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  • 初中學(xué)習(xí)方法演講稿

    時(shí)間:2022-07-22 02:11:41 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

    初中學(xué)習(xí)方法演講稿集合3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,學(xué)習(xí)對(duì)大家來說都非常重要,想要高效的學(xué)習(xí),就一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法!什么樣的學(xué)習(xí)方法才是真正有效的呢?下面是小編精心整理的初中學(xué)習(xí)方法演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    初中學(xué)習(xí)方法演講稿集合3篇

    初中學(xué)習(xí)方法演講稿1

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      對(duì)于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該如何才能學(xué)好?如何讓我們學(xué)習(xí)成績提升?很多時(shí)候我們都在苦惱,為什么有些同學(xué)成績那么好,每天花一樣的時(shí)間,但是結(jié)果卻是完全不同。其實(shí)主要原因還是自己學(xué)習(xí)方法問題。

      在學(xué)校有不少同學(xué),讀書努力,但沒有多思考為什么自己成績提升不上去,反而歸咎于自己不適合學(xué)習(xí),其實(shí)死讀書不對(duì),活學(xué)活用,能夠舉一反三這樣才可以學(xué)好知識(shí),當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)做的不好,因?yàn)閷?duì)于所謂的舉一反三不明白怎么做。如果我們做不到,那么我們只要在上課時(shí)認(rèn)真聽課,精力集中,不分神,不考慮其他東西,這樣我們就會(huì)提高自己成績讓我們學(xué)習(xí)有極大進(jìn)步。

      學(xué)習(xí)就要專心,還需要掌握方法,在上課時(shí)學(xué)的是基礎(chǔ),有了基礎(chǔ),我們就要自己擴(kuò)展,有的人記憶力好,但有的同學(xué)記憶力差,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)客觀規(guī)律去記憶,比如記英語單詞,我們就要經(jīng)常記憶,還需要經(jīng)常鞏固,不然就算你當(dāng)時(shí)記住了,但隔了一段時(shí)間就忘了,我們要學(xué)習(xí),當(dāng)然是要把這些知識(shí)完全掌握,不然光靠著自己死記硬背又能夠有多少提升,死記硬背,只會(huì)事倍功半,取不到多大成果。

      每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不同,其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不一定適合自己,我們需要在學(xué)習(xí)中找到自己的學(xué)習(xí)方式,而且現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法有很多,老師也給我們講了很多學(xué)習(xí)方法,我們可以去試著學(xué)習(xí)看那個(gè)學(xué)習(xí)方法更適合自己,如果覺得自己有能力也可以自己思考新的學(xué)習(xí)方法,我們最終的目的也就是提升成績,讓我們學(xué)習(xí)事半功倍。

      不要認(rèn)為學(xué)習(xí)方法不重要,為什么有很多人成績一直上不去,為什么有些人每次學(xué)習(xí)都那么輕松,那是因?yàn)檎业搅俗约簩W(xué)習(xí)的`方式,也學(xué)會(huì)了運(yùn)用這樣的學(xué)習(xí)方法,這讓自己在學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)的更快,吸收的知識(shí)更多,我們?yōu)槭裁床蝗ミm應(yīng)這樣的方法,為什么不多努力一點(diǎn)只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí),總會(huì)提升上來。

      成績好壞在個(gè)人。自己是不是愿意學(xué)習(xí),找到方法,就如同找到了打開寶藏的鑰匙,找到了人生的方向,成績好了,我們才可以為了實(shí)現(xiàn)自己未來的夢(mèng)想,不然一切都只能成為空談。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為學(xué)習(xí)方法不重要,也不要認(rèn)為自己并不需要如何努力,只要掌握好學(xué)習(xí)的方法,掌握自己的學(xué)習(xí)技能,我們就可以提升我們的成績。當(dāng)然每個(gè)人心中都有一桿秤,最終結(jié)果如何看你自己學(xué)習(xí)的結(jié)果。

      謝謝大家!

    初中學(xué)習(xí)方法演講稿2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      下午好!我叫李暢,來自初一二班,今天我跟大家交流的題目是“在快樂中努力學(xué)習(xí)”。

      書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟。

      難忘在上小學(xué)的時(shí)候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因?yàn)槲业呐Γ掖韺W(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。

      難忘初中一年級(jí)的時(shí)候,我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點(diǎn),為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負(fù)有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。

      學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的.高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途。可見,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。

      成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。以上是我自己學(xué)來的加上自己總結(jié)出來的一點(diǎn)體會(huì),希望能給同學(xué)們一些借鑒價(jià)值,最后預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂,能取得更好的成績和更大的進(jìn)步。謝謝大家!

    初中學(xué)習(xí)方法演講稿3

      愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話”。對(duì)于渴望成功的同學(xué)來說,艱苦的勞動(dòng)與少說空話是比較容易做到的,而正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索得出來的。……學(xué)習(xí)方法因人而異,望大家,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

      一、預(yù)習(xí)

      即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地自學(xué)一遍,預(yù)習(xí)對(duì)于提高聽課效率和加深對(duì)知識(shí)的理解起著至關(guān)重要的作用,因而決不是一個(gè)可有可無的點(diǎn)綴過程。 預(yù)習(xí)不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對(duì)一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,并把老師的講解與自己的理解相對(duì)照、權(quán)衡優(yōu)劣,就可以加深對(duì)知識(shí)的`理解。預(yù)習(xí)可分為整冊(cè)預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個(gè)假期中,我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍,做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路,把握教材的知識(shí)體系,弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,使整冊(cè)教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進(jìn)行,牢牢把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

      二、練習(xí)

      練習(xí)就是針對(duì)具體問題,創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用知識(shí)有能力的有效途徑之一。 平時(shí)做完題之后,我總是及時(shí)地歸納、總結(jié)、分析,回顧習(xí)題的求解途徑、思路、涉及的知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有無創(chuàng)新之處;并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對(duì)比分析,爭取做到舉一反三,觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)為“做”是次要的,而“思”是主要的。出錯(cuò)的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。

      三、合理利用時(shí)間,科學(xué)用腦

      首先,要遵循生物鐘的運(yùn)行規(guī)律,按時(shí)作息,保證充足的睡眠時(shí)間。 其次,要注意勞逸結(jié)合,張弛有度,防止大腦疲勞過度。 再次,還要注意各科的學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行。

      四、積極參加討論 “獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞”。

      沒有一個(gè)人在學(xué)習(xí)上全知全能,也沒有一個(gè)在學(xué)習(xí)上是一無是處,討論對(duì)每一個(gè)人來說都有是必要的。

      五、要激發(fā)興趣

      我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是幫助我們開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,了解世界的重任。……學(xué)習(xí)是一件意義重大而樂趣無窮的事。六、利用好參考書和期刊雜志 參考書是對(duì)課本的補(bǔ)充,對(duì)學(xué)習(xí)成績也能起到一定的提高作用,它能拓展我們的視野,加深對(duì)知識(shí)的分析力度有時(shí)能達(dá)到與上課聽講殊途同歸之效果。不過,利用參考書應(yīng)在已掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn),切莫好高騖遠(yuǎn)。七、注意知識(shí)系統(tǒng)化和條理化 每進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,我便抽出一些時(shí)間對(duì)所學(xué)的知識(shí)按學(xué)科、按單元進(jìn)行整理與歸納,把它們進(jìn)行聯(lián)系與溝通,使之系統(tǒng)化、條理化,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號(hào),使之各得其所。經(jīng)過這樣一番工作之后秘形成的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是的知識(shí)是少而精的,具有信息量少、重點(diǎn)突出、關(guān)系清楚的特點(diǎn)。理解起來很容易,記憶起來也很方便,使用起來更是如在眼前,得心應(yīng)手毫不費(fèi)力。

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