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  • 師德師風學心得體會

    時間:2023-06-01 08:33:11 心得體會范文 我要投稿

    師德師風學心得體會

      在平日里,心中難免會有一些新的想法,心得體會是很好的記錄方式,這樣我們就可以提高對思維的訓練。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編精心整理的師德師風學心得體會,希望能夠幫助到大家。

    師德師風學心得體會

    師德師風學心得體會1

      近來,打開電視機,在許多頻道各種節目上都能經常看到有關提到幼兒園教師師德師風的問題。作為一名教師,如果不具備良好的師德師風。我們影響的是未來社會的精英,國家的棟梁。

      為此,我園開展了《師德師風》演講。倡導教師敬業愛崗的奉獻精神,組織教師重溫學習《家是職業道德規范》,使教師有較高的思想覺悟,增強工作的事業心、責任心感和服務意識。一名優秀的幼兒園教師應做到“二、三、五”。即:“二在崗”人在崗,心在崗。工作盡心盡職!叭凉M意”辦求做到家長滿意、自己滿意、同事滿意!拔孱w心”對工作要“熱心”,對幼兒要有“愛心”,對幼兒生活要“關心”。教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細心”。使自己從思想到行動上踐行“德高為師,身正為范”的理念,讓“園興為己任”的觀念牢牢地扎根在我們教職工的思想深處。形成團結、勤奮、愛崗敬業的良好園風,樹立我園教師良好的'師德風范。

      園以班為單位,在我就職的大大二班,是一個活潑快樂的集體。課堂上與孩子互動、學習。課間與孩子溝通,玩耍。班上有個小朋友叫徐俊杰,他是一個比較內向的小男孩,很少與其他小伙伴交流,早上來園也不好意思跟老師問好?偸仟殎愍毻?吹竭@以后,我和班上的林老師在課堂上多鼓勵他回答問題,經常請他扮演。課間也與他溝通,經過幾個月的努力,現在的在課堂上竟然都會大聲回答問題。課間也與小伙伴們玩的開心。由此可見,教師的關心、細心、愛心、耐心、熱心對一個孩子的成長起了多大的作用。

      在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛心去澆灌,必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹!叭f紫千紅隨風去,冰心一片載玉壺”,這就是我這樣一位普通教師的高風亮節!雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”我想,教師所從事的就是這種事業平凡而偉大。

      “言必行,行必果”,行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!其實,在日常的教育教學工作中,我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養,需要教育,更需要的是――每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天。

      經過這次師德師風學習,我受益良多;相信付出愛就會有愛的收獲,即便是堅冰也會融化,在愛的環境中學生才能健康茁壯成長。

    師德師風學心得體會2

      今年的學習不同于往年,教育局召開各學校校(園)長會議,專項強調有償家教整治問題,要求各學校將會議精神傳達到每一位老師,并真正落實到位。各學校組織黨員教師學習上級相關文件,用實際行動體現學習成果,重申教師職業道德規范,增強廣大教師廉潔從教、依法從教的觀念。

      這次師德師風學習讓我明白了,不要再覺得教師工作太平凡,也不要抱怨自己的待遇有多差,只有我們自己的努力才能改變教師的形象、提升教師的價值。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質。

      教師是知識的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學子們人生可靠的引路人。因此,我時刻以"德高為師,身正為范"做到以下幾點:

      一、樹立事業心,增強責任感熱愛教育事業。

      教書是手段,育人是目的.。因此,我們教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師。

      “以情育人,熱愛學生;以言導行,誨人不倦;以才育人,親切關心;以身示范,尊重信任”。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待學生,管而不死,嚴而不厲,愛在其中。

      二、用無限的師愛,開啟每個學生的心靈。

      高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子!睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖拢彩墙處煹奶炻。無限的師愛,可以開啟每個學生的心靈。因此,在教育工作中,我們要讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。

      三、用規范的言行,凈化每個學生的心靈。

      “無德無以為師!闭嬲齼炐愕慕處。一定是以身作則、率先垂范的人。她對祖國的愛,對學生的愛,對事業和未來的愛,都表現在他對自己的高標準要求的落實上。因此作為一名教師,必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

      四、用奉獻的人格,塑造每個學生的心靈。

      沒有無私奉獻、愛崗敬業的精神,就不可能成為一名好教師,也決不可能為人民的教育事業創造業績,作出貢獻。教師是園丁,學生是花朵,只有靠園丁辛勤無私的澆灌,花朵才能茁壯成長,芬芳世界。

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