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  • 高一語文學習的方法

    時間:2020-12-20 18:46:11 學習方法 我要投稿

    高一語文學習的方法

      同學們,你們好!首先恭祝你們順利的通過了中考!人們常說,人的一生最重要的就是那幾道坎,過了那幾道坎,乘風破浪,也就暢通無阻了。高一就是這樣的一個坎:剛成功通過人生中第一個重要考試——中考,暑假里無所事事,在精神上有點懈怠;又進入了一個全新的學習階段,對新的學習方法、學習內容,不了解、不適應;加上高考教材本身知識體系的脫節,給新階段的學習帶來很大的障礙。確實,這一問題正是在初高考銜接問題沒有得到很好解決之前,是長期困擾廣大師生的一大難題。那么與初中語文相比,高考語文哪些特點呢?

    高一語文學習的'方法

      一、內容更加廣泛、豐富

      從高考教材所涉及的內容看,幾乎包括人類進入文明社會以后各個時期的作品。例如:從中國古典文學的角度看,將涵蓋從《詩經》到明清的詩歌、散文、戲劇、小說等各種文學形式,而其中的作家做品、文學文化常識、實詞、虛詞、句式、修辭、文章內容理解歸納、文學鑒賞以及語言的運用等,都在學習范圍之內;而外國文學則重點學習歷史上著名作家、政治家的有較大影響的詩歌、小說、散文、演講詞等作品。從風格看,更是不拘一格,例如:在二戰后西方興起的“后現代主義”小說也選入教材中。

      二、知識性強,系統性強

      初中語文學習的要求較注重學生感性的認識和積累,高考語文學習的要求已上升到能夠對有關內容進行知識性、系統性的理解和領悟,將感性認識上升為理性認識,將文本中的問題通過知識體系解決。比如學習詩歌,初中要求是讀讀背背,形成語感,在教師的指導下能夠初步理解詩意,而高考則要求能夠對其進行分析,學會初步鑒賞和感悟。

      三、語文學習時間相對減少初高考語文教材的量并無多大變化,但高考的周課時由6節減為4節,比初中少了三分之一。高考學習的科目比初中要多,高考一年級文化課就有8門,而且都是省級會考科目,再加上數理化的學習負擔加重,這樣,學生在課外用于語文學習的時間就相對減少了。這樣兩個“減少”,實際上就給語文學習增加了難度,提高了要求。

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