
在平常的接觸中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生同學(xué)待人溫和，樂于助人，能和同學(xué)融洽相處，在實(shí)驗(yàn)室能和同學(xué)打成一片。他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，同時(shí)參加過很多課外活動(dòng)、競賽活動(dòng)和開放性實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)在他正在參加湖南省化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽的培訓(xùn)，鍛煉實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
我認(rèn)為學(xué)生同學(xué)的四大化學(xué)理論基礎(chǔ)扎實(shí)，專業(yè)知識體系清晰，有較為突出的知識整合歸納能力和實(shí)驗(yàn)操作技能，具備科研人才所需要的基礎(chǔ)知識、實(shí)驗(yàn)操作能力和創(chuàng)新能力。他各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有希望培養(yǎng)成為從事科研的有用之才。學(xué)生同學(xué)對生活積極向上，為人謙虛真誠。是一名品格、學(xué)業(yè)俱佳的“三好學(xué)生”。鑒于貴校舉辦夏令營的宗旨，特此推薦學(xué)生同學(xué)。
化學(xué)專業(yè)導(dǎo)師推薦信篇二：
尊敬的相關(guān)老師：
我是孔祥赟同學(xué)的化學(xué)老師吳淑敏，自20XX年九月至今一直任教他的化學(xué)課。所以對該生有比較充分的了解，非常愿意也非常榮幸為他寫這封推薦信。
孔祥赟同學(xué)對化學(xué)的學(xué)習(xí)有興趣，上課認(rèn)真聽見，積極思考敢于質(zhì)疑。課下深入探究拓展相關(guān)的化學(xué)知識。理科思維能力和學(xué)習(xí)能力是高中生中非常優(yōu)秀的。一年多來化學(xué)成績在全年級總是名列前茅，在各類化學(xué)競賽中榮獲很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，深受老師的喜歡。該生在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力、分析實(shí)驗(yàn)的能力都比較強(qiáng)。
作為化學(xué)課代表，每天分發(fā)作業(yè)為同學(xué)服務(wù)任勞任怨，在學(xué)習(xí)上不但自己學(xué)的好，還能帶領(lǐng)周圍的同學(xué)共同進(jìn)步，是老師教學(xué)上的好幫手和同學(xué)們學(xué)業(yè)上的小老師。他的這種團(tuán)隊(duì)合作精神值得表揚(yáng)。
孔祥赟同學(xué)是一位理科思維能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、具有探究和敢于質(zhì)疑品質(zhì)的學(xué)生，是一位樂于助人、樂觀開朗豁達(dá)的學(xué)生。我愿意向貴校推薦他，相信若給他提供一個(gè)舞臺，他會給您一個(gè)大大的精彩！
推薦人：
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