- 短時間提高工作學習效率15方法 推薦度：
- 相關推薦
學習的方法精華【15篇】
在日常生活或是工作學習中，很多人都在不斷學習，保持進步，找到適合的學習方法，能夠讓大家學習更有效率！那么，大家知道要怎樣正確高效的學習嗎？下面是小編幫大家整理的學習的方法，歡迎大家分享。
學習的方法1
我是一個活潑的女孩子，我最喜歡跑步，因為它能夠給我快樂！
說起我的學習方法，那可是說不完的，這次，就說我最得意的方法吧！
我的第一種學習方法是在暑假或寒假把下一學期的書借來語文的話利用早晨的一點時間，把該讀的、該背的都干完，再把讓背默寫下來，這樣在學習新的知識時，會減少很多負擔。如果是數學應該利用自己頭腦清醒的.時候寫一些數學題，在老師講課時候，就不會聽不懂了。如果是英語，應該利用你記意力好的時候學習，就不會感覺很難背了。
我的第二種方法是玩中學，學中玩，在考試之前，家長一定會讓同學做一大堆的課外題目，讓同學們心不甘情不愿的，我就不是這樣的，在考試之前以自己感興趣的作文來代替參考書，把課內課外的知識復習一遍，便可以玩了，在玩的時候我經常看到一些新漢字，然后便去查字典，學會了很多生字，詞語也是如此，便可以掌握許多知識。
所謂學中玩就是在學習一些枯燥難懂的題時，可以通運做一些小游戲來增加學習的氣氛，讓同學科學得開心快樂，學習是靠自己的興趣，而不是逼著你學這樣反而適得其返，想要學，必須得激發我們的興趣，枯燥的學習只會讓同學們感到無趣，最后老師白講了，同學們也沒聽，典型的浪費時間。
“世上無難事，只怕有心人。”其實你的身邊有很多奧秘，只要你會心觀察，你一定會成功的。
學習的方法2
學習方法：及時復習的習慣
掌握好的學習方法非常重要，下面內容學習方法：及時復習的習慣，希望能給您帶來一定幫助。
及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解，防止通常在學習后發生的急速遺忘。根據遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。因此，對剛學過的知識，應及時復習。隨著記憶鞏固程度的提高，復習次數可以逐漸減少，間隔的.時間可以逐漸加長。要及時“趁熱打鐵”，學過即習，方為及時。忌在學習之后很久才去復習。這樣，所學知識會遺忘殆盡，就等于重新學習。
俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會貫通的新水平。首先，知識的系統化，是指對知識的掌握達到了一個更高的境界，也就是從整體、全局或聯系中去掌握具體的概念和原理，使所學的概念和原理回到知識系統中的應用位置上去。其次，知識的系統化，能把多而雜的知識變得少而精，從而完成書本知識由“厚”到“薄”的轉化過程。系統化的知識，容量大，既好記又好用。最后，系統化的知識有利于記憶。道理很簡單，孤立的事物容易忘記，而聯系著的事物就不容易忘記。
想搞好知識的系統化，一要靠平時把概念和原理學好，為建造“知識大廈”備好料;二要肯于堅持艱苦的思考。思想懶漢，逃避艱苦思考的人，是不可能真正掌握好知識的;三要學會科學地思維。
學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?——孔子
學習的方法3
與初中物理相比，高中物理的內容更多，難度更大，能力要求更高，靈活性更強。因此不少同學進入高中之后很不適應，高一進校后，力、物體的運動，暫時還沒有什么問題，覺得高中物理不過如此。學到牛頓運動定律問題就開始來了，后面曲線運動、萬有引力定律、動量、機械能問題越來越大。如果不及時改變學習態度和學習方法，物理將越來越差勁了，一提及物理就感到頭痛，越來越討厭物理，漸漸就與物理絕緣了。這就使一些初中物理學得很不錯的同學，到高中后不能很快地適應而感到困難，以下就怎樣學好高中物理談幾點意見和建議。
一、首先要改變觀念，初中物理好，高中物理并不一定會好。初中物理知識相對比較淺顯，并且內容也不多，更易于掌握。再加上初三后期，通過大量的練習，通過反復強化訓練，提高了熟練程度，可使物理成績有大幅度提高。但分數高并不等于物理學得好、會學物理。如果學習物理的興趣沒有培養起來，再加上沒有好的學習方法，那是很難學好高中物理的。所以，首先應該改變觀念，初中物理學得好，高中物理并不一定會學得好。所以應降低起點，從頭開始。
二、應培養學習物理的濃厚興趣。興趣是思維的動因之一，興趣是強烈而又持久的學習動機，興趣是學好物理的潛在動力。培養興趣的途徑很多，從學生角度：應注意到物理與日常生活、生產、現代科技密切聯系，息息相關。在我們的身邊有很多的物理現象，用到了很多的物理知識，如：說話時，聲帶振動在空氣中形成聲波，聲波傳到耳朵，引起鼓膜振動，產生聽覺；喝開水時、喝飲料時、鋼筆吸墨水時，大氣壓幫了忙；走路時，腳與地面間的靜摩擦力幫了忙，行走過程中就是由一個個傾倒動作連貫而成；淘米時除去米中的雜物，利用了浮力知識；一根直的筷子斜插入水中，看上去筷子在水面處變彎折；閃電的形成等等。有意識地在實際中聯系到物理知識，將物理知識應用到實際中去，使我們明確：原來物理與我們聯系這樣密切，這樣有用。可以大大地激發學習物理的興趣。從老師角度：應通過生動的學生熟悉的實際事例、形象的直觀實驗，組織學生進行實驗操作等引入物理概念、規律，使學生感受到物理與日常生活密切相關；結合教材內容，向學生介紹物理發展史和進展情況以及在現代化建設中的廣泛應用，使學生看到物理的用處，明確今天的學習是為了明天的應用；根據教材內容，經常有選擇地向學生介紹一些形象生動的物理典故、趣聞軼事和中外物理學家探索物理世界的奧妙的故事；根據教學需要和學生的智力發展水平提出一些趣味性思考性強的問題等等。老師從這些方面下功夫，也可以使學生被動地對物理產生興趣，激發學生學習物理的激情。
三、在課堂上，提高聽課的效率是關鍵。學習期間，在課堂中的時間很重要。因此聽課的效率如何，決定著學習的基本狀況，提高聽課效率應注意以下幾個方面：
1、課前預習能提高聽課的針對性。預習中發現的難點，就是聽課的重點；對預習中遇到的沒有掌握好的有關的.舊知識，可進行補缺，新的知識有所了解，以減少聽課過程中的盲目性和被動性，有助于提高課堂效率。預習后把自己理解了的知識與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平，預習還可以培養自己的自學能力。
2、聽課過程中要聚精會神、全神貫注，不能開小差。全神貫注就是全身心地投入課堂學習，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這“五到”，精力便會高度集中，課堂所學的一切重要內容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽課過程中能全神貫注，不開小差。上課前必須注意課間十分鐘的休息，不應做過于激烈的體育運動或激烈爭論或看小說或做作業等，以免上課后還氣喘噓噓，想入非非，而不能平靜下來，甚至大腦開始休眠。所以應做好課前的物質準備和精神準備。
3、特別注意老師講課的開頭和結尾。老師講課開頭，一般是概括前節課的要點指出本節課要講的內容，是把舊知識和新知識聯系起來的環節，結尾常常是對一節課所講知識的歸納總結，具有高度的概括性，是在理解的基礎上掌握本節知識方法的綱要。
4、作好筆記。筆記不是記錄而是將上述聽課中的重點，難點等作出簡單扼要的記錄，記下講課的要點以及自己的感受或有創新思維的見解。以便復習，消化。
5、要認真審題，理解物理情境、物理過程，注重分析問題的思路和解決問題的方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高遷移知識和解決問題的能力。
學習的方法4
學習是一件很簡單的事，而且非常有趣。
也許你不會同意我，每天一背起書包你就垂頭喪氣，仿佛一場災難即將降臨。
你害怕上學，主要是你害怕學習。
如果說得更確切，那就是你不會學習，是吧？
不用羨慕那些成績優秀的學生，你是否想過，你也可以在學習上出類拔萃。
你行的，而且你一定行的。
成績好的關鍵就是你會不會學習。
其實我很早就總結了一個關于成功的公式：
W=X+Y+Z（成功=刻苦學習+正確的方法+少說費話）
少說費話相信你一定做得到，或許你也很刻苦，但是你能不能確信你現在的學習方法是否正確呢？
學習方法事實上決定了你的成績，方法就是你征服未知的工具。
伐木工人用斧頭一上午只能砍一棵大樹，但用電鈕十分鐘就完事了。
如果你沒有好的方法，即使你每天刻苦學習，你也不會取得好成績。
因此，你會經常看到那些整天抱著書本，戴著厚厚眼鏡的人，一上考場常常被打得一敗涂地。
為什么？因為他們的學習方法不對。
不過，我首先得坦言我小時候的學習成績很糟糕，原因也是沒有掌握好的學習方法。
如果我以前就讀了一些關于如何學習的書，那我的成績肯定不會那樣糟。
除了方法我還想談談興趣，你一定要對你的學習感興趣，否則你會感到很不愉快。
好的方法在你的興趣指引下會事半功倍。
我曾經這樣來說明我的'相對論：在火車上，你與一們美麗的小姐相對而坐，已經過了一小時，你好像才進了十分鐘；如果你對面是一個滾燙的火爐 初中政治，才過了十分鐘，你就會覺得好像是一小時。
為什么會這樣呢？我們總是樂于沉迷于感興趣的事情，而對不感興趣的事情就會精神浮躁。
你在心情愉快的時候，你的學習效率是你平常的好幾倍，而且會記得很好。
如果你把學習當做“火爐 ，那你在課堂上就會度日如年。
只有學會學習的人，才能感受到學習的樂趣。
只有在快樂中學習光們才能學得更聰明。
上帝總是獎賞那些走在別人前面的聰明人——那就是未來的你。
熱愛學習吧！年輕人！
學習的方法5
一、讓孩子明白，學習是你必須要做的事，就像爸爸媽媽工作一樣，不可不做，這是義務，是責任。
二、告訴孩子，作業做得又快又好，上課就要專心聽講。家長最好取得老師的幫助，在一段時間里(比如三星期)，大家一起來特別關注他的表現，讓他感到這個問題確實重要，得好好聽講了。
三、讓孩子看到父母也在學習或做事。孩子在家做作業，如果父母也能看看書報或做點事，而不是閑聊、看電視，那么久而久之，孩子也會對學習自覺起來。
四、要求孩子做作業要認真。做作業時，一筆一劃都要寫端正，不要急著完成作業，但也不能磨磨蹭蹭，養成拖拉習慣。孩子的家庭作業，要讓他在一個合適的時間里完成。
五、在家做作業，如果估計孩子能10分鐘完成的，可要求他9分鐘完成，以培養孩子講求效率的良好學習習慣。如果想以增加孩子的學習時間"壓出"學習成績來，很可能會適得其反。
六、如果孩子玩得正投入時，或看電視入迷時，而你要他去做功課，他會極不情愿。家長不如調整原計劃，因勢利導，等過一段時間后，再讓孩子去做功課。當然，還要逐步地培養孩子的`自我控制能力。
七、孩子如果一直做同門類的作業，產生厭煩情緒時，家長可以讓孩子換一個科目做。如數學做膩了，不妨讓孩子放松一下，唱首歌或彈首曲。這樣既可以調劑大腦活動，有時各科目之間還可以互相啟發，互相補充。
八、鼓勵孩子給親朋好友寫信，及時表揚孩子在學習上取得的點滴進步。幫助孩子樹立學習目標，介紹一些有成就的名人作為孩子學習的榜樣，激勵孩子的求知欲，提高學習興趣。
家長要用正面思考的方式對待孩子，欣賞和鼓勵是孩子獲得信心和取得成功的保證。
學習的方法6
1.通覽試卷，樹立自信。
剛拿到試卷，一般心情比較緊張，此時不易匆忙作答，應從頭到尾、通覽全卷，哪些是一定會做的題要心中有數，先易后難，穩定情緒。答題時，見到簡單題，要細心，莫忘乎所以。面對偏難的題，要耐心，不能急。
2.調整好狀態，控制好自我。
(1)保持清醒。數學的考試時間在下午，建議同學們中午最好休息半個小時或一個小時，其間盡量放松自己，從心理上暗示自己：只有靜心休息才能確保考試時清醒。
(2)按時到位。今年的答題卡不再單獨發放，要求答在答題卷上，但發卷時間應在開考前5-10分鐘內。建議同學們提前15-20分鐘到達考場。
3.審題要慢，做題要快，下手要準。
題目本身就是解開這道題的信息源，所以審題一定要逐字逐句看清楚，只有細致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息。
找到解題方法后，書寫要簡明扼要，快速規范，不拖泥帶水，牢記高考評分標準是按步給分，關鍵步驟不能丟，但允許合理省略非關鍵步驟。答題時，盡量使用數學語言、符號，這比文字敘述要節省而嚴謹。
4.提高解選擇題的.速度、填空題的準確度。
數學選擇題是知識靈活運用，解題要求是只要結果、不要過程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、數形結合法??盡顯威力。12個選擇題，若能把握得好，容易的一分鐘一題，難題也不超過五分鐘。由于選擇題的特殊性，由此提出解選擇題要求“快、準、巧”，忌諱“小題大做”。填空題也是只要結果、不要過程，因此要力求“完整、嚴密”。
學習的方法7
每節課之前，快速預習是一個好學生的普遍做法。預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。合理按排預習的方法因人而異，不必強求一律，有的同學是邊讀書邊思考，對新的內容產生了濃厚興趣;有的同學是在預習時讀、畫、圈、點，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時注意。當然，預習方法可以多種多樣，一種方法不可能適合于所有學生，但在預習過程中還是要善遍注意兩點。
1、剛剛開始預習的學生，先要選擇一門自己學得比較費力、成績不大理想的學科做起點，一直堅持下去，收到一定效果后，再適當擴展預習的科目。
2，要從實際情況出發來確定預習時間及內容。完成當天的學習任務之后，根據余下時間的多少來決定預習的深度與廣度。實際上隨著學習水平的提高，預習花的時間會相應減少。
第一，上課要認真聽講
凡是學習態度端正的學生，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認真聽講。盡管新課程提倡自主學習、合作學習、探究學習，盡管現代課程理念提倡活動、民主、自由，學習活動應該是一個生動活潑的主動而富有個性的過程，學生平等參與課堂教學，你也要把認真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下，認真聽課將是你取得成功的第一要訣。 因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內容講述或點撥得非常透徹，因此你要集中精力聽。接下來就是一個融會貫通的問題，在把教師所講的內容吃深吃透的基礎上，積極思維，大膽質疑，好問，多思。并要學會給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡便程度，這也是對以前學習水平的一個檢驗。這樣，能夠對相關的'問題有一個清晰的思路。
第二，要認真做好復習
課后一定要復習，而且要循環往復的復習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環記憶，反復復習，才能把知識學習得扎實、牢固。除了課后復習外，還可以在雙休日進行定期復習和每個月進行一次階段復習，將所學的知識系統化，條理化。在復習時，要注意以下幾點：
1、復習的方法要多樣化。復習不等于簡單重復，要適當變化形式，力求生動、形象、有趣、有效。如可以采用誦讀與譯背等方式復習，也可以在運用知識過程中復習，也就是在實踐中復習。
2、復習分量要適當，既要避免過度疲勞，又要適度提倡“過度復習”。避免過度疲勞可適當分散復習。“過度復習”是指對需要牢牢記住的學習內容達到初步掌握后仍不停止，而是繼續進行學習識記，達到完全鞏固的程度。如背一課的英語單詞，背了五遍就能記住時，還要繼續背三遍，這三遍叫“過度復習”。花的時間雖多了一點，但對中小學生的學習很有幫助。
3、復習時要對學過的知識繼續加工，使之條理化、系統化。這就要求在復習中把新舊知識聯系起來，增強記憶。這樣，你的知識結構才能扎實而合理。一些學生為什麼學習一直很優秀，我認為，很重要的一條就是有積極的學習態度，不浮光掠影，不走馬觀花，而是認真復習，溫故而知新。
學習的方法8
同學們，你可曾聽過這樣一個故事：一個聰明、善良的孩子，在山里遇到一位能夠點石成金的老人。老人把一塊石頭化成金送給她，他搖搖頭不要。老人索性把一座小山化成金送給她，他仍然搖頭不要。老人生氣了，大聲訓責到："一座金山還不要，你到底要什么？"，孩子回答："我要學你點石成金的方法".這個故事給我們這樣的啟示：一個人若學會了學習的方法，就猶如獲得點石成金的本領。
看完這個故事后，其實我們在學習上也是一樣。那么，作為初中生的我們要怎么學會跟掌握科學的學習方法呢？？接下來我們一步一步來分析：
1、初中生常見的學習方法七大問題
（1）自學方法差
（2）聽課和筆記抓不住要領，效率不高
（3）死記硬背，不消化理解
（4）不看課本，不復習就做作業
（5）不重視理論聯系實際
（6）不懂不愛問，有問題不及時請教老師、同學
（7）忽視基礎和基本訓練，偏重鉆難題
2、學習的必要環節
（1）必要的課前預習
（2）聽好45分鐘的課
（3）課后及時復習
（4）提高作業質量
（5）提問必不可少
（6）良好的`總結習慣
（7）考試應對自如
3、從小學到中學容易缺失哪些條件
（1）缺少課前預習
（2）缺少課后復習
（3）沒有保質保量的作業
（4）缺乏提問
（5）不作總結
4、如何彌補缺失
由于孩子在小學教育階段已經習慣了在家長和老師的監督下學習，所以剛剛升入初中時不可能馬上適應自主學習、有獨立意識，這就需要老師在學校進行輔導，家長在家里進行督促，共同幫助孩子盡快適應中學生活。
（1）應該培養孩子預習、復習的習慣，但是在適應階段為了不耽誤孩子的學習，可以適當參加一下輔導班，幫助孩子在過渡階段能跟得上課程進度。
學習的方法9
我曾在復習備考時摔過跟頭，這使我清醒地認識到正確學習態度應是——腳踏實地，緊跟老師。這也是我高考的最大體會和收獲。它改變了我對學習的看法，學習是什么？一年前我會說學習是靠腦子加底子加一點汗水，但一年后的我會鄭重其事地說：學習就是吃苦下力。一天的學習就像一位地里的農民，晨光熹微時就來到田里，二尺寬的桌子就是那兩畝三分地，在烈日下，感到一滴滴汗珠從發間滲出，沿著雙鬢漸漸滑下、掉落，消失在黃土里，直到夜幕降臨才會拖著疲憊的身軀，長嘆一聲：一天又結束了！
一、語文閱讀：細心耕耘勤于思考
語文基礎知識重在積累。而語文閱讀需講究方法：
１．科技文閱讀首先要一句一句讀，即以句為單位做停頓和理解；其次要特別重視對原理性句子的理解，即對于較難理解的句子略作停頓，不要不求甚解；再次在初讀過程中要特別注意表程度的詞語，如：“大約”“也許”“在很大程度上”“在未來”等等，含這些詞語的句子往往是考查重點所在；最后要注意還原，找到備選項對應的原句并加以精細的對比。
2．古文閱讀古文閱讀題要掌握考官的考查意圖。高考第8題為實詞題，一般需根據其他已知詞通過語境推斷其意思；高考第９題為虛詞題，要求大家掌握高考常考的約20個常用虛詞的詞性、意思和例句，尤其是例句；高考第10題為文章理解的題目，需要在初讀該文章時就以時間轉換為線索分層畫斜杠，以便做細致的還原對照。
3．散文閱讀首先要讀完題目后，略做停頓，設想本篇內容。然后在讀正文時細致理解，勾出表情感態度、寫景、抒情，表示敘述主體特點的詞語或句子和表過渡意義的'詞語。讀題在原文中找答案（注意積累閱讀題的題型和考官的考查意圖，摸清套路，有規可循）。
二、英語：學而實習之，不亦說乎
學好英語離不開兩個元素：背誦和閱讀。單詞是英語的基礎，所以高中五本課本上的單詞是高考的重點，尤其前四本的單詞是高考的基礎詞匯，我在高考前一個多月就曾通背完前四本的單詞，建議大家高一高二扎實記憶，高考前為防遺忘，每天背兩單元（記憶所有意項），一個月背完。英語的另一個支撐點是閱讀，我在備考一年中堅持每天兩篇閱讀，每四天一篇完形填空，一篇改錯。在所讀的文章中，遴選兩段精彩內容早晨出聲背誦，也可背單選題。
基礎打扎實后，就是在答題時融會貫通了。對于答題，要注意一個總原則，閱讀要嚴謹，一般每句必懂；做題要細致，每題都有理有據。猜詞題注意生詞前后語境，主旨題注意根據第一段判斷（第二段以ｈｏｗｅｖｅｒ，ｂｕｔ開頭除外），細節題找出原句。學好英語的過程，就是把詞匯、語法背誦后，應用到實踐的過程，“學而實習之，不亦說乎！”
三、數學：多問幾個為什么
學好數學首先要看課本，看目錄，看參考書的知識框圖和講解，形成知識體系。其次要做題。
數學選擇題填空題較簡單，注意多練多看答案。后面大題難度較高，需要大量做題。但做題還不夠，要“背題”。許多同學有誤解，認為高考難題靠腦筋，考反應，其實不然。時間短題量大的高考要求我們在高考場上對所有題都很面熟，是在打一場有準備之仗，這種現狀就要求我們多見題，多“背題”。
如何“背題”呢？我的一位老師曾評價我——不僅問怎么做，而且問怎么想，不僅知道這樣做，而且要知道為什么這樣做。凡事多問個為什么，有利于理解題目，記憶題目。而背題不僅是熟悉題目，更是熟記解答過程，一道題的精髓不在于題面，而在與解答過程！大家一定要養成多看多分析答案的習慣。
綜上所述，可操作的方案有：
1．樹立“背題意識”，見多識廣；
2．對于不會的題目，不妨10分鐘做不出來就去看答案，同樣的時間用于分析答案更有效；
3．遇到答案，不僅知道怎么做，更要思考怎么想；
4。把難題、錯題題號紅筆標注，旁批啟示和思考，多次反思，不斷深入。
四、調整心態輕裝應戰
說到調整心態，語文老師送給我一個口訣“眼要低點，手要高點，心要硬點”非常有效。父親說，他相信兒子是最棒的，母親說，不論高考結果如何，家都是我的堅強后盾。老師和父母的耐心傾聽和信任關懷讓我在黑暗里時常看到東方的熹微光亮，讓我收獲了信心。
經過復習備考后，我自己也總結了一個心態調整之法：
1．多和家人、老師溝通。他們是我們的堅強后盾，我們一定要加強溝通。
2．自我暗示。謊言重復一萬遍就是真理，在懷疑時不妨心中默念“我能行，我一定會成功！”
3．通過聽音樂和體育運動來調整情緒。多聽一些古典、柔緩的樂曲，尤其在悲傷緊張時聽可以舒緩心情，睡前聽也可以幫助睡眠；壓力大或效率不高時做適當的運動可以釋放壓力，提高學習效率。
4．身體姿勢的反饋調節。平時坐著站著時挺胸抬頭，走路步伐矯健、輕快，這樣的精神狀態可以讓你頃刻間感到信心百倍。
學習的方法10
詞匯
在高三英語復習中，詞匯是重中之重，沒有詞匯你什么也做不了。所以閱讀、完形、寫作等等出現看不懂、寫不出的情況，根本原因就是詞匯不通。所以在一輪復習中一定要把詞匯攻克下來。學習詞匯要做到三個境界：一讀懂意思，二是會寫，三要會用。做到這三點之后，你還要用科學的方法和規律定時來復習，回顧你所見過的單詞。
背誦
在第一輪復習期間一定要背課文，可以是課本上的文章也可以是自己找的好文章。具體的量可以保證在一天兩段，目的是理解課文，熟悉單詞的用法，并及時的復習背過的單詞。并且背誦課文可以讓你形成較好的語感，還可以理解、復習語法。所以背英語課文可謂是益處多多啊。
閱讀完形
很多同學在英語上沒少下功夫，但是卻收效甚微，為什么？這就需要你自己反思一下是學習的`方向沒有把握好，還是你自己的學習方法有問題。在復習的過程中要重視閱讀完形，復習它的過程中，既復習了語法和句型，還能訓練猜詞、推測和語篇理解閱讀技能與能力。一舉多得、效率高，劃算。閱讀在高考英語試卷中占的分數也大，所以每天復習一兩篇閱讀訓練吧！
利用零碎時間
很多同學都喜歡拿出一大段的時間來突擊復習英語，結果讓你自己頭昏腦漲。但其實這種復習方式的效果也不是很大。建議同學們可以在早中晚反復背單詞，可以在小本上或是卡片上記上自己記不住的單詞，在課間或是玩的時候拿出來利用零散時間記幾遍。
睡前背兩段課文，邊睡邊想，早晨醒來先想想，再把課本翻翻核對正誤。用零碎時間來翻看課本后面注釋。課前的一兩分鐘。早自習的一二十分鐘，或者就要下晚自習的時間。這樣既可以省下其他的大段時間來復習別的科目，還可以提高學習效率，避免對英語形成厭煩情緒。
學習的方法11
尊敬的領導、老師、同學們:
下午好我叫李xx，來自一年級二班。今天和大家交流的話題是“快樂中努力學習”。
蜀山有路勤為路，學海無涯。
我忘不了小學的時候，為了練琴，手指都磨破了，寫字也很費勁。但是因為我的努力，我代表學校獲得了才藝比賽一等獎，為學校和我自己贏得了很好的榮譽。
難忘初中一年級的時候，沒日沒夜的學習奧數。為了想出一道難題，我無數個晚上熬夜到凌晨兩點。為了考好奧數，忘了吃無數次午飯。最后，上帝會有回報的。在奧林匹克數學競賽中，我取得了令人印象深刻的成績，贏回了一個沉重的獎杯。
學習一定要講究方法，改進學習方法的本質目的是提高學習效率。學習效率的高低是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低對學習成績有重大影響。當一個人進入社會，他必須在工作中學習新的'知識和技能。這時，一個人的學習效率會影響到他或她的工作表現，進而影響到他的事業和未來。由此可見，在中學階段養成良好的學習習慣和較高的學習效率，對人的人生發展大有裨益。
成功是短暫的，但勤奮在人類歷史的銀河中依然存在。以上是我所學和總結的，希望能給同學們一些參考價值。最后，祝所有同學學習愉快，成績更好，進步更大。
謝謝大家！
致以最良好的祝愿
敬禮！
學習的方法12
英語學習方法和技巧：
1、要提高聽說能力，盡可能設法用學過的詞匯和句型表達自己的觀點，抓住一切機會多聽多說，并持之以恒抓住一切機會多聽多說，在實踐中不斷修正錯誤，并持之以恒，水平才能提高。機會在哪里？不僅在課內，而且在課外。課內是基礎，課外天地更寬廣。同學們要積極參與老師組織的聽說活動，當然有攝入就有輸出，知識不去運用永遠不會提高，所以除了大量的聽、背之外，就是交流、聽寫，盡可能的把你學到的英語用起來，語言不就是用來交流的嗎？
2、多看課外讀物也不失為一種好方法。閱讀的好處是擴大知識面，增加詞匯量，提高理解力，鞏固詞匯和語法結構，同時還有力地推進聽說寫能力。真正意義上的課外閱讀與做試卷時看幾個段落和短篇是兩回事。前者是一種泛讀，一種休閑式的.欣賞，一種大多數情況下效果更好的無意學習。
這里建議你去書店選購適合自己水平的簡易讀物。怎樣才算適合自己的水平？一般說來，自己粗看幾頁能知大意的書，便稱得上適合自己水平，其中當然有生詞和新的結構，但這不要緊，跳一跳，便能摘下果子，這反而能激發好奇心，提高興趣，增強理解能力。閱讀之后作些摘記，留下一些新詞匯、新句型和信息，作為自己實踐的足跡，供日后再學習。自己動了手，記憶更牢固。
這里介紹一些學習英語的幾點訣竅：
（一）認真聽教科書規定的內容，大略掌握基本的語法知識、單詞。
（二）課下完成作業后，要選擇一套英語錄音帶來聽，它應該是讓你在隨意中就能輕松聽下去的錄音帶，它不會給你增加太大的壓力，但卻能讓你把教科書上學過的句子、單詞、語法得到快速而有效的復習和鞏固。這就是快速學習法中的"存儲、記憶、激活"三過程中的關鍵過程：激活。
（三）在完成了"學好教科書"的目的之后，要有"先人一步、捷足先登"的思想，那就是選擇一條適合于你自己的學英語的捷徑、比如利用做完功課閉目養神的休息時間訓練聽說，在不知不覺中就會說很多地道的英語句子。一年后你突然發現你已遠遠走在其它同學前頭了。
（四）為了應付考試，你要經常多做幾套試題。你會意識到，你會說的那些句子能十分有效地幫你對付各種各樣的考試題。
當然所有的學習方法也比不上你自己的學習興趣以及個人的學習自覺性，萬變不離其宗，所有的方法技巧都只起到輔助作用，我們還是要自己去嘗試，找到適合自己的英語學習方法和陪你一起學習英語的小伙伴。
學習的方法13
把英語學習變成一種習慣 聽說讀寫都很重要
本人國內大三在讀，工科狗，沒有任何海外經歷。對英語(精品課)，是超越語言本身，而對語言背后的文化很感興趣。所以單憑一份熱枕，以及非常草根的方法，學習到今天。
下面我就把自己學習英語的一些小經驗分享給大家，可能對同樣十分草根的你有一點點的幫助。
一. 把英語學習變成一種習慣
當你把英語當做一種放松的方式而不是負擔的時候，能力必然會慢慢提高。
1. 氛圍。想想我們是如何學習中文的，好像沒有刻意的去背特別多的詞語搭配或是語法句型。我們周圍的人都在講中文，所以我們每天醒著的時間都在學習，都在練習。所以氛圍十分重要。可能有人會說，周圍沒有人跟我練習啊。我想說，只要你想提高英語，總會想出辦法的。那我自己舉例，我沒有刻意找過學習伙伴一起練習，而是自己給自己創造氛圍。
你可以每天走在路上聽著BBC新聞或者名校演講而不是什么EXO。
你可以每天晚上睡覺前看一集The Daily Show with Jon Stewart而不是什么韓劇。
你可以每天抽兩個20分鐘，一個用來看一集TED演講，另一個用來做摘錄。
你可以每天早上對著鏡子，用英語告訴自己今天要完成那些任務。
你可以在地鐵或者火車上看英文原著而不是刷朋友圈刷微博。
你可以做的太多了……
2. 堅持。氛圍建立好了，那下一步就是鞏固了。這一步可能比建立氛圍還要痛苦，但是你想提高英語，不是么?大家都知道堅持一定會有收獲，可是很多人做不到。選擇自己喜愛，能得到及時反饋和幸福感的事物，可以讓人堅持做一件事。但是很多人說自己超級喜歡英語，也做不到堅持學習英語。所以這不是一個完美的回答。在我看來，因為自己前幾年比較幸運，有了幾次失敗的體驗，才讓自己真真對英語堅持了下來。有些時候，我們就是需要那么一次丟臉的經歷，來刺激自己內心的一片區域，那么之后通過努力把第一拿回來，這種成就感所帶給你的`幸福反饋是可以支撐你再完成一個奮斗周期的。所以想要堅持，多參加比賽。今天能在賽場上虐別人的人，都是昨天被別人虐過很多次的人。所以大膽去找虐吧。
3. 英語朋友圈。上面提到多參加比賽，那么珍惜比賽期間交朋友的機會。大家都是來自五湖四海熱愛英語，并且熟練掌握英語的人，從他們每一個人身上你都能學到很多。記得多分享自己的方法給別人，廣交朋友。
二. 聽說讀寫都很重要，一定要分的話，我會說：口語更實用。
1. 畢竟說出來的才是自己的。不否認聽讀寫也很重要，但是學一門語言最重要的就是和他人交流，達到信息傳遞的目的。我喜歡演講，那么一個優秀的演講家必然是大量的積累和卓越的口才的。多多積累摘錄他們所使用的例子，學習他們說話的語氣和強調，不僅對英語學習有幫助，也會增強與人交流的能力，做一個自信、大氣的人。
2. 我在口語上花的功夫最多，最喜歡的也是口語。我每天早晨有晨讀的習慣，讀并背了大量的名人演講。上面提到的看TED做摘錄，經常拿出來讀一讀，也是一個練習口語的好辦法。簡而言之，口語練習就是模仿。當你背了大量的文章和句型，在某一次交談的時候，不經意間就脫口而出了。但其實按上述方法練習口語的時候，聽讀寫也會訓練到，因為他們是分不開的，只是你的側重點在口語就好了。
三. 如何說出一口地道的英語。
沒有一個人是生來就說得一口好聽的英語，都是付出了很多的努力練習出來的。
我的練習方法“100+100+100”的300計劃。
想說出一口流利地道的英語，不需要朗讀或是背誦特別多的資料，選好一篇把它用到極致就好。“100+100+100”意思是對一篇文章，聽100遍，讀100遍，背100遍。順序不要打亂，先聽，可以跟讀，讀熟后發現自己自然而然就背下了，而且記得很牢，忘不掉。每天你需要錄音做好備份，等完成300計劃時，聽一下第一天的狀態和最后一天的狀態，我想你會明白的。整個計劃可能會花費20天到一個月的時間，但是是非常值得的。
學習的方法14
1、制定學習計劃：在開始學習之前，制定一個詳細的學習計劃。這可以幫助您更好地組織學習時間，確保您有足夠的時間來學習英語。
2、多聽多說：練習聽力和口語是學習英語的關鍵。您可以通過聽英語電影、英語歌曲和英語新聞來提高聽力和口語能力。同時，您也可以和英語母語人士進行交流，提高您的'口語表達能力。
3、學習語法和詞匯：掌握語法和詞匯是學習英語的基礎。您可以通過學習語法和詞匯書來提高您的語法和詞匯知識。
4、使用學習工具：使用學習工具，如語法和詞匯應用程序、語音翻譯器和在線學習資源，可以幫助您更有效地學習英語。
5、閱讀英語書籍：閱讀英語書籍可以幫助您提高閱讀理解能力。您可以選擇自己感興趣的主題，如小說、傳記和歷史書籍。
6、寫作練習：寫作可以幫助您提高英語表達能力。您可以在學習過程中寫日記、寫英語文章和參加寫作比賽。
7、培養跨文化意識：了解英語母語人士的文化，可以幫助您更好地理解英語語言和文化的背景。您可以通過參加文化活動、閱讀有關文化的書籍和觀看文化紀錄片來培養跨文化意識。
學習的方法15
1學好英語分為哪幾步
第一步是給英語分配足夠多的學習時間。學英語不花時間是學不會的，英語必須每天堅持去學，有一個10000小時理論，是說學會英語就要花費這么多時間，具體分派到每天的話，至少也需要一個月認真去學才能把英語學會。
第二步是學英語以質為主。學英語不要看你每天學了多少內容，而是要看你學會了多少知識，只有扎扎實實學才是學英語該有的態度。學英語不能貪多，追求量是不現實的，看的再多沒背會一點用都沒有，學一個知識就要記住了才是最佳方式。
第三步是多注重聽說讀寫。不光學語文要注重這四項基本能力，學英語也同樣要鍛煉這些能力，它們在考試以及工作生活中都會有所體現。學英語最需要的就是背課文、背單詞短語，學會句型，會做各類題目，這就要求同學們平時多積累、多訓練。
此外，學英語最好制定一個學習計劃，不要因為各種瑣事打亂計劃的`執行。學英語要有信心把它學好，逐漸產生英語學習興趣，課堂上好好聽課，把知識消化掉。
2最佳的英語學習方式
英語學習是由淺入深的，剛開始學的都是最簡單最基本的句型，課堂上的知識也不難，只要認真聽都能學會，但是理解和接收程度上還是會存在一定差異，這就要求大家在課后通過多做題目進行鞏固。做題才能發現哪里沒學會，然后再及時補救，就可以把英語學的更好。
英語需要多背，背會了題目自然就能夠做對了，即使有一些稍難的題目，也可以通過自己的理解把它做對。學英語單詞是基礎，如果連單詞都不認識，那么做題簡直就是天方夜譚，所以最低要求也得把大綱單詞短語背會。如果想讓自己的英語水平更進一步，那就把英語課文也背會，可以提高英語語感。
【學習的方】相關文章：
青藍工程之青方學習達標計劃12-28
經典方說說03-28
讓課外活動成為學生學習的一方“樂土”03-08
人活著就要有所追求—學習方永剛心得10-14
短時間提高工作學習效率15方法07-30
工程方與其他兩方協議04-08
感謝接待方的話01-07
方太廚具面試07-31
自我鑒定--方※※11-12
就業三方協議是哪三方04-01