偷錢的壞孩子心理
在孩子的成長過程中，常常會有孩子偷錢的現(xiàn)象出現(xiàn)，那么偷錢的壞孩子心理又是什么樣的呢? 以下是小編精心整理的偷錢的壞孩子心理，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
偷錢的壞孩子心理
1、“偷竊”代表了孩子未滿足的需要。
在一個道德感或者規(guī)則感極強的家庭，孩子的行為被條條框框所限制，比如孩子想買個喜歡的文具，媽媽說你挑的那個不好用，我給你買;孩子想嘗嘗學(xué)校旁邊小食店的辣條，你說那個不衛(wèi)生，不能吃;孩子想買幾本玄幻小說，你說那些書沒有價值，看了是浪費時間;孩子想買個游戲卡可以和同學(xué)一起打游戲，你說打游戲會上癮，不能玩……
你看看，孩子的需求總是被家長合理的、無情的拒絕了。家長的拒絕反而激發(fā)了孩子想要擁有的欲望，而他自身缺乏抵抗欲望的能力時，就會尋求自我滿足的方法，那就是偷偷拿家長的錢，自己做主。
2、“偷竊”也許表達的是獨立的需要。
他無意識的覺得自己的需要被父母拒絕，他有能力自己去解決這個問題。孩子內(nèi)心當然知道這個行為本身是錯誤的，而獲得內(nèi)在的替代懲罰就是內(nèi)心的不安與焦慮，害怕被父母發(fā)現(xiàn)，被稱為“壞孩子”。我們成年后會發(fā)現(xiàn)“內(nèi)疚”其實是一種懲罰，但也是我們內(nèi)心美好的東西。我們的道德感會讓我們在做出不符合社會規(guī)范的行為時出現(xiàn)這樣一個不太舒服的情感體驗，這個體驗的過程反而成為凈化心靈的過濾器。這就如同我們心理學(xué)上所提到的.沖突，在做與不做，做完有內(nèi)疚感時，這個人其實是一個有道德良知的人。
3、“偷竊”也許表達的是期望與父母情感鏈接的需要。
孩子在情感上常常被父母忽略，希望通過這樣破壞性的行為引起家長的注意。意識上他當然希望父母不要發(fā)現(xiàn)他這個錯誤的行為，但潛意識卻非常希望父母發(fā)現(xiàn)他這個秘密。一次沒有發(fā)現(xiàn)，他再重復(fù)一次，屢次得手，他的內(nèi)心焦慮也在逐漸的增強，直到終有一天被父母發(fā)現(xiàn)，這時他才會長舒一口氣，這個計謀終于得逞。父母終于看到了他的存在。
我們會發(fā)現(xiàn)在家庭關(guān)系中有一個怪現(xiàn)象，那就是家庭出現(xiàn)問題總是在最敏感、最脆弱的孩子身上表現(xiàn)出來。父母關(guān)系不融洽或者經(jīng)常當著孩子的面吵架，孩子要么在學(xué)校開始調(diào)皮搗蛋，要么成績下滑，要么出現(xiàn)身體疾病，而處于戰(zhàn)火中的父母就不得不放下各自的武器，一起去關(guān)心那個出了問題的孩子，這樣夫妻之間的矛盾也就在這個過程中得到了暫時的化解。
“偷竊”并不可怕，可怕的是家長的焦慮，這種焦慮反而會吞噬孩子內(nèi)心的純凈，把孩子推向你所期望的反方向。當我們看到“偷竊”背后隱藏的東西，我們也就很容易得到解藥了。
偷錢的壞孩子的解決方法
1、首先，滿足孩子的合理要求，不過度控制。
朋友分享了她小時候“偷錢”的經(jīng)歷。她非常想買一只玉米形狀的鋼筆，因為看到有同學(xué)用，特別想嘗嘗自己用是啥感覺。但她的爸爸說需要考兩個一百分才給買。最后她只拿到了一個一百分，直覺是不可能從爸爸那得到那只鋼筆了，而她又特別希望擁有，就決定偷爸爸的錢自己去買了。
這個故事好像爸爸設(shè)置了條件去滿足孩子的需要，而實際上需求無法滿足，那種缺憾讓孩子萌發(fā)了自己解決問題的動力。爸爸設(shè)置嚴苛的條件實質(zhì)上就是拒絕了孩子的需要，而這樣的條件讓這個孩子潛意識中出現(xiàn)了與父親的對抗，所以她也很難達到期望的分數(shù)。
我們長大后總是有一些情節(jié)，比如，小時候特別期望得到的一樣?xùn)|西在當時的條件下無法擁有，在自己有實力可以自己買的時候就有點管不住手，總是在那樣?xùn)|西上特別大方，明知買回來用處不大，還是停不下來，這就是那時候落下的“病根”。
2、其次，給孩子自主權(quán)，讓他自己管理零花錢。
和孩子設(shè)定好規(guī)則，孩子愿意買什么東西，讓他自己去安排。大膽一點的家長可以讓“小鬼當家”，就是把家里的生活開支都交由孩子去安排，記錄家庭開支，結(jié)余下來的錢可以孩子自己支配。孩子有當家作主的感覺，有了錢的控制權(quán)，也就在家庭有了話語權(quán)，這樣他的需求也就得到了尊重。
3、最后，其實最重要的就是給予關(guān)注。
對于孩子來說，最可怕的是被忽略，不被重視。當孩子不被父母看見時，父母感受不到孩子的不開心，也沒有心思分享孩子的喜悅，孩子內(nèi)心對父母的忽視，最開始也許會通過一些反常的行為吸引父母的注意力，當這樣的行為都失敗時，他就會啟動情感隔離的防御，父母在想去關(guān)系他，走進他的內(nèi)心就非常困難了。
童年時期物質(zhì)的不滿足未必會給我們的心理造成多大的創(chuàng)傷，但情感上的缺憾與不滿足才會對孩子造成巨大的影響，孩子終其一生都會去尋找那個給予他溫暖的客體來填補內(nèi)心的巨大空洞。所以，滿足要趁早，包括物質(zhì)的與精神的。
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