互聯網講座心得體會范文（精選5篇）
當我們備受啟迪時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編精心整理的互聯網講座心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
互聯網講座心得體會 篇1
說到互聯網教育，我們都不陌生。在互聯網教育的影響下，課堂教學已不再是用PPT代替黑板，在教學中播放一個視頻，或用電子書代替紙質書這些還處在初級階段互聯網教學。互聯網教育是科技與學科的融合、與課程的融合，以及與課堂的融合。現如今的互聯網教育讓我在課堂教學中變得更高效、更有趣、也更開放，更加有創新性，學生對學習不在抗拒，而是真正成為了學習的主動者。
互聯網教育讓教學更有趣。傳統的課堂學習特點是固定時間、固定地點、固定要素（老師、學生、教材）。以教師為中心，教師圍繞教材向學生“滿堂灌”，學生機械地聽和記。伴隨著互聯網科技的發展，我們也開始意識到這樣的教學方式不利于學生的成長，開始對教學進行改革，大量的多媒體設備應用投入到課堂教學，但是并未從根本上改變情況，課堂上，教師依然占據主導地位，學生對于課堂教學的參與度較低，不利于激發培養學生的主動求知，自我創新精神。
現在的互聯網教育方式讓教師教學方式與學生的學習方式都發生了轉變，學生不再是學習的被動者，而是真正成為了學習的主動者。例如，我們運用微課件教學系統，教師根據教學中的難點，疑點，重點制作成教學課件，發布在微信，知師圈上，學生在何時何地都可以借助老師提供的資源自主學習，也可以借助很多學習類軟件進行自主學習、擴展學習，這樣一來，部分學生就能通過自主學習獲得更全面的知識。教師通過微課件測試考察學生對知識的掌握程度，學生可以將自己的做題成果直接提交給老師，及時得到反饋，提高了教學效率。總之，這確實改變了傳統的教師講授學生接受的模式，這種改變也確確實實需要依賴強大的互聯網技術支持才能實現。
互聯網教育讓教師角色發生轉變。教育改革對于教師來說都不陌生了，很多老師也接觸過教育改革帶來的各種變化，但是這些教學模式并沒有擺脫教師講解占主體地位的這種模式。學生在課前大部分都已經借助老師提供的微課程資源和習題領會了重點內容，在課上老師僅僅是個引導性的角色，幫助學生解決一些難點或者疑惑點。雖然老師講解的內容很少，但是老師的“地位并沒有消減。學生觀看微課件時也是在間接的和老師交流，在課上學生更是可以和老師、同學進行交流，無論是課上還是課下，老師都在無形中影響著學生。
這種微課件教學不僅在于可以實現教學信息和內容的遠程傳輸和資源共享，更重要的是可以突破時空的局限，讓教師與學生之間進行全方位的雙向互動交流。這種交流可以是實時的，也可以是非實時的。教師借助互聯網不但能夠滿足學生的個性化學習需求，真正做到因材施教，和每個學生進行更全面、更密切的互動和交流，這也便于教師深入了解學生需求。
作為一名老師，希望抓住學生的興趣點，讓他們做學習主導者，能掌控自己學習的內容、時間、程度、進度、方式和節奏。而在互聯網教育的微課件教學下，學生可以完全按照自己的步驟學習，何時看、在何地看、何時進、何時退、何時停都由學習者自己掌控，真正實現了按需去學，因材施教。愿互聯網助力教育，愿教育圓學子之夢！
互聯網講座心得體會 篇2
傳統意義的社會資源為勞動力、土地和資本，這三樣東西主宰了整個社會發展幾千年。到18世紀末，加入了一個元素技術，工業革命因此引領社會發展二百多年。時至今天，信息成為社會資源的最為重要的元素，人類發展進入了信息時代。
信息能成為社會資源是因為信息是不對稱的。信息不對稱一直存在，它決定其他社會資源的分配，擁有信息的組織和個人就占據主動和優勢。隨著計算機和互聯網等信息技術的發展，信息不對稱將不斷地被消弱，足不出戶，不僅遍覽全球信息，也可發布信息至全球。在這個發展變化中，社會將天翻地覆，誰為消弱信息不對稱做出貢獻，誰就是英雄；誰充分利用消息不對稱被弱化的趨勢，誰就能成功。當今國外的GOOGLE、AMAZON，國內的百度、騰訊、淘寶、京東等因迎合時代的變化而脫穎而出。
互聯網思維這本書描繪了9大思維和22法則，在一定程度上在如何弱化信息不對稱和如何利用信息不對稱的弱化方面給與了一些參考和建議。
對于吉峰來說，要充分利用互聯網解決農戶在采購農機時的信息不對稱問題，讓農戶能方便地找到真正適合的產品和服務，包括透明的價格，將“買放心農機，選吉峰連鎖”落到實處，從而樹立吉峰品牌。為實現這個目標，要在戰略層、組織層、業務層等方面進行變革，投入全集團的力量，才有成功的可能。
互聯網講座心得體會 篇3
前兩天從網上看了一篇題為《兵器的春天》的文章，作者是中國兵器工業集團公司董事長尹家緒同志。讀了這篇文章，很有啟迪與感悟。作者提出了一個叫作互聯網思維的觀點，覺得很新穎，蘊含深刻的意義。
何謂互聯網思維？作者通過列舉大量企業成功的事例，證明互聯網盈利模式的成功，其實是折射出來的互聯網思維的神奇力量。要想改變口袋，必須首先改變腦袋，解放思想，更新觀念，使自己的觀念緊緊跟上互聯網時代的步伐。為了實現這個目標，必須具有互聯網思維。作者認為互聯網時代就是跨界競爭。將互聯網思維形象的比喻為是“借船出海”、“羊毛出在狗身上”和“快魚吃慢魚”。這位兵器工業的領航人向兵器工業系統發出了全面深化改革的動員令。目前，一場圍繞如何推進改革發展的'大學習大討論活動正在兵器工業系統悄然興起，并持續向縱深發展之中。
應該對互聯網思維有一個全新的認識。互聯網思維確實是改革開放以來提出來的一個很新的觀點。它有著自己豐富的內涵。近年來，隨著我國改革開放的不斷推進，各地區各行業通過互聯網思維模式，極大地促進了經濟建設的發展，產生了良好的社會效益與經濟效益。大量事實彰顯了互聯網思維的神奇力量。互聯網可以穿越時空，打破所有界限，能夠產生和凝聚巨大的作用。過去，我們總以為互聯網離我們很遙遠，與我們所從事的行業企業的工作不搭界，沒有什么太大太多的關系，其實這種想法被實踐證明是錯誤的。互聯網與我們的工作相通交融，它時刻都在我們身邊，就在我們的工作實踐中，與我們的工作事業和前途命運緊密相連。我們可以不懂互聯網技術，但應該懂一些互聯網知識，尤其是應該具備互聯網思維。
互聯網思維就是把事業融入世界，站在很高很廣的角度去考慮和處理問題。互聯網不受地域和行業企業限制，與所有行業和企業都是相通交融的。在互聯網世界里，一切都有可能，而幾乎沒有什么是不可能的。也沒有什么會永遠屬于你的，當然也沒有什么不可以總是屬于你的。有的本來是你多年一直經營的熟悉業務范圍，可能在不知不覺中卻被別人奪走了。有些看似互不相關的事物可能最后就走到了一起。更有甚者，有的你還沒有來得及看見對手就已經慘敗了。這就是互聯網思維的神奇力量。正如作者所言，銀行巨頭發現自己的生意被支付寶搶了；電視巨頭發現自己的生意被樂視搶了；手機巨頭發現自己的生意被小米搶了。電信巨頭發現自己的生意被微信搶了。
原本都以為自己是行業老大，或者是壟斷企業，但在互聯網世界里，在市場面前，人人都是平等的，沒有高低貴賤之分。如果你的腦袋轉的慢，經驗不足，處理不及時，即使貌似強大，但也同樣難逃厄運。在這個開放的世界里，網絡的速度正在決定企業的變化速度。不要干什么事情都是過去的一成不變的老辦法，不要總是單打獨斗，孤立無援。市場經濟需要形成鏈條，凝聚力量再去競爭。也像現代戰爭一樣，需要組建多兵種的聯合立體作戰方式，形成強大的戰斗力才能取得最后的勝利。所以，要與能力強的企業組成鏈條去競爭去拼搏，要反映快捷，處理果斷，具有實力，適應市場各種情況的變化，做到以強制弱，以快制變，以變制勝。
互聯網時代瞬息萬變。需要快節奏、高速度，考慮和處理問題要敏捷，反應要快速。因此，我們必須緊緊跟上互聯網的步伐，用互聯網思維去研判問題，去處理工作。要敢于做過去沒有做過的事情，敢于想過去沒有想過的事情，使行業和企業永遠立于不敗之地。
互聯網講座心得體會 篇4
今天中午，我們有幸聆聽了來自清華大學的曹軍威教授題為《能源互聯網技術與發展》的專題講座。講座中，曹教授不僅就“能源互聯網改變世界”這一觀點，深入淺出地為我們講解了現代能源的發展局勢，和發展能源互聯網的必要性。而且，曹老師還為我們提供了軟件工程方面的新的發展趨勢、新的觀點等，使我們拓寬了視野，受益匪淺。
一、認清現狀，努力發展。
就像能源互聯網發展的過程，互聯網公司進入能源領域，就是對自身和未來科技發展趨勢的準確認識。
一個企業要想取得突出的成績，需要不斷地分析公司的發展情況，既要看到自己的優點也要看到與他人的差距，努力進一步的發展自己的優勢領域，并不斷的在其他方面努力的和別人縮小差距，這樣的企業才能剛好的在這個競爭激烈的社會中生存下去。
一個人，只看到自己的長處，會使你驕躁，只看到自己的短處，會使你自卑。學會認識自己，既要發揚自己的長處，也要敢于面對自己的缺陷，直面自己的弊端和錯誤。只有在缺點處敢于面對，你才可能真正的彌補。
只有正確的認識自己，無論是企業，個人，公司，才能更好地把握未來，發展自己。
二、改變自己，尋求突破
隨著世界能源危機的到來，和傳統能源行業的弊端的逐漸顯現，人們開始尋求改變。就像沃頓商學院杰里米.里夫金所說：在即將到來的時代，我們需要創建一個“能源互聯網”，讓億萬人能夠在自己家中，辦公室里和工廠里生產綠色可在生的能源。這是對未來能源世界的想象，也正是人們所要尋求的改變和突破。
學會改變，使自己在一條道路上走不下去的時候，能夠及時的轉換思維，轉變方向，很重要。想要突破自我，應該不斷地嘗試，不斷的發現，從而取得進步。
三、堅持不懈，超越自我
每一項成功的背后，永遠離不開勇于開拓和創新者的堅持不懈。一分耕耘，一分收獲。在每個成功者的身上后，都流淌鍥而不舍的血液，使他們不斷堅持，不斷向前，不斷的突破自我，為世界做出自己的貢獻。世界因為他們的努力而更加精彩。
成功者的一生，在不斷的認識自身，不斷的尋求突破，不斷的超越自己中度過。相信，雖然堅持不易，但他們是幸福的，他們為這個美麗的世界作出的自己的貢獻，他們是值得人們記住和尊敬的。每個想要成為這樣幸福的人，值得我們現在開始去努力！
互聯網講座心得體會 篇5
x月xx日xx日，我們參加了由公司領導組織的關于互聯網金融線上技術與營銷的學習，客戶經理營銷技能提升的培訓，首先很感謝公司領導給我們這個學習培訓的機會。
此次培訓由來自北京的沈老師主講。
沈老師是互聯網整合營銷操盤手，有著豐富的互聯網金融授課經驗，授課內容風趣，思路清晰，角度新穎。使我對這次培訓學習受益匪淺。
沈老師在課程中通過知識講述，案例分析視頻播放，圖片引入等多種方式非常具體細致的給我們講解了互聯網整合品牌的傳播與推廣，CPC與CPM的講述和案例，同時對民貸網進行了專業詳盡的營銷診斷，并提出了民貸網線上具體的人員改進實施策略。
課程中大量運用互聯網營銷案例與行業優劣對比，讓我們進一步了解到了互聯網金融的發展趨勢，P2P網貸行業的運營現狀。
通過這次學習，讓我學校到互聯網線上推廣的諸多方法，對自己已經會的線上知識得到了提高鞏固，了解到了互聯網金融的樂趣與奧妙。
同時，也發現了很多在知識儲備量方面存在的不足。
具體總結如下：
提高鞏固的方面有：互聯網發展趨勢，P2P平臺行情與特點，搜索引擎優化，社會化媒體營銷，微信微博等通訊工具的線上推廣，百度多個產品的線上推廣等問題。
存在不足的方面有：互聯網廣告CPCCPM的投放，嵌入網站代碼，
平臺日常數據監測，alexa排名軟件的運用，線上工作不長久不完善等多方面問題，相比沈老師深知自己互聯網營銷知識的匱乏，與老師存在著很大的差距。
互聯網營銷是個長久戰，不是學習完了就完了，更不是隨便說說而已，也不是做一天兩天就會有成效，還需要持之以恒，主動學習更多的互聯網營銷知識包括專業技能。
以沈老師為榜樣，爭取做的越來越好，有一天也能對互聯網營銷了如指掌。
尤其公司發展現在還是初級階段，網站運營還不是很理想，這需要公司全體員工的大力努力和各部門的協調配合。
我個人也要認真學習努力工作，為公司的發展貢獻自己的力量！
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