關于新秀大賽心得體會范文
20XX年5月27日下午，我參加了基礎醫學院的新秀大賽，這是一次極好的交流平臺，整個比賽過程讓我感覺到既鍛煉了自己的能力，也學習了其他老師的先進經驗，在活動中實現自我提升。
因為要參加比賽，我在賽前對《蛙心灌流及藥物對蛙心的作用》這節課進行了深入認真的思考，結合這幾年的教學實踐，我對教學方法的運用和實際效果的實現做了充分的準備。
首先，為了讓評委和學生們更好的理解我的講課思路，抓住重點，我向多位經驗豐富的老教師請教，屢次修改，在講課時，以一步抓住課程中心的方式導入，使整節課的內容豁然明了；
其次，對實驗操作過程進行綜合講述，相關的理論知識進行詳細的梳理歸納，對每個觀察項目的歸屬學科一一講明，使講課的過程層次分明，邏輯性強；
再次，以提問的方式引導學生進行思考，帶領學生自主學習，并在講課中感覺到學生的'自主能動性進一步提高，使課堂講授的效果顯著突出.
最后，板書的設計也很重要，經過思考，我將圖片和文字合理安排，并用不同顏色標出重點和英文，使評委和學生對本節課主要內容能夠一目了然。這幾條是我認為在講課過程中表現比較好的方面。另外，語音洪亮、語速較適中和教態端莊也是我的長處。
對教學對象的分析上我仍然需要繼續精準深入，在講述過程中，雖然有提問，但是還應明確將思考題留給學生，而不是僅說明總結時會涉及到一些內容。
參加此次活動，我受益匪淺，我深切的體會到“師者，傳道授業解惑也”，講的過程中最佳的狀態就是忘我，只有忘我的境界，才能將師者的精髓精準的傳遞給學生，讓學生最大程度將所要傳達的內容“吃透”、“消化”、“吸收”。這才是為人師所要達到的境界。
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