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  • 學(xué)習(xí)方法建議

    時(shí)間:2020-11-14 12:07:44 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

    關(guān)于學(xué)習(xí)方法建議

      一、學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化

    關(guān)于學(xué)習(xí)方法建議

      范圍擴(kuò)大,難度加深,競(jìng)賽成績(jī)意義重大。

      總結(jié)近年來的,五年級(jí)的成績(jī),尤其是五升六的成績(jī),對(duì)孩子的是有一定影響的,因?yàn)閺奈迥昙?jí)開始,奧數(shù)的學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)和難點(diǎn)逐漸和孩子們見面,這些知識(shí)點(diǎn)不僅是歷年來數(shù)學(xué)考察的重點(diǎn),更是孩子展現(xiàn)實(shí)力的最好證明。較之四年級(jí),五年級(jí)的專題增加了數(shù)論,幾何問題,比例解行程問題等,這些知識(shí)點(diǎn)使得我們的`孩子開始對(duì)奧數(shù)學(xué)習(xí)力不從心,拿不出學(xué)習(xí)該有的節(jié)奏。另外,在難度上的加深,梯度也十分明顯,孩子一定要在學(xué)習(xí)上花更多的工夫。

      二、學(xué)習(xí)方法的變化

      善于總結(jié),穩(wěn)扎穩(wěn)打,力爭(zhēng)突破。

      進(jìn)入五年級(jí),一定要明確這是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,因?yàn)榱昙?jí)我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是復(fù)習(xí),因此五年級(jí)時(shí)如果基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)的話,那我們到時(shí)也會(huì)力不從心。

      在五年級(jí)上學(xué)期,這是一個(gè)完全接納新知識(shí)的階段,數(shù)論,分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù),比例問題等重點(diǎn),難點(diǎn)內(nèi)容的增加,對(duì)我們這個(gè)階段的要求就是總結(jié)知識(shí)點(diǎn),而不是傳統(tǒng)的“聽課,完成作業(yè)”。面對(duì)有一定學(xué)習(xí)難度的內(nèi)容,我們留下的問題會(huì)很多很多,題目的變化也會(huì)多種多樣,我們要總結(jié)老師講的知識(shí)點(diǎn),總結(jié)做過的題型,在總結(jié)的過程中找到知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,在總結(jié)的過程中找出不同,總結(jié)越多,思考越多,超越也就會(huì)越多。

      五年級(jí)上的建議:有自己的歸納整理本,堅(jiān)持每日做一題,懂一題,將錯(cuò)題滾動(dòng)練習(xí),將知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)狀化,不懂就問,舉一反三。

      到了下學(xué)期,由于我們的重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)到競(jìng)賽中,而且這時(shí)的難度要比四年級(jí)時(shí)來的深,數(shù)論,行程,幾何等那幾個(gè)重點(diǎn)專題的難度也上升到了小學(xué)階段的最高難度,技巧在答題過程中起的作用開始明顯。因此,對(duì)于技巧的掌握,建議大家多做真題,多多總結(jié),讓技巧成為自己的本能反應(yīng),考試的時(shí)候能夠條件反射的做出,這就是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最高境界。

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