測試：你平時會與哪些人交往呢
物以類聚，人以群分，那么平時你又會與哪些人交往呢?下面是小編推薦給大家的測試：你平時會與哪些人交往呢。
測試開始：
請對下列問題作出“是”或“否”的選擇：
1. 碰到熟人時我會主動打招呼。
2. 我常主動寫信給友人表達思念。
3. 旅行時我常與不相識的人閑談。
4. 有朋友來訪我從內心里感到高興。
5. 沒有引見時我很少主動與陌生人談話。
6. 我喜歡在群體中發表自己的見解。
7. 我同情弱者。
8. 我喜歡給別人出主意。
9. 我做事總喜歡有人陪。
10. 我很容易被朋友說服。
11. 我總是很注意自己的儀表。
12. 如果約會遲到我會長時間感到不安。
13. 我很少與異性交往。
14. 我到朋友家做客從不感到不自在。
15. 與朋友一起乘公共汽車時我不在乎誰買票。
16. 我給朋友寫信時常訴說自己最近的煩惱。
17. 我常能交上新的知心朋友。
18. 我喜歡與有獨特之處的人交往。
19. 我覺得隨便暴露自己的內心世界是很危險的事。
20. 我對發表意見很慎重。
答案分析：
第1、2、3、4、6、7、8、9、10、11、12、13、16、17、18題答“是”記1分，答“否”不記分，第5、14、15、19、20題答“否”記1分，答“是”不記分。
1~5題分數說明交往的主動性水平，得分高說明交往偏于主動型，得分低則偏于被動型。6~10題得分表示交往的支配性水平，得分高表明交往偏向于領袖型，得分低則偏于依從型。11~15題得分表示交往的規范性程度，高分意味著交往講究嚴謹，得分低則交往較為隨便。16~20題得分說明交往的開放性偏于開放型，得分低則意味著傾向于閉鎖型，如果得分處于中等水平，則表明交往傾向不明顯，屬于中間綜合型的交往者。
由于人的氣質、個性等特點不同，表現在人際關系中也有不同的類型。正如不同氣質類型的人適合做不同工作一樣，不同人際關系類型的人所適合的工作也不同。
主動型的人在人際交往中總是采取積極主動的方式，適合于需要順利處理人與人之間復雜關系的職業，如教師、推銷員等。被動型的人在社交中則總采取消極、被動的退縮方式，適合不太需要與人打交道的職業，如機械師、電工等。
領袖型的人有強烈的支配和命令別人的欲望，在職業上傾向于管理人員、工程師、作家等。依從型的人則比較謙卑、溫順，慣于服從，不喜歡支配和控制別人，他們意愿從事那些需要按照既定要求工作的、較簡單而又比較刻板的職業，如辦公室文員等。
嚴謹型的人有很強的責任心，做事細心周到，適合的職業有警察、業務主管、社團領袖等，而隨便的人則適合藝術家、社會工作者、社會科學家、作家、記者等職業。
開放型的人易于與他人相處，容易適應環境，適合會計、機械師、空中小姐、服務員等職業，閉鎖型的人適合的職業有編輯、藝術家、科學研究工作等。
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和有教養的人相處是一種什么樣的體驗?
前幾天公司組織半年以上的員工參加體檢，八點過后同事陸續到了。
在體檢的過程中遇到了一位中年大叔，我看了下和一位同事比較模樣相仿，我就試探性地問道：“您是瀚弘的家屬嗎?”
沒想到他很熱情的回答我說，“是的，我是他的爸爸。”
我那時只是淡淡地說了一句，“您的兒子真好，還帶您體檢。”
接下來的話讓我竟有一絲莫名的感動，“哪里啊，瀚弘在公司給你們添麻煩了。”
“沒有沒有，瀚弘在公司里對待工作很認真負責。”
聽到我這有稱贊他的孩子，我可以看到一個父親由衷的欣慰和高興，末了他還告訴我體檢單應該放在哪里等等后續手續，從那時那地起，我就覺得和一個有教養的人相處真的是如同春風拂面，真的是舒服的不留痕跡。
其實，那時我說都是實話。我完全沒有想到一個年齡與我父輩相仿的人，對我說出如此客氣的話，就算我明明知道這是客套寒暄的應酬話，那時那刻我也有幾分莫名的感動。
畢竟，誰會對一個年紀小自己那么多的人說話如此客氣謙虛?
我遇過倚老賣老不尊重小孩子的老年人，我也見過趾高氣昂處處譏笑員工短處的女上司，我還看過動輒對助理大呼小叫頤指氣使的土老板，這樣的人不論他們如何的事業中天、如何的貴氣逼人、如何的炙手可熱，我都只是當他們如同路人，反倒是那些活得誠懇而真摯的人，都令我無比的尊敬。
一個人的教養，從來和地位收入沒有關系。
其實說起有教養，我總能想起我的'外婆。
常記得我媽媽在我面前念叨，“你外婆去世的早，沒享到什么福。”
記得我印象中的外婆，即便是耄耋之年，依然每天都把自己收拾的干凈整齊，一頭銀發如同澆筑般地平順，身上穿的衣服雖然樸素但是熨帖像快未曾裁剪的布料，叫人看著就舒服。
外婆腿腳不方便，平日里總是坐在前門，看誰都一臉和藹的笑，叫你即使是沒話說也愿意在她的門前多站一會兒。
記得有一回，媽媽接外婆來武漢小住，外婆是個隨和的人，但絕不隨意。給她夾菜她會先說自己什么忌口，免得夾了不吃又浪費了。
即便是在家里也不閑著，每一件衣服和毛巾都疊的整齊像塊豆腐。外婆總是把她的房間收拾干干凈凈，我都不忍心進去生怕弄臟了，那時我媽媽的同事看到外婆，都夸贊外婆就像大戶人家的姨太太，叫人止不住的豎大拇指。
也許就是外婆那種時時刻刻收拾著一切的秉性，從外婆到媽媽再到我自己，一代代默默傳承。
在漫長的歲月更迭中，在繁復的記憶交換中，我總能想起外婆那不驕不躁與世無爭的品行，以及那時時刻刻把家中巨細打理地一塵不染的習慣，讓誰看到都是打心底的舒服。
外婆的教養，是一種影響到細處的習慣。
讓我在以后每一處都會堅持檢查自己鞋帶有沒有系好、紐扣有沒有扣正、手指甲有沒有修剪，以及到后來參加工作時自己做的文件有沒有做好，文章中有沒有明顯的錯別字，這樣的小處恰恰能體現出一個人有沒有教養。
有時候，人不就是這樣么?
唯小處，見教養。
有教養的人，他不僅會嚴格的要求自己，更會自律到讓身邊的人為之改變，這就是人們常說的“家教”。
我媽常常和我說，“你在外面要知道什么話該說什么事該做，不然別人不是罵你，是罵我們這些家長沒教好。”
我們家家教算的上是嚴厲，一個家庭的教育最開始的地方就是從吃飯開始。
小孩子吃飯要站著吃，夾菜把碗就過去夾菜，吃飯時不能說話，更不能不扶著飯碗，吃完飯碗里要是有剩飯鐵定要挨罵的。
但是現在就不一樣了，每回姑媽家的表弟來家里吃飯，基本上所有人伺候一個孩子，別人常說“三歲看大，七歲看老”，看一個人家教好不好，從小時候吃頓飯就知道。
家教好的人總是時時刻刻顧著別人，家教差的人總是時時刻刻顧著自己。
這就是有教養和沒教養的差別。
教養好的人，就像一本書。
沒翻開之前，平平無奇讓人覺得不過爾爾。
翻開之后，如沐春風讓人覺得高山景行。
和教養好的人相處，你總能感受到有一種不露痕跡的舒服，這樣的舒服讓你倍感溫馨和熨帖。
他們的眉宇之間都是和藹的笑容，他們的言辭之間都是溫暖的關懷，他們的舉止之間都是自信的優雅，和他們相處如同春天里撲面的清風，總能吹開你緊鎖的眉頭打開你塵封的心門，這就是教養的力量。
“不笑話別人的短處和傷病。”
“不過分打聽別人的隱私。”
“關門的時候盡量小點聲。”
“開會遲到了從后門進。”
“遞剪刀刀柄朝別人。”
“尊重別人的性取向。”
……
其實，有時候有教養并不能給你帶來什么可以量化的收獲，但是教養能讓你在茫茫人海中顯得卓而不同，會讓你的秉性得到更多人的認可，而這一切的一切都與窮富無關。
飛法國的頭等艙上也有沒教養的行為，偏遠鄉村的田埂上人們也知道禮義廉恥。
所謂教養，簡單了說，就是不管你的出身和背景，都努力做個更好一點的人。
而這一點點的差別，就足以讓你優于一大部分的平常人。
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