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  • 學生學生的信

    時間:2020-12-28 14:56:30 推薦信 我要投稿

    【精選】學生推薦學生的推薦信范文錦集5篇

    學生推薦學生的推薦信 篇1

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    【精選】學生推薦學生的推薦信范文錦集5篇

      大家好!

      我是大家最熟悉,最喜歡的同學xx。在近一年的學習生活中,我和大家相處得很融洽,我的學習成績很優秀。期末考試我取得滿分300分的好成績,還榮獲“規范小明星”光榮稱號,我樂于助人、課上專心聽講、課下不打逗、不散漫、認真完成老師布置的各項作業,團結同學。在家里我還是小能手呢!掃地、拖地、洗碗、洗衣服、煮米飯這些都是我的強項,全家都喜歡吃我煮的香噴噴的米飯。家里來客人我會熱情沏茶,大家都喜歡我這個小可愛。

      我如果競選三好生成功,我會為大家更好的服務、會更努力做好每一件事、更嚴格要求自己,爭做德、智、體、美、勞全面發展的學生。希望老師和同學們給我這次為大家服務的機會,相信我一定會做的很好。請大家支持我為我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!

    學生推薦學生的推薦信 篇2

    尊敬的領導:

      非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的自薦信。

      我叫XXX,是XXX學院公共藝術專業的一名即將畢業的大學生。多年扎實的學習讓我具備了夯實的基礎知識和基本能力。

      四年的大學生活又讓我系統的掌握了專業知識,在團隊管理、市場策劃、場所管控、服務管理及標準化流程控制等領域有一定的理論和實踐基礎;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯能力,以及韓語的口語交流和閱讀能力;能熟練應用計算機辦公。

      同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我勤勉、樸實、穩重、創新的性格特點。

      生活就好像是打一場撲克牌。有的人天生就握有一副好牌,有的人天生就握有一副爛牌。但是不管怎樣,所幸的是,你還可以選擇打法,或者還可以選擇搭檔。而生活與打撲克牌不一樣的是,一旦打出,就無法在收回,所以,每一步,都得三思而行。

      我想我擁有一副不算差的妙牌。我生在魚米之香的岳陽,“先憂后樂,團結求索”的岳陽精神一直激勵著我奮發向上。我喜歡那種與人合作共同進步的感覺,以及觀察人們各種各樣的反映,去猜測他們的心理。我總在想人類是偉大的,發明出撲克牌這種游戲,方寸之間便盡顯一個人的觀察力,靈敏度以及與人合作的能力。

      擁有一副好牌并沒有決勝的把握,如果可以得到貴公司的提拔與合作,我想,我人生的這副妙牌可以打得更好。若能給我一個面談的機會,我將倍感榮幸。恭候您佳音。

      隨信附上我的個人簡歷,期待與您的面談。祝您身體健康,工作愉快!愿貴公司事業蒸蒸日上!

      推薦人:XXX

      XXXX年XX月XX日

    學生推薦學生的推薦信 篇3

    尊敬的領導:

      您好!

      首先感謝您在百忙之中垂覽我的.自薦材料,相信它不會占用您太多的時間,并祝愿貴單位事業欣欣向榮,蒸蒸日上!

      我是常州高等職業建設學校08屆的一名學生,即將面臨畢業。

      四年來,老師的教育及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了工程施工、建筑材料、建筑力學、工程預算等有關理論。在課外時間里我涉獵了大量書籍,不但重視本專業技能和理論知識的培養,更把提高自己的綜合素質放在第一位。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

      在大學的四年里,我除了在學好本專業的知識外,我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用,能熟練使用office辦公自動化軟件進行文字的編輯排版、各類表格的處理。

      此外,我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動,抓住每一個機會,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長,借以去磨練自己,培養自己戰勝各種困難的信心。通過各種活動培養了我的做人做事的能力,要做事先得學會做人。

      我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領導下發揮出我的實力與才能,在實踐中不斷學習、進步,在能力和素質方面進一步完善自我,為貴公司做出更大的貢獻。

      歷史不曾為誰停留,而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事,我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定。縱觀當今,社會充滿了競爭,無論您是否選擇我,我都祝愿貴公司的事業蒸蒸日上!

      此致

      敬禮

      自薦人:xxx

    學生推薦學生的推薦信 篇4

      本人是哈爾濱工程大學核科學與技術學院的一名教授,也是一名班主任,應我班同學于國軍的請求,推薦其參加貴校交叉學科暑期夏令營。

      本人已擔任于國軍同學所在班級班主任近三年,在和于國軍同學的接觸中可以發現該生勤奮努力、踏實認真、積極主動,有扎實的專業基礎知識和良好的英語讀寫能力。而且從其參與的班級活動中可以看出該生思維活躍,善與人溝通交流,具有良好團隊合作能力。并且該生學術興趣濃厚,具有一定科研潛質和良好培養前景。

      該生綜合表現突出,故予以推薦,望審核通過。

    學生推薦學生的推薦信 篇5

    朗閣教育集團各位老師:

      您好!

      在這里我真誠地向貴校推薦我非常優秀的學生——______同學。作為該學生的英語老師,我見證了_______同學的一步步成長,基于對她的了解,我覺得能夠讓這名非常優秀的學生在暑期期間得到貴校的英語培訓,提到更大程度的英語提升是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解______同學。

      ______同學中考以優異的成績考進我校。一直以來,她各方面表現都很出色,主要表現在四個方面:一,學習成績好。她勤奮好學,頭腦靈活,思維敏捷,領悟力強,各科成績在年級名列前茅;二,思想素質高。該生具備很強的正義感和愛國主義精神,對國際國內的重大事件能勤于思考,明辨是非。同時進步意識濃郁,有強烈的上進心。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓班,并以優異的成績結業。三、綜合能力強。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強。這些方面都充分展示了她的綜合素質和能力,得到了老師和同學的一致好評。

      這個各方面都很優秀的學生,同時也是個謙虛穩重、樂觀開朗、熱愛生活的孩子,對未來充滿自信和憧憬。我衷心的祝愿她能夠在暑期享受到貴校的“免費學雅思”活動。我相信,她會用自己的真誠和實力,用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認可和欣賞。 最后,感謝您們閱讀我的推薦信。

      推薦老師:

      教務處蓋章

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