心理疾病;囤積障礙
囤積障礙是一種因知覺到儲藏物品的需要而難以丟棄或難與物品分離并由此導致一系列心理和行為問題的精神疾病，此類心理疾病的主要癥狀與治療方法是什么呢?
收集和儲藏物品是人類一種普遍的行為。大多數兒童都曾收集過一些喜歡的物品，如糖果的 包裝紙、漫畫書、玩具等。一個跨年齡段的追蹤研究顯示，兒童開始收集或儲藏物品的行為出現在 25~27個月之間，一直持續(xù)到6歲左右。同樣，在成年人群體中，特別是老年人，也發(fā)現了類似的行為，如新聞中經常報道，部分老年人常收集各種物品，甚至是生活垃圾等。這種典型的行為可能是個體進化過程中保留的結果。在人類的進化歷程中，物品被剝奪是經常發(fā)生的，收集和儲藏生活所需的物品，大大提高了人類成功生存和繁殖的幾率。
和大多數人類行為一樣，收集或儲藏物品的行為表現也可以從正常的適應性行為過渡到病態(tài)的行為障礙。那么，囤積障礙是如何形成一種疾病及癥狀是什么呢?
囤積患者在社交、情感和行為方面的共同特征：
一種對物品的不合理信念， 在患病初期即形成對物品的情感依附，不能通過正常方式與他人和周圍環(huán)境建立相協調的關系， 同時表現出嚴重地過度獲取和難丟棄物品的'行為，生活空間凌亂、堆積，不理會、忽略或阻隔外界的影響。
主要包括 3個癥狀或行為：
1、過度獲取和不能丟棄大量看似無用或沒有價值的物品 ;
2、居住的地方堆滿了物品，以至于這些地方不能發(fā)揮正常的功用 ;
3、因囤積而感到顯著的痛苦，并導致心理和行為功能上的損害。
囤積障礙的治療方法
囤積障礙的發(fā)病率較高，其病因可能與個體的早期經歷、部分腦區(qū)功能異常和遺傳基因有關。目前，主要是依據 DSM-5診斷標準、囤積量表修訂版，并結合過往病史和伴隨癥狀等對囤積障礙進行診斷和評估。囤積障礙的治療方法主要有認知行為療法、藥療物法和綜合療法。未來應該完善診斷標準和評估工具，進一步考察不同治療方法的療效， 并從認知神經科學的視角，尤其是將眼技術與 ERP、fMRI相結合，探索囤積障礙的癥狀表征及神經生物機制。
【心理疾病;囤積障礙】相關文章：
心理疾病和障礙要正確對待11-21
心理疾病會有哪些癥狀10-14
留守兒童的心理疾病07-16
如何正確對待心理疾病12-01
怎樣正確的對待心理疾病11-21
關于兒童常見的心理疾病07-20
兒童留守易生心理疾病07-18
常見兒童心理疾病07-14
兒童的心理疾病及其判斷07-14
兒童的心理疾病有哪些07-02