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  • 醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會

    時(shí)間:2023-06-14 16:33:38 心得體會范文 我要投稿
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    醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會范文

      當(dāng)我們積累了新的體會時(shí),寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。

    醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會范文

    醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會范文1

      踏入胸醫(yī),我即將走入新的工作環(huán)境。 這是人生的一次改變。非常感謝人事科安排的崗前培訓(xùn),讓我更快的融入到這個(gè)集體中。

      首先,劉院長的講話,讓我們對醫(yī)院的發(fā)展史,醫(yī)院的未來發(fā)展前景以及醫(yī)院對我們的期望有了深刻了解。更讓我認(rèn)識到作為一名合格臨床醫(yī)師,必須要具備良好的職業(yè)素質(zhì),有良好的.工作和社會禮儀。

      其次,新職工相互之間有了了解,并就一些問題進(jìn)行了交流、討論。一天的拓展訓(xùn)練是最驚心動魄的。它不僅僅是體力的消耗,更多的是精神上的緊張。通過信任背摔、盲人摸象、不倒林、逃生墻等活動,讓我們深刻了解到一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想發(fā)展,必須是一個(gè)隊(duì)友們互相信任、相互團(tuán)結(jié)、有組織、有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。

      再次,醫(yī)務(wù)科安排的科室主任的講座,讓我們更直觀的了解了胸醫(yī)、胸醫(yī)現(xiàn)在的發(fā)展前沿。讓我們認(rèn)識到自己的不足,以后的工作中,我要不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

      一個(gè)醫(yī)院要發(fā)展靠的是團(tuán)隊(duì)人集體的力量。在寬松、和諧、積極向上的人文環(huán)境中,我們會以病人為核心,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

    醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會范文2

      首先,黎老師和辛老師對于醫(yī)院護(hù)理基本工作和規(guī)章制度的講解,消除了我們的陌生感,就象我們對入院病人進(jìn)行入院介紹消除其陌生感一樣,有種被接納被重視的穩(wěn)妥感。增強(qiáng)了我們的紀(jì)律性,減少了以后工作中容易忽視的錯(cuò)誤,同時(shí)護(hù)士必須具備的“四心”,愛心,細(xì)心,耐心,責(zé)任心,提醒了我們不但要自我具備,而且要在護(hù)理工作中不斷的完善,在病人的身上不斷的體現(xiàn)出來!

      其次,關(guān)于護(hù)理禮儀方面,老師從各方面來給我們進(jìn)行強(qiáng)調(diào),通過金正昆教授的講座,實(shí)感頗深。禮儀不但從外表上體現(xiàn)一名護(hù)理人員的外在氣質(zhì),更是通過禮儀性的服務(wù)達(dá)到一個(gè)良好的護(hù)患合作的境界,從而體現(xiàn)出我們”白衣天使”高尚的道德素質(zhì)修養(yǎng)。

      再次,朱老師關(guān)于護(hù)患溝通方面的詳細(xì)講解以及對護(hù)理事業(yè)重要性的提出,緩解了大部分同學(xué)消極的心聲,給了我們在護(hù)理工作中莫大的信心!就如我們對病人及其家屬進(jìn)行詳細(xì)講解一樣--增加信心,促進(jìn)康復(fù)!

      在實(shí)習(xí)生活中,關(guān)于護(hù)患溝通及患者心理變化對患者配合情況和護(hù)理工作的影響感慨最深!每一位患者都是需要關(guān)心的,需要和護(hù)理人員交流的,因?yàn)樗麄冇蝎@得信息的需要,護(hù)理工作屬于服務(wù)性的工作,滿足患者的需要是我們的工作職責(zé)!而這些都需要提高我們的洞察力!患者總是可憐的,不同的性格會對病情有著不同的反應(yīng),或暴躁,或低沉,這對護(hù)理工作都是有障礙的,但“退一步

      海闊天空”,護(hù)理人員只要具備耐心,愛心,理解患者的苦處,什么都可以過去的!關(guān)于這方面我有親身體會!由于住院患者長期打針,不想因?yàn)閷?shí)習(xí)生短缺的`技能帶來更多的痛苦,不想作為所謂的“犧牲品”,所以常有患者很不情愿讓我們給扎針,更有甚者當(dāng)針頭還沒碰到患者皮膚時(shí)就開始叫疼!心里的滋味很是委屈,也許是由于性格的問題,我沒有做聲,笑著作了問候。患者是慢性阻塞性肺炎的大娘,很是難受,而后的日子里我不斷的去問候和關(guān)心,終于有一天她委婉的向我表示了因?qū)ξ覒B(tài)度不好而產(chǎn)生的歉意!一切都是相互的,患者得到了關(guān)愛,我在得到肯定的同時(shí)也得到了莫大的安慰!這使我真正明白了,能力是可以提高的,只要我們認(rèn)真對待,我們富有愛心,是沒有什么難做的工作的!

      各位老師都是根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)向我們講述護(hù)理工作中的注意問題,使我們在思想上得到了很大的共鳴;同時(shí),各位老師為人師表,從氣質(zhì)上,講話語氣態(tài)度上以及從思想上向我們滲透的世界觀,人生觀都給我們的未來工作,做人方面上了一堂難忘的教育課!讓我們明白了一名護(hù)理工作者的基本職責(zé)和義務(wù)!對以后的護(hù)理工作做了很好的鋪墊!

      最后,很慶幸能分到交大一附院實(shí)習(xí),認(rèn)識了令我敬佩和尊重的幾位老師。我熱愛護(hù)理事業(yè),我的性格也決定我會認(rèn)真作好護(hù)理工作,請各位老師放心!我會謹(jǐn)慎努力的作好以后的實(shí)習(xí)工作,保證作到“七字”標(biāo)準(zhǔn):

      “不”:任何情況下不向病人說不字;

      “笑”:隨時(shí)給病人以真誠的微笑;

      “好”:到患者病床前,遇到患者及接聽電話時(shí)都說“你好”;

      “請”:需要患者配合時(shí)要“請”字當(dāng)先;

      “歉”:操作失敗或失誤時(shí)向患者真誠道歉;

      “忍”:遇到患者和家屬無理時(shí),要“忍”字當(dāng)先;

      “雅”:舉止優(yōu)雅,語言得體,充分體現(xiàn)“白衣天使”的風(fēng)采和良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)!

      我會盡我所能做到最好,讓患者和老師滿意!希望老師監(jiān)督并幫助我!

    醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會范文3

      在上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會。通過三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),消防安全知識等,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法,使我受益匪淺。

      在任國勝院長激情洋溢的開篇演講中,讓作為一個(gè)重慶醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對附屬第一醫(yī)院有了更深入的了解,她是一所五十年文化底蘊(yùn)、人才濟(jì)濟(jì)、力量雄厚的,融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等教學(xué)醫(yī)院。

      感謝傅仲學(xué)書記帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念,一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化,這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,要想為患者服務(wù)好,精湛的醫(yī)術(shù)是前提,而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證。

      還有各位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員,感悟頗多。

      首先,醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的,現(xiàn)實(shí)生活中情緒的波動如若帶入工作中去,既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的臨床工作,細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素質(zhì),快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。

      第二,在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰,對每位病患的健康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是,有好事大家分,出事一人擔(dān)的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生,形成良好的消毒滅菌意識,繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為,嚴(yán)防開空手術(shù),遺留異物等事發(fā)生。

      第三,注重基礎(chǔ)知識,全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì),治本才是上上策。在治療中,本著對病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ),是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等,盡量減少對病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。

      在最后,每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳,醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代,我們必須有法律意識與常識,才能更好的.保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書內(nèi)容須實(shí)事求是,有理有據(jù),敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。

      短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始,接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。在我們的工作中,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。

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