美國研究生兩封推薦信

時間：2021-08-23 11:25:49 推薦信我要投稿

美國研究生兩封推薦信合集3篇

　　在不斷進步的時代，推薦信使用的情況越來越多，推薦信有時甚至起到?jīng)Q定性的作用。相信寫推薦信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的美國研究生兩封推薦信5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美國研究生兩封推薦信合集3篇

美國研究生兩封推薦信篇1

　　一、工作單位或?qū)嵙晢挝煌扑]信（推薦人適用：主管領(lǐng)導或同級同事）

　　1你（即推薦人）單位的名稱，你在該單位任何職位，負責哪方面工作—你單位所從事的業(yè)務(wù)屬何專業(yè)領(lǐng)域—你單位在業(yè)界的地位。你是以什么身份認識申請人的—

　　2。你所推薦的申請人于何時加入你單位，現(xiàn)在是否仍在你單位（如不在，于何時離開），該申請人在你單位的工作經(jīng)歷概述（何時，何部門，擔任何職位—職責是什么—）

　　3。（重點）描述申請人所從事過的主要項目（1至2個或2至3個，與所申請專業(yè)相關(guān)），所遇到的難題是什么，如何解決這一難題的—申請人的重大成就有哪些。—

　　4。請評述該申請者的專業(yè)知識，及其應(yīng)用專業(yè)知識解決實際問題的能力；描述申請者作為團隊領(lǐng)導是如何組織、協(xié)調(diào)決策和實施項目的，或作為團隊成員是如何積極參與、密切配合、獻智獻策的。

　　5。申請人工作中體現(xiàn)了哪些專業(yè)能力—如何在業(yè)務(wù)水平上不斷發(fā)展提高的—工作期間中從事過哪些學術(shù)研究活動，發(fā)表過什么論文（如適用）—這些科研活動有何重大意義—。

　　6。該申請人是否熟悉了解該領(lǐng)域中世界科研發(fā)展趨勢，緊跟科研發(fā)展—具備何種重要潛力—在哪些方面具備了從事高層次學位課程學習的條件—

　　7。該申請人身上有何缺點—

　　8。你認為出國留學會對該申請者的職業(yè)生涯產(chǎn)生怎樣積極的影響—申請人是否具有較強的求學動機—

　　9。其它你所認為值得引起錄取委員會注意的事宜（如對某些特殊情況的解釋）。并說明推薦力度：Howdoyourecommendtheapplicant—推薦（recommendwithpleasure）—非常推薦（enthusiasticallyrecommend）—強烈推薦（stronglyrecommend）—毫無保留地推薦（recommendwithoutreservation）—

　　二、系（副）主任/（副）院長/正/副校長推薦信（輔導員，教務(wù)主任等適用）：

　　1。概述推薦人所在校/院/系在國內(nèi)的學術(shù)地位及專業(yè)排名。

　　2。推薦人的行政職稱是什么—在何專業(yè)領(lǐng)域從事科研—學術(shù)職稱是什么，是以何種身份（或在何種場合）認識了解申請者的，申請人自何時至何時在該校/系/學院學習過—

　　3。所推薦的申請人目前申請何校—何專業(yè)—何種學位課程—

　　4。是否親自教過該申請人或帶領(lǐng)過申請人從事過科研活動—如有，請描述在該課程學習過程（或科研項目）中的表現(xiàn)與成就。

　　5。該申請者的總體學業(yè)表現(xiàn)（academicperformance）怎樣—從橫向比較來看，在其班級或年級或院系中排名如何，GPA怎樣—哪些方面較為突出—學習上獲得過何種獎勵（這些獎項的獲獎比例如何）—

　　6。你看來，該申請人在哪些重要的方面已打下了良好的學業(yè)和科研基礎(chǔ)—其重大的專業(yè)素質(zhì)和優(yōu)秀品質(zhì)是什么—

　　7。該申請人課外活動怎樣—擔任過何種職務(wù)—組織參加過什么學生社團，集體活動，公益活動—獲得哪些獎勵—

　　8。請予評述申請人的英語能力—

　　9。申請人身上尚有什么不足之處，怎樣可得到改進—

　　10。申請人身上在學術(shù)上有哪些重要的潛能—通過留學能如何發(fā)揮這些潛能—推薦人是否有親身經(jīng)歷可說明申請人從事留學的必要性—

　　11。其它你所認為值得引起錄取委員會注意的事宜（如對某些特殊情況的解釋）。說明推薦力度：推薦（recommendwithpleasure）—非常推薦（enthusiasticallyrecommend）—強烈推薦（stronglyrecommend）—毫無保留地推薦（recommendwithoutreservation）—

　　三、專業(yè)課（實驗課）老師/論文（畢業(yè)設(shè)計）導師：

　　1。推薦人是（何時）當申請人于本科/碩士何年級上哪門課程時認識申請人的（或者，推薦人是在何時指導申請人論文/實驗/畢設(shè)時認識了解申請人的）—

　　2。申請人在上課過程中的表現(xiàn)是怎樣的—該門課程的成績怎樣，該成績在全班（系/年級）排名情況，申請人總的學業(yè)表現(xiàn)是怎樣的—

　　3。就您所知，申請人在其他相關(guān)的課程上的表現(xiàn)如何—你認為申請人在所要申請的專業(yè)領(lǐng)域中在哪些重要的方面打下了良好的基礎(chǔ)—

　　4。申請人的學術(shù)水平和從事科研的能力如何，何時何處發(fā)表過哪些學術(shù)論文（如適用）—

　　5。申請人在其所要申請的專業(yè)領(lǐng)域中對國內(nèi)/國際學術(shù)界的最新動態(tài)是否熟悉了解—參加過哪些系/院/校/市/省/國家/的學術(shù)活動—宣讀過論文或作過發(fā)言—

　　6。申請人所選擇的論文的課題是什么，該課題的意義是什么—采用了什么方法—解決了什么問題，是否具有創(chuàng)新或?qū)嵱靡饬x—論文的評分情況與評價如何—

　　7。申請人身上體現(xiàn)出了何種重要的學術(shù)素質(zhì)（獨到見解，懷疑與批判，資料翔實，方法正確有效，出色的邏輯思維和推理能力，富有想象力，扎實的專業(yè)知識，動手分析解決問題的能力等。）

　　8。其他方面的重要優(yōu)點或特殊之處—

　　9。申請人在學術(shù)和科研方面尚有哪些不足之處—如何能獲得改進—

　　10。其它你所認為值得引起錄取委員會注意的事宜（如對某些特殊情況的解釋）說明推薦力度：推薦（recommendwithpleasure）—非常推薦（enthusiasticallyrecommend）—強烈推薦（stronglyrecommend）—毫無保留地推薦（recommendwithoutreservation）—

美國研究生兩封推薦信篇2

　　美國多數(shù)學校都要求有三封推薦信。現(xiàn)在美國研究生推薦信大家基本都是自己寫，讓老師簽字。但如果老師非常好，并且非常支持你申請的話，盡量讓老師親自寫，或?qū)懲旰笞尷蠋熜薷囊幌隆€別學校可能會對推薦信進行審查，他們會把推薦信復(fù)印后郵寄或傳真給推薦人，請推薦人確認。所以，一定要跟推薦人打好招呼。

　　推薦人最好有國外的老師或跟國外有聯(lián)系的'老師。如果你讀過研，一定要有導師的推薦信。如果已經(jīng)工作了，至少也要有一封學校老師的推薦信，因為他們更能證明你在學術(shù)上的能力。

　　推薦信寫的時候要用實例說話，不要滿篇溢美之辭，但沒有證據(jù)。三篇推薦信的文風不要一樣，最好有幾個人互相改，不要一下就看出來是一個人寫的。最好用帶有學校題頭的紙打印。長度無所謂，一般都是一頁以內(nèi)。推薦信的格式、字型、字號、紙張、信封、信紙的疊法都要有所不同。另外，可能有多個人都會找某個老師寫推薦信。推薦信里千萬不要都寫“該生是我?guī)资陙硪姷降淖詈玫膶W生”這種讓學校審查時笑掉大牙的話。

　　有一些學校和單位沒有專門的有抬頭的信紙和專用信封，如果想要的話，可以膠印，效果跟印刷一樣。

　　美國研究生推薦信常見問題：

　　1)要求letter of recommendation written on letterhead stationary是什么意思?

　　就是用有學校或單位題頭的專用紙來寫。

　　2)很多學校的application package里面都有非常detail的推薦表讓推薦人填寫。請問，填了這么詳盡的推薦表，還用給推薦信嗎?

　　除了推薦表外，最好也給推薦信。這樣可以更好的表現(xiàn)自己。

　　3)教授簽名是用中文還是英文，還是中英文都要啊?

　　拼音

　　4)有些學校又要推薦信又要推薦表，而我的一個推薦人在法國，該怎么辦呢?

　　打印推薦表，在表上填上需要你填的地方，如你的簽名等。然后寄給你的推薦人，他們填完表，與推薦信一起放到信封里，直接寄給學校或寄給你。

　　5)這個推薦表是不是一定要，我只給學校推薦信可以嗎?

　　如果學校要求了推薦表，就必須填好。

　　6)推薦信一定要用學校抬頭的信紙嗎?

　　如果是公司的人寫推薦信，用公司抬頭的信紙。如果是在讀的，用學校抬頭的信紙。不過不用有抬頭的信紙一般也不會有什么麻煩。

　　7)對于網(wǎng)申的學校，推薦信的格式有要求嗎?怎么知道他們是否要求推薦表?

　　推薦信沒有格式要求。多數(shù)學校都提供特定的推薦表，應(yīng)該到系里或研究生院的網(wǎng)站上找，看看有沒有推薦表下載。

　　8)推薦信可以與我的其他材料一起寄嗎?

　　除非學校非常嚴厲地要求必須由老師直接寄，都可以把推薦信和你的其他材料放在一起寄。

　　9)我想請問一下,寄送的推薦信和成績單的信封表面要貼東西嗎?我指的是professor 的地址之類的。

　　信封表面最好有個說明，說明該信是什么。推薦信寫Reference Letter即可，professor 的地址不用。

　　10)大家在填推薦表的時候用acrobat填還是手填?

　　除了需要老師填的部分和你的簽名處，都可以用acrobat填。其實也沒多少內(nèi)容，個人建議都用手填。

　　11)老師的推薦信需要幾個簽名?

　　推薦信里一個，推薦表(如果有的話)里一個，信封封口處一個。

　　12)推薦人不是教授可不可以?

　　可以。只要是熟悉你的老師就行。

　　通過上面對美國研究生推薦信寫作的解讀，相信對于很多計劃申請美國研究生的學生可以參考上面的信息來提前做好申請美國研究生的準備和規(guī)劃。

美國研究生兩封推薦信篇3

　　一、基本要求

　　1、知己知彼

　　（1）申請學校

　　推薦信是要作為申請材料郵寄給你所申請的學校的，所以我們在寫推薦信的時候就要充分地考慮到收信人方面的因素。教授主攻的學術(shù)方向、學校的人文氛圍、學校喜歡什么樣的學生等都是需要我們格外注意的部分，只有恰到好處地把握了這些才能夠更有針對性地創(chuàng)造一封優(yōu)秀的推薦信

　　（2）自身特點

　　在寫推薦信時一定要做到的是對自己有一個全面深入的了解，知道自己的長處是什么、自己的優(yōu)點有哪些、自己會給學校帶來什么、你的導師錄取你之后你可以對導師的科研起一個什么樣的作用。這些方面的內(nèi)容都很有可能成為申請過程中的加分項起到改變命運的作用。但是需要注意，在這些內(nèi)容需要你的推薦人真正了解你才能夠?qū)懙贸鰜恚赃@也就意味著對于推薦人的選擇一定要慎之又慎。這些內(nèi)容一定要是真實可信的，一定不可以過分夸大自己的優(yōu)點和能力，因為這些方面的夸大你的導師一定是在短時間內(nèi)就可以察覺的，對你的申請沒有任何的好處。

　　2、推薦人

　　關(guān)于推薦人的選擇一直是讓同學們很頭痛的一件事。我認識一些很牛的人可以讓他們幫我寫推薦信嗎—我的導師不是特別牛，可以讓他幫我寫推薦信嗎—我應(yīng)該找哪位老師幫我寫推薦信呢—關(guān)于推薦人的選擇，有以下幾點建議：

　　（1）VS熟悉

　　當然了選擇一個在業(yè)界十大牛并且熟悉你的人來寫你的推薦信是最為理想的狀況，但是如果不存在這樣的一個人，只能選擇牛人或者熟悉你的人其中之一的話，小編推薦你選擇一個熟悉你的人來幫你寫推薦信。牛人固然影響力更大，但是對你不熟悉的話推薦信就會很容易給人一種假大空的感覺，這對你的申請是非常不利的。

　　（2）國內(nèi)VS國外

　　尋找一個與申請學校有著較近地理、文化關(guān)系的申請人當然更有可能增加申請的成功率。但是在國內(nèi)上大學的同學一般比較難找到這樣的一位熟悉你的推薦人，所以如果是大學就在美國讀的的同學這時就非常推薦你找到你們學校你申請方向的與你比較熟悉的老師來做你的推薦人。

　　二、注意事項

　　1、一般而言，推薦函需三封，限于對申請者有了解的人所寫，講師以上皆有資格為推薦人。三封各有其強調(diào)主題，以完全展現(xiàn)自己的特質(zhì)及專才，并且能與讀書計劃相互呼應(yīng)者為佳。寫推薦函時，依個人特質(zhì)、明確事跡或成就來表現(xiàn)自己，而不是許多模糊、空洞美麗的詞句、且以誠信為原則，稍微夸大并無所謂，但嚴禁說謊及欺騙。

　　2、推薦信的基本構(gòu)成要素除信頭（學校信紙的信頭或推薦人住址）、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱呼、信尾謙稱、親筆簽名、推薦人姓名、職務(wù)等必要部份外，本文內(nèi)容應(yīng)包含下列各項：

　　被推薦者全名：不可全文中都只寫或MissLi，需明確寫出被推薦者的全名至少一次。英文名字拼法需與其它文件相同。

　　認識期間：何時開始認識—或認識多久

　　認識程度：偶爾見面或密切接觸，例如教過一年或擔任過導師。

　　與申請人之關(guān)系：師生關(guān)系，工作主管等。

　　學業(yè)成績：討論申請人的擅長與不擅長的學習領(lǐng)域，對申請研究生的人來說，提及其特殊的學術(shù)成績和研究能力是十分重要的。

　　個人成就：在學校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾獲某種獎勵、工作中的杰出表現(xiàn)等，應(yīng)清楚敘述使學校了解其重要性。

　　特殊才能：特殊之語言、藝術(shù)、體育、技藝等才能的表現(xiàn)。不會因此缺點而被拒的缺點。

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