心理學書籍《心理學導論》

時間：2020-09-10 13:40:59 心理學書籍我要投稿

心理學書籍《心理學導論》

　　《心理學導論》是2009年中國傳媒大學出版社出版的圖書，作者是趙坤、張林。下面是YJBYS整理的心理學書籍《心理學導論》，希望大家喜歡。

心理學書籍《心理學導論》

　　拓展閱讀：

　　作者簡介

　　趙坤 (河南中醫一附院兒科主任醫師教授)

　　趙坤，女，主任醫師，教授，碩士生導師。中華醫學會河南分會哮喘聯盟理事，擅長用中醫藥治療呼吸系統疾病、消化系統疾病、免疫性疾病及中西醫結合搶救危重病人。尤其對難治性哮喘、重癥肺炎、長期不明原因發熱、難治性腹瀉、抽動穢語綜合征、重癥腦炎等中樞感染、幼年類風關等結締組織病、小兒焦慮、抑郁癥等精神疾病有豐富治療經驗。

　　中醫藥治療呼吸系統疾病、消化系統疾病、免疫疾病等，尤其對難治性哮喘、重癥肺炎、重癥感染、長期不明原因發熱、難治性腹瀉、抽動穢語綜合征、重癥腦炎等中樞感染、幼年類風關等結締組織病、小兒焦慮、抑郁癥等精神疾病有豐富治療經驗。

　　張林，曾任中共松江省委組織部副部長兼任群眾工作隊長，中共哈爾濱鐵路局委員會監委書記、顧問，中共七大正式代表，黑龍江省政協常委，全國第三屆人大代表。出身貧苦家庭，從小失去父親。1925年冬隨母遷居哈爾濱市，曾在鞋廠當學徒，1929年冬到中東鐵路哈爾濱機務段當工人。1932年2月日軍侵占哈爾濱后，為抗日救國，立志投身革命。同年夏化名到抗日救國軍王德林部下兵工廠當鉗工，修理槍炮。11月王德林部退至中蘇邊境，遂離開部隊到橫道河子鐵路檢車段，以檢車員身份為掩護，繼續從事抗日活動。1933年初加入中國共產主義青年團，任團小組長、團支部書記。5月調任共青團吉東局經濟斗爭部部長，改名為張林。在此期間，爭取偽軍一個連50多人投誠參加抗日斗爭。1934年初調任共青團吉東局副書記。后任共青團滿洲省委組織部副部長、部長。1934年10月至12月任共青團滿洲省委書記。在任期間，清理抗日統一戰線工作中的“左”傾關門主義思想，動員廣大青少年積極投入抗日戰爭。1935年2月至6月任共青團吉東特委書記。年底赴蘇聯參加少共國際第六次代表大會，1936年夏到莫斯科東方大學學習。同年12月由共青團員轉為中國共產黨黨員。

　　圖書簡介

　　不知你是否聽說過，在當今信息時代，沒有學過心理學的人不能算是真正受到良好教育的人，因為我們時時都有可能與“心理學”不期而遇，需要用心理學知識來指導工作、學習和生活。作為一本導論性質的書籍，《心理學導論》清晰地介紹了心理學的基礎知識，滲透了近年來心理學領域的新進展，幫助讀者建構心理學知識的基本框架。《心理學導論》寫作明白流暢、通俗易懂，兼顧科學性、趣味性和可讀性，用輕松活潑的.方式帶領讀者步入心理學的世界，開始令人向往的心理學之旅。

　　目錄(共15章)

　　Preface·前言

　　Foreword·序

　　第一章心理學是什么

　　第一節心理學概述

　　第二節心理學發展的歷史和主要觀點

　　第三節心理學的研究方法

　　第二章心理的神經生理基礎

　　第一節神經系統的基本單位

　　第二節神經系統

　　第三節腦

　　第四節內分泌系統

　　第三章感覺和知覺

　　第一節感覺概述

　　第二節感覺的測量

　　第三節感覺的種類

　　第四節知覺

　　第五節錯覺

　　第四章意識

　　第一節意識概述

　　第二節睡眠與夢

　　第三節特殊的意識現象

　　第五章學習

　　第一節學習概述

　　第二節經典條件作用

　　第三節操作條件作用

　　第四節認知學習

　　第六章記憶和遺忘

　　第一節記憶概述

　　第二節記憶的測量

　　第三節記憶策略

　　第四節遺忘

　　第七章智力與智力測驗

　　第一節智力概述

　　第二節智力測驗

　　第三節智力測量的理論

　　第四節智能特殊者

　　第八章動機與情緒

　　第一節動機概述

　　第二節生理性動機

　　第三節社會性動機

　　第四節情緒概述

　　第五節情緒的生理機制與情緒的表達

　　第六節情緒與健康

　　第九章人格

　　第一節人格概述

　　第二節人格類型和特質理論

　　第三節精神分析學派的人格理論

　　第四節人本主義學派的人格理論

　　第五節人格測驗

　　第十章人的畢生發展

　　第一節發展心理學概述

　　第二節畢生的生理發展

　　第三節畢生的認知發展

　　第四節畢生的社會性發展

　　第十一章心理健康與心理咨詢

　　第一節心理健康概述

　　第二節心理不健康、神經癥及重性精神病

　　第三節心理咨詢簡介

　　第四節大學生常見心理問題案例

【心理學書籍《心理學導論》】相關文章：