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  • 教師經(jīng)典語錄

    時間:2022-09-21 18:13:10 唯美句子 我要投稿

    教師經(jīng)典語錄

      含淚播種的人一定能含笑收獲。下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)淼年P(guān)于教師經(jīng)典語錄,希望能夠幫到您!

    教師經(jīng)典語錄

      1.有些人是過分嚴(yán)格,有些人是過分放任,這兩種情況都同樣是要避免的。

      2.奮斗者在汗水匯集的江河里將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

      3.同譜育人新篇,共架理想金橋。

      4.不要沉醉于別人的贊賞之中,只有不停地充實自己,才能達(dá)到人生更高境界。

      5.一個人最大的破產(chǎn)是絕望最大的資產(chǎn)是希望。

      6.每一個學(xué)生都是一本深奧的書,我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

      7.教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道,所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實。

      8.忘記失敗的疼苦銘記失敗的原因。

      9.歷日經(jīng)年,水滴石穿。持之以恒,功果自顯。

      10.給愛涂上愛的底色,愛是教育最有效的密碼!

      11.樹木十年樹人百年,為了學(xué)生為了人民。

      12.好的種子,不怕埋沒,總有出土的一天。

      13.海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行為隨波逐流的輕舟送葬。

      14.快樂要懂得分享,才能加倍的快樂。

      15.在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。

      16.我們不能為了懲罰孩子而懲罰孩子,應(yīng)當(dāng)使他們覺得這些懲罰正是他們不良行為的自然后果。

      17.沒有失敗只有暫時停止成功!

      18.教師職業(yè)如同喝咖啡,有人說苦中有甜;有人說甜中帶苦。其實,苦與甜就是生活中樸素的辯證法。

      19.教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去觀察,用自己的腦子去思考,用自己的嘴巴去表達(dá)。

      20.不管多么險峻的高山總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

      21.好好扮演自己的角色,做自己該做的事。

      22.站在愛國的前列,時代的前列,時時處處事事勇爭第一。

      23.老師糊涂一時,學(xué)生糊涂一世。

      24.堂堂正正做人,勤勤懇懇做事。

      25.生活是平淡的,真理永遠(yuǎn)是樸素的。快樂永遠(yuǎn)與你的追求同在,就好像春天要播種秋天要收獲一樣。

      26.你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路何必去打聽要走多久。

      27.為自己的心靈找一塊凈土,靜下心來沉迷于育人花園之中。

      28.螢火蟲的光點雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

      29.駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想不放棄一點機會不停止一日努力。

      30.教師一字一句溫馨和智慧的話語,能讓學(xué)生感受到來自于教師的關(guān)愛重視指導(dǎo)和欣賞,這是教師職業(yè)所獨具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛帶來的人性美!

      31.沒有風(fēng)浪便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘也沒有不屈的開拓者。

      32.在品格以及整個人的教育領(lǐng)域內(nèi)只有一條途徑可接近學(xué)生:這就是他的信任。

      33.兒童一旦懂得尊重與羞辱的意義之后,尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激。

      34.只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕那就是成長的路。

      35.用愛心耐心誠心去啟迪孩子純潔的童心。

      36.成人使者娃娃友,教書育人生生愛。

      37.教師不只是一種職業(yè),更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書育人,既是對歷史和未來負(fù)責(zé)的使命,也是對于自己良心的責(zé)任。

      38.只要你想象得到,你就能做到;只要你能夢見,你就能實現(xiàn)。

      39.用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。

      40.蹲著看他人,站著看自己。

      41.生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布。

      42.昨天已逝,明日是謎,面對今朝,盡力而為。

      43.要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。

      44.兒童的道德感必須首先從他們富有生氣和純潔的情感所引起;然后他們必須練習(xí)自我控制,并教導(dǎo)他們關(guān)心一切形成關(guān)于他們的地位和環(huán)境所應(yīng)有的道德權(quán)利和義務(wù)的正確的觀念。

      45.積極的鼓勵比消極的刺激來得好,但是鼓勵法也不可用得太濫,一濫恐失其效用;刺激法若用得其當(dāng),也是很好,不過只可偶一為之而已。

      46.我要用心去傾聽學(xué)生的心聲,用幽默去融洽和學(xué)生的感情,用勉勵去點燃學(xué)生的自信。

      47.欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

      48.勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩。

      49.以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心,贏得家長的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

      50.普通的孩子,用得法的教育,就會成為超常的人。

      51.孩童似花蕾,教學(xué)像茶飯;你我同合作,戮力育英才。

      52.美麗的藍(lán)圖落在懶漢手里也不過是一頁廢紙。

      53.為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

      54.致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在學(xué)校。

      55.只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時候,成為你真正喜歡的職業(yè)的時候,你才會用心去欣賞去品味這個平凡而偉大的職業(yè),并為之苦為之累為之美……

      56.曉之以理,動之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。

      57.凡是別人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是沒有什么事做不到的。

      58.在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時,不應(yīng)挫傷他們心靈中最敏感的一個角落——自尊心。

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