- 相關(guān)推薦
有目標(biāo)但還迷茫該怎么辦
你會(huì)有目標(biāo)嗎?有目標(biāo)可是還是感覺(jué)十分的迷茫?那么我們有目標(biāo)但還迷茫該怎么辦才好呢?
RSR模型指的是什么?
限制Restriction(什么在限制你完成目標(biāo)?)
優(yōu)勢(shì)Strength (有什么個(gè)人優(yōu)勢(shì)能幫助你完成目標(biāo)?)
資源Resource (有什么外部資源能幫助你完成目標(biāo)?)
要解釋具體怎么分析會(huì)比較復(fù)雜，于是我把自己實(shí)際應(yīng)用過(guò)程整理后，加以解釋可能你就知道怎么用了。
用RSR的前提是你已經(jīng)有一個(gè)相對(duì)明確的長(zhǎng)期目標(biāo)，為了讓自己進(jìn)入狀態(tài)你可以問(wèn)自己：
「三年后的你和現(xiàn)在會(huì)有什么不一樣?」
「什么事情你不做三年后肯定會(huì)后悔?」
3年只是一個(gè)中期目標(biāo)建議時(shí)間段，你可以自由調(diào)整。回答時(shí)不要像SWOT分析那樣天馬行空，盡量對(duì)目標(biāo)人生做一個(gè)預(yù)期，就我個(gè)人而言三年后：
希望已經(jīng)在新加坡買(mǎi)房;
希望已經(jīng)轉(zhuǎn)型做培訓(xùn)師或與教育有關(guān)的事;
希望已經(jīng)拿到或正在拿碩士學(xué)位。
其它事不管，如果這三件事沒(méi)做到肯定會(huì)有遺憾。最好對(duì)設(shè)想做一個(gè)排序，清楚知道什么最重要，就像我這樣分成一、二、三。因?yàn)樵诮酉聛?lái)的分析中你會(huì)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)之間也會(huì)有沖突，這時(shí)重要性就可以幫助你做決策。
Restriction
(有什么會(huì)限制你要完成以上設(shè)想)
思考限制能幫助你對(duì)未來(lái)可能碰到的問(wèn)題提前做出心理準(zhǔn)備，這就純需要你自己對(duì)事件的全面觀(guān)察能力，或找個(gè)能啟發(fā)你的咨詢(xún)師幫你挖掘。你可以參考我具體怎么分析。
買(mǎi)房最大的限制是新加坡政策，什么時(shí)候政府批下來(lái)就可以買(mǎi)了。(不可控)
買(mǎi)房另一個(gè)限制是在拿到房之前，我必須保留一份穩(wěn)定工作，不然申請(qǐng)不到貸款。
轉(zhuǎn)型培訓(xùn)最大限制是現(xiàn)有工作，公司對(duì)我比較器重，如果用心做的話(huà)職業(yè)前景應(yīng)該不差，出差機(jī)會(huì)很多對(duì)于喜歡全世界跑的我來(lái)說(shuō)吸引力很大。況且公司中國(guó)業(yè)務(wù)很好，如果爭(zhēng)取的話(huà)很可能讓我負(fù)責(zé)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，這樣就能常回中國(guó)。所以現(xiàn)有工作反成為我的限制，什么時(shí)候是最佳放棄點(diǎn)?這里的限制有一部份是思想限制，在某一時(shí)間點(diǎn)我是否能舍棄安逸生活，重新開(kāi)始面對(duì)未知前景，當(dāng)斷而不能斷將會(huì)是我面對(duì)的一個(gè)大問(wèn)題。(可控但難決斷)
轉(zhuǎn)型培訓(xùn)另一大限制是中國(guó)人身份，從小接受中文教育，想在新加坡做英語(yǔ)培訓(xùn)語(yǔ)言不是我的強(qiáng)項(xiàng)，最佳狀態(tài)是做中文培訓(xùn)但目前這塊市場(chǎng)還不是很大，機(jī)會(huì)與待遇有限。在本地化的同時(shí)關(guān)注中國(guó)市場(chǎng)將會(huì)是機(jī)會(huì)所在。(可控但要規(guī)避)
讀研的限制就是需要全職，因想讀心理學(xué)不知道半工半讀能否真正學(xué)到東西。(可控)
怎么樣，你是否發(fā)現(xiàn)各種限制之間隱含著一些聯(lián)系?分析限制可以幫助你型成全局觀(guān)，幫助你做決定，并更好協(xié)調(diào)各類(lèi)沖突。
由于我第一目標(biāo)是買(mǎi)房，而買(mǎi)房必須保留工作，所以至少在這半年里我想的不應(yīng)該是換工作。而讀研的限制是全職，就預(yù)示著遲早得舍棄現(xiàn)有工作，只是要找到一個(gè)最佳決策時(shí)間點(diǎn)。有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在分析后，未來(lái)的路已經(jīng)有了大致方向?
Strength
(有什么個(gè)人優(yōu)勢(shì)能幫助你完成目標(biāo)?)
買(mǎi)房與讀研其實(shí)不需要什么個(gè)人優(yōu)勢(shì)，而需要外部資源
對(duì)于培訓(xùn)我能寫(xiě)作而且口才不錯(cuò)都是優(yōu)勢(shì)，需要投入更多時(shí)間去打磨它們。
我的知識(shí)有一定積累，見(jiàn)識(shí)也很廣闊，需要靜下來(lái)在某些領(lǐng)域建立專(zhuān)業(yè)度。
等等
這里你要關(guān)注的是與目標(biāo)有關(guān)的優(yōu)勢(shì)，還有就是可以幫助你打破限制的優(yōu)勢(shì)。這和SWOT有些不同，SWOT分析的是任何你有的優(yōu)勢(shì)，然后根據(jù)它們來(lái)找方向。
而RSR的優(yōu)勢(shì)分析針對(duì)性更強(qiáng)，可能我很會(huì)修機(jī)器，但除非我想培訓(xùn)怎么修機(jī)器，否則此項(xiàng)優(yōu)勢(shì)對(duì)我而言并非強(qiáng)勢(shì)的個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以在發(fā)掘優(yōu)勢(shì)時(shí)記得問(wèn)自己『我能怎么運(yùn)用這項(xiàng)優(yōu)勢(shì)?』這樣思考出來(lái)的東西可行性就更高。
你可能會(huì)碰到一個(gè)問(wèn)題就是想不到自己有什么優(yōu)勢(shì)，有的只是滿(mǎn)腔熱血那就問(wèn)自己『我需建立哪些個(gè)人優(yōu)勢(shì)?』關(guān)于這點(diǎn)我在《如何把一個(gè)想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)》中有談到
Resource
(有什么外部資源能幫助你完成目標(biāo)?)
雖不富有但有足夠資金支持買(mǎi)房與讀研
微信公眾號(hào)已經(jīng)積累原始粉絲
已經(jīng)在壹心理、頭條號(hào)、Linkin建立傳播渠道
等等
有時(shí)人就是容易忽略身邊的資源，所以花時(shí)間去想想有什么外部資源是可以幫助到你的。人脈、資本、物質(zhì)等等。和個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析一樣也需要針對(duì)目標(biāo)來(lái)分析，想『我怎么才能更好的運(yùn)用資源?』『我是否能找到更多資源?』可能有些東西你沒(méi)有但你朋友有，你要做的只是更好的運(yùn)用朋友資源。當(dāng)然這里不是利用，而是合作互贏(yíng)!
提醒：SR分析中可能會(huì)出現(xiàn)一些要做的事，把這些事進(jìn)行優(yōu)先排序放入你的工作計(jì)劃。對(duì)了RSR分析法如果與《如何細(xì)分你的目標(biāo)》中的三個(gè)步驟相結(jié)合，那就可以輕松總結(jié)出行動(dòng)計(jì)劃記得看看。
為什么不分析OW機(jī)會(huì)&劣勢(shì)
Opportunity機(jī)會(huì)其實(shí)是在找目標(biāo)的時(shí)候就應(yīng)該分析了，你就是認(rèn)為這個(gè)方向有機(jī)會(huì)才會(huì)選它不是嗎?
Weakness劣勢(shì)在和幾位朋友聊到該模型后，覺(jué)得在完成目標(biāo)的過(guò)程中不太需要關(guān)注在自身劣勢(shì)上，我們要思考如何利用優(yōu)勢(shì)與資源來(lái)解決面對(duì)的阻力，幫助自己完成目標(biāo)，而不是想如何彌補(bǔ)自身的劣勢(shì)。
想通這點(diǎn)后RSR最終精簡(jiǎn)成型，當(dāng)然如果你是個(gè)完美得喜歡和自己死磕的人，那就分析下針對(duì)目標(biāo)自己有什么地方需要改進(jìn)吧!
【有目標(biāo)但還迷茫該怎么辦】相關(guān)文章：
有了簡(jiǎn)歷以后，我該怎么辦？09-15
有了簡(jiǎn)歷以后，我該怎么辦？08-21
電腦音箱有電流聲該怎么辦08-02
有幾個(gè)月忘交社保了該怎么辦08-27
留學(xué)新西蘭資金來(lái)源有問(wèn)題該怎么辦08-05
演講緊張?jiān)撛趺崔k08-09