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  • 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)信

    時(shí)間:2021-08-01 08:35:05 推薦信 我要投稿

    美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)推薦信3篇

      在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天,推薦信不再是罕見的東西,推薦信有不同的類別,不同類別的推薦信用于不同的情況和環(huán)境。來參考自己需要的推薦信吧!以下是小編為大家整理的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)推薦信,歡迎閱讀與收藏。

    美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)推薦信3篇

    美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)推薦信1

      什么是推薦信?

      推薦信(Recommendation Letter):在出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)過程中,學(xué)校通常會(huì)要求2~4封來自申請(qǐng)者工作主管或者教授的推薦信函。推薦信是申請(qǐng)文書中非常重要的組成部分。因?yàn)橥扑]信是申請(qǐng)材料中唯一的一個(gè)從第三者的角度對(duì)申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)術(shù)科研能力、研究潛質(zhì)和性格特點(diǎn)的評(píng)價(jià)。

      推薦信的用途?

      推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國(guó)留學(xué),能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等。MBA申請(qǐng)的推薦信,如果學(xué)校是以很多問題形式來問推薦人,請(qǐng)推薦人物必要針對(duì)每個(gè)問題做回答,而非只是附上傳統(tǒng)那種一封式的推薦信,而是必須要像是問與答形式的推薦信。

      推薦信怎么寫?

      學(xué)校方面

      首先,必須先了解申請(qǐng)專業(yè)的特點(diǎn)(推薦信內(nèi)容可以強(qiáng)調(diào)此特點(diǎn));整理各校對(duì)推薦信內(nèi)容的要求,即可得到關(guān)于評(píng)估的基本要求(例如,學(xué)術(shù)研究能力、創(chuàng)造力等),以及特殊要求(例如,對(duì)研究領(lǐng)域的適應(yīng)度等)。試想:你認(rèn)為錄取委員會(huì)希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息。

      個(gè)人方面

      分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),在校成績(jī)以及工作表現(xiàn),有無(wú)特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力,或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來支持證明自己的特殊能力和個(gè)人特點(diǎn)(例如,試驗(yàn)成果、研究計(jì)劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動(dòng)等)。

      推薦者方面

      推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù),在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫,一封由專業(yè)課教授寫,一封由自己的導(dǎo)師寫。

      推薦信注意事項(xiàng)

      1、RL長(zhǎng)度:一封成功的推薦信最好不超過1頁(yè)。

      2、RL目的:推薦信是錄取委員會(huì)除想借著推薦者的文字描述了解申請(qǐng)人客觀的背景狀況的申請(qǐng)材料。

      3、RL內(nèi)容:推薦信的內(nèi)容包括但不限于:

      1)申請(qǐng)人與推薦人的關(guān)系、認(rèn)識(shí)時(shí)間;

      2)申請(qǐng)人的長(zhǎng)處和不足;

      3)申請(qǐng)人的關(guān)鍵品質(zhì)和獨(dú)特個(gè)性,如智力、創(chuàng)造力、自信心、人格魅力及在其所屬群體中的突出程度。

    美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)推薦信2

      一、簡(jiǎn)歷包含的基本信息

      1.個(gè)人信息

      個(gè)人簡(jiǎn)歷需要包括的信息如下:姓名、性別、生日、永久居住地址、國(guó)籍、聯(lián)系方式等。其中,申請(qǐng)人姓名要突出;所有信息注意與其他證明和材料保持一致,如果改過名字,要附相應(yīng)說明材料。

      2.教育背景

      教育背景包括本科就讀學(xué)校、學(xué)習(xí)年限、所學(xué)專業(yè)、攻讀學(xué)位、成績(jī)績(jī)點(diǎn)、排名等。其中,GPA不錯(cuò)的話,尤其大三大四的專業(yè)成績(jī)更好的話,就分別把綜合GPA和專業(yè)GPA呈現(xiàn)出來,如果不是很占優(yōu)勢(shì)的話,可以暫時(shí)略過不寫,因?yàn)閷W(xué)校已經(jīng)要求申請(qǐng)人的成績(jī)單了;如果申請(qǐng)人年級(jí)排名非常靠前,也可以列出排名。

      3.論文/專利、項(xiàng)目經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷

      是CV的主體,也是學(xué)校最關(guān)注的部分。

      這里的論文,不是說一定要發(fā)表知名刊物上的,如刊登在校內(nèi)報(bào)紙上,或者自己寫的未發(fā)表的優(yōu)秀論文也可算上。項(xiàng)目經(jīng)歷可以說是簡(jiǎn)歷里占據(jù)篇幅最大的一部分,不僅僅要寫出項(xiàng)目名稱,擔(dān)當(dāng)職位,更要表達(dá)申請(qǐng)人在項(xiàng)目中做出的貢獻(xiàn)及成果。

      實(shí)習(xí)經(jīng)歷要有實(shí)習(xí)單位名稱、職位及實(shí)習(xí)期限,最好挑選和申請(qǐng)專業(yè)最相關(guān)的,不求多,一到兩個(gè)即可;一個(gè)長(zhǎng)久的實(shí)習(xí)遠(yuǎn)勝于幾個(gè)一星期的實(shí)習(xí)。

      4.活動(dòng)經(jīng)歷

      包括在學(xué)校參加的社團(tuán)、校內(nèi)的各種比賽,志愿者活動(dòng),體育活動(dòng)等,簡(jiǎn)單陳列即可。

      二、美國(guó)留學(xué)需要的材料

      1. 中英文成績(jī)單/在讀證明/畢業(yè)證

      中文件及英文翻譯件均蓋學(xué)校章,每份上面應(yīng)包含具體課程的學(xué)分或?qū)W時(shí),最好提供學(xué)校的評(píng)分體系(比如滿分為100,合格分?jǐn)?shù)為60)。每份(一份原件及翻譯件)裝入有學(xué)校字樣的信封再封口蓋章。

      中文版高中畢業(yè)證復(fù)印件,英文版高中畢業(yè)證復(fù)印件,中英版的每份都要學(xué)校教務(wù)處蓋章。

      如學(xué)生尚未畢業(yè),提供中英文在讀證明即可。(范例如Attachment Chapter4-1)

      2.英文考試成績(jī)報(bào)告復(fù)印件(TOEFL/IELTS/SAT),在選好學(xué)校后,學(xué)生還需要與考試中心聯(lián)系,向所選學(xué)校增送正式成績(jī)報(bào)名。

      3、推薦信。推薦信通常包括3封,一份是School Report,是你的學(xué)校給你出具的官方推薦,國(guó)外一般有Counselor即升學(xué)顧問來完成,國(guó)內(nèi)可以找校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任來完成,或者你指定某個(gè)老師擔(dān)任你的Counselor來完成;另外兩封叫做Teacher Evaluation,是任課老師(一定要教你課)對(duì)你的評(píng)價(jià)和推薦。由于你高二的表現(xiàn)也至關(guān)重要,因此聯(lián)系推薦人的事情也等到高二結(jié)束以后才可以開始辦理。如果某些學(xué)生還有額外的推薦信也是可以的,但通常不能替代以上的School Report和Teacher Evaluation。

      4、父母工作收入證明和銀行存款證明。這些也一般在申請(qǐng)開始的時(shí)候辦理即可。

      5、TOEFL和SAT成績(jī)單。一般TOEFL和SAT成績(jī)單是要求由考試機(jī)構(gòu)直接寄給學(xué)校。

      三、材料遞交的方式

      比如美國(guó)本科的通用申請(qǐng)系統(tǒng)Common Application,交了申請(qǐng)費(fèi)以后還要重新登錄系統(tǒng)走一遍submit流程,同時(shí)如果學(xué)校有supplement essay,也是要單獨(dú)遞交的。

      Check一遍所有的網(wǎng)申,確保申請(qǐng)真的都順利遞交了。

      比如美國(guó)本科的通用申請(qǐng)系統(tǒng)Common Application,交了申請(qǐng)費(fèi)以后還要重新登錄系統(tǒng)走一遍submit流程,同時(shí)如果學(xué)校有supplement essay,也是要單獨(dú)遞交的。

      時(shí)刻關(guān)注自己的申請(qǐng)狀態(tài)

      遞交申請(qǐng)一段時(shí)間后,學(xué)校都會(huì)發(fā)來郵件提醒申請(qǐng)人創(chuàng)建查詢系統(tǒng)的賬號(hào)密碼。有了這個(gè)系統(tǒng),可以清晰的看見你的材料狀態(tài)。保持每周至少查一次郵件和狀態(tài)系統(tǒng)的頻率,如果發(fā)現(xiàn)有材料缺失,需要及時(shí)補(bǔ)上。

    美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)推薦信3

      美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中,關(guān)于推薦信的準(zhǔn)備與其他留學(xué)文書材料的準(zhǔn)備有所不同,其他留學(xué)文書材料同學(xué)們都可以自行撰寫,推薦信則需要找到合適的推薦人來撰寫,因此比其他留學(xué)文書材料的準(zhǔn)備更為復(fù)雜。同學(xué)們應(yīng)該先選好合適的推薦人。

      推薦人最好是既很了解自己同時(shí)有一定發(fā)言權(quán)的人。如果是申請(qǐng)美國(guó)高中和本科,那么各科目的老師就是有一定發(fā)言權(quán)的人;如果是申請(qǐng)美國(guó)碩士和博士,那么,在自己所申請(qǐng)的學(xué)科領(lǐng)域有一定成就的老師或者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人更有發(fā)言權(quán)一些。有發(fā)言權(quán)可以讓招生官更為重視,而推薦人很了解自己則更有說服力。同學(xué)們不要一味追求名推薦人,如果名推薦人并不了解自己,只是寫一堆套話,那么是沒有用處的。

      一般來說,同學(xué)們需要提交三封推薦信,這就需要同學(xué)們選好至少三位推薦人。同學(xué)們需要提前就和推薦人打好招呼,如有必要可確定幾位備選推薦人,這樣才能保證萬(wàn)無(wú)一失。同學(xué)們?cè)谟谕扑]人聯(lián)系的過程中,要將自己的申請(qǐng)策略以及其他文書材料的籌備工作也盡量告知推薦人,這樣推薦信與其他留學(xué)文書就能構(gòu)成一個(gè)整體,更有利于獲得招生官的'青睞。此外,同學(xué)們也要將一些推薦信的撰寫規(guī)則,比如寫清楚推薦人與自己之間的關(guān)系等,告知推薦人。

      一篇優(yōu)秀的留學(xué)推薦信往往比考試成績(jī)更重要,因?yàn)榭脊賯兛梢詮闹锌吹缴暾?qǐng)者的專業(yè)背景程度、社會(huì)實(shí)踐能力及興趣愛好等,通過這些來判斷申請(qǐng)者的綜合能力并影響到最終的錄取。那么一篇好的推薦信,要從哪幾方面著重把握呢?

      一、正確使用英文

      不論教授們的學(xué)識(shí)多么淵博,都要通過為申請(qǐng)者撰寫留學(xué)推薦信,以合理的表達(dá)方式向考官們展現(xiàn)申請(qǐng)者的才能。也就是說連接著國(guó)內(nèi)教授和國(guó)外考官的唯一渠道就是文字。如果留學(xué)推薦信寫的一塌糊涂,甚至出現(xiàn)用詞不準(zhǔn)確、語(yǔ)法錯(cuò)誤等低級(jí)失誤,給人家的第一印象就是你的英語(yǔ)水平不過硬,也就不會(huì)重視這封信了。

      二、全面的、毫無(wú)保留的展示申請(qǐng)者的才能

      考官們?cè)谏暾?qǐng)者的推薦信中最想看的是申請(qǐng)者的專業(yè)背景程度。包括:對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度、是否有相關(guān)的工作經(jīng)歷、在申請(qǐng)專業(yè)上有突出成績(jī)和建樹。教授們請(qǐng)注意,在具體的敘述中不要直截了當(dāng)?shù)膶懗鰜恚磉_(dá)出申請(qǐng)者為什么要選擇該專業(yè)、申請(qǐng)者的工作到底是怎樣的、申請(qǐng)者是怎樣取得的成績(jī)等,要注重過程的描寫,這樣才會(huì)讓考官覺得真實(shí)自然。

      三、全面提升自己的專業(yè)背景

      教授們?cè)谧珜懲扑]信時(shí),尤其是在對(duì)申請(qǐng)者的專業(yè)背景進(jìn)行介紹時(shí),必然會(huì)用到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)的概念和解釋,如果術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用和解釋出現(xiàn)錯(cuò)誤難免貽笑大方。對(duì)方會(huì)認(rèn)為你不專業(yè),也就不會(huì)重視你的推薦信了。因此教授在把推薦信教給學(xué)生前,要反復(fù)閱讀,查漏補(bǔ)缺;同時(shí)繼續(xù)強(qiáng)化自身專業(yè)背景,尤其是對(duì)專業(yè)前沿的學(xué)習(xí)。

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