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最有趣的英語學習方法
英語學習是由淺入深的，剛開始學的都是最簡單最基本的句型，課堂上的知識也不難，只要認真聽都能學會，但是理解和接收程度上還是會存在一定差異。下面小編為您帶來最有趣的英語學習方法！
最有趣的英語學習方法
1、提前預習，有的放矢
作為學生，在每次上課前，都要對將要學的課文提前預習。首先在音標的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復聽，對比一下，把握不準的要標出來，上課時注意老師的發音，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。借助課文的注釋或輔導材料，預習一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數，在教師講課時注意聽這些地方。預習的目的是熟悉要學的內容，找出不明白的地方，帶著問題有針對性的聽課，做到有的放矢。課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課后應馬上問老師。預習既是學習方法問題，也是學習習慣的問題。
2、認真聽課，積極配合
課堂是老師與學生一起學習、掌握、運用知識的主要場所。作為起主導作用的老師一方引導學生搞好課堂教學是很必要的，但也需要學習者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認真操練、積極思考。預習時出現的問題在課堂上教師沒有講到的，要向老師提出，把問題搞清楚，老師講授的問題，先注意聽，并快速記好筆記要點，下課后整理一下筆記，反復思考一下這些問題，抓住老師所講的重點，難點和考點。上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想，調動起多個感官來。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握老師講授的大部分內容。聽課要做到：緊跟各個教學環節，如復習、導入、呈現、練習和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，并做好筆記，積極參與課堂活動。
3、完成作業，找出問題
學完每一課，要認真完成課后作業。做作業時一定不要看參考書上題的答案，做完后再對答案，對于作業中所出現的不明白的問題，應該記下來，等下次上課時提出來。做作業是英語學習的很重要的環節，它是消化知識和鞏固知識的過程，一定要認真完成規定的作業，筆頭作業要動筆，口頭作業要動嘴，提高聽力要練耳，課文在聽和讀的基礎上，最好背誦某些精彩段落。對語言學習來說，朗讀、記憶、背誦等課后作業十分重要。要做大量的練習，英語是練出來的，一定不要偷懶。
4、及時復習，鞏固知識
學會的東西隨著時間的流逝會逐漸遺忘，但學語言有遺忘現象是正常的。更不必因為有遺忘現象而影響自己學好英語的信心與決心。問題在于如何來減輕遺忘的程度。這就要求大家要善于類比，總結知識，把新學的知識同過去學的有關的知識進行橫向和縱向比較和聯系。建立錯誤檔案記錄，也就是做好你的錯題本，以加深印象，以避免再犯同樣錯誤。我們大部分知識和技能是靠重復獲得的，及時復習對于記憶非常必要，學英語就是要堅持不斷的練習，不斷地重復基本句型，常用詞匯和基本語法等。學習英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程。作為一名高中生，你必須有筆記，精題本和錯題本或者叫做糾錯筆記。課后要進一步理解課上所學的內容，如整理筆記、復習重點和難點；熟讀或背誦重要句子；通過歸納、分析和比較，使知識條理化；根據個人情況有針對性地進行復習，糾錯。
5、自備一本詞典
對于重點詞匯或易混詞要勤查詞典，學會用簡單的英語去解釋生詞，其目的在于培養你的自學能力，以便今后能正確使用英語詞典等工具書，準確地理解詞義。
6、抓閱讀，贏高考
閱讀能力是一切能力之本，也是高考要求的重中之重。在有了一定的聽、說能力之后，培養閱讀能力也是高一階段的重要步驟。
閱讀能力的培養要從興趣入手，課外時間盡量多看些課外讀物或英語報刊雜志，多讀故事類、幽默笑話類材料，以便提高學習英語的興趣。另外，可以積累一些英語諺語、警句等。這樣在擴大自己知識面的同時激勵自己發奮學習。閱讀數量標準。每天應堅持閱讀兩篇文章，每篇300—500字�？杉袝r間讀，也可利用零散時間讀。精讀、泛讀相結合。精讀是指認真處理生詞、難句，對句子成份認真分析等，既學語言又學語法。泛讀則是指重視了解文章大意，可采取略讀、跳讀等方法。不論是精讀還是泛讀都切忌邊讀邊查字典，這樣會打斷閱讀的整體思路不利于語言能力的提高。
7、多說多背英語，培養語感
多寫英語，鍛煉自己的組詞造句能力；課余時間要多與老師交流，解決遺留問題，堅持勤學好問。
根據語言學習的規律，預習和復習是良好的學習習慣中不可缺的環節。課前的預習是上好課的基本前提和必要準備；復習是進一步消化理解，鞏固記憶，把所學的內容條理化、系統化的過程，復習應及時，復習的方式應多樣化。有人認為多做題就能解決問題。人們常說：量的積累可達到質的飛躍。但是盲目地追求數量而忽視質量是不可取也是無效的。死扣語法不重視在一定的語境中體會、運用知識也是不正確的。
對于整個高中階段的學習，英語始終占據著重要位置。很多人錯誤的認為高考是高三的事情，殊不知“冰凍三尺，非一日之寒；為山九仞，豈一日之功�！睂W習是一個循序漸進的過程，英語的學習更是如此。若想在起跑線上領先一步，最終贏得高考，就不能等到高三再準備高考，更不能等到高三再學習英語。
高中是英語學習的分水嶺，是真正進行英語學習的關鍵時期。在初中階段，同學們學習了英語語法的部分基本框架，同時積累了一定量的基本詞匯。而進入高中后，則需要掌握英語語法的全部基本框架，同時需要從單純的單詞記憶轉化為系統的語言學習。
少兒英語怎么學習
英語是現代人重要的交流工具。它已經成為我們生活、學習和工作中不可缺少的一部分。學好英語的前提是學好英語口語，增強聽說能力。
統計數據顯示，人們在日常使用的語言實踐中，“聽”占45%，“說”占30%，“讀”占16%，“寫”占9%，在英語學習的過程中可以看出聽力和口語的重要性，所以孩子在課堂上最好是聽一些兒童英文歌曲和英文原版漫畫。
以聽、說、寫、練為主，旨在提高兒童英語實際應用能力。6—12歲的孩子，語言模仿能力很強。錄音可以督促他們努力學習，記錄他們的進步和成長。它還可以幫助學生養成良好的學習習慣。這是少兒英語學習階段非常有效的學習方法。
英語學習是一個長期的、分階段的過程。在不同的學習階段，要及時檢查孩子的學習情況，復習鞏固所學知識，為下一階段的學習做準備。
給孩子選擇的英語課程體系要與應試教育英語教材內容緊密相關，情境生動多樣，能直接反映孩子的英語學習狀況，這樣也可以評估孩子的學習效果。
孩子沒有基礎，聽不懂外語？可以請外教老師進行輔導。一般選擇歐美國家的外教較為合適，最好是能有高學歷和豐富教學經驗的。通常，外教教學生動形象，還富有幽默感，有豐富的肢體語言，當孩子遇到不懂的單詞時，他們會生動的解釋，很容易讓孩子理解和領悟。
最后，父母可以和孩子一起聽一些英語磁帶或相關少兒英語學習的內容。5~8歲年齡段的孩子在英語學習上可能有點膽怯，良好的語感會讓孩子自信很多。
父母可以選擇早上起床到去上學的這個時候放一些英語歌曲，也可以在晚上休息之前讓孩子們聽，不需要刻意強調聽清楚，只要跟讀，閱讀，在自然之中培養他們的語感，并使用適當的語言鼓勵，讓孩子對英語學習有信心。
小學英語音標學習方法吧。
一、多聽音標發音
小學生學習音標應該從聽開始，初學音標的時候，僅僅聽一兩遍音標發音，是不可能學好音標的。同學們應該準備好音標錄音，多聽幾遍，通過耳朵不斷傳達給大腦，讓聲音在大腦中形成記憶。
二、跟讀音標
想要學好音標，聽讀絕對不能分家。在聽音標錄音時，除了要用腦記憶外，嘴巴也不能閑著，要跟著音標錄音去讀，剛開始的時候可能讀不準，比較別扭，多讀幾次就慢慢會改變。通過不斷的跟讀練習后，要求能把所有音標發音讀準。
三、學寫音標
音標學習與字母和拼音的學習，還是有很大差異的。要想學好英語音標，一定要去練習寫音標，通過不斷的學寫更好的掌握音標。
四、嘗試拼讀
在學會某個音標后，我們可以找一些相關的陌生單詞，去嘗試拼讀，再根據單詞錄音或是老師去糾正自己的錯誤。如果沒有讀準或是讀的不正確，一定要及時糾正，以免形成習慣，以后難以改正。
五、靈活運用
要想學好英語音標，就必須要會活學活用，只有將學習過的音標運用到單詞、句子中去，才能真正體現學習音標的價值。所以一定要音標學習的基礎上去拼寫、讀寫單詞，對每一個新的單詞都要把音標運用至其中，讓音標學習顯示出它的價值，這也是學習音標最重要的一步。
最有趣的英語學習方法
詞匯
在高三英語復習中，詞匯是重中之重，沒有詞匯你什么也做不了。所以閱讀、完形、寫作等等出現看不懂、寫不出的情況，根本原因就是詞匯不通。所以在一輪復習中一定要把詞匯攻克下來。學習詞匯要做到三個境界：一讀懂意思，二是會寫，三要會用。做到這三點之后，你還要用科學的方法和規律定時來復習，回顧你所見過的單詞。
背誦
在第一輪復習期間一定要背課文，可以是課本上的文章也可以是自己找的好文章。具體的量可以保證在一天兩段，目的是理解課文，熟悉單詞的用法，并及時的復習背過的單詞。并且背誦課文可以讓你形成較好的語感，還可以理解、復習語法。所以背英語課文可謂是益處多多啊。
閱讀完形
很多同學在英語上沒少下功夫，但是卻收效甚微，為什么？這就需要你自己反思一下是學習的方向沒有把握好，還是你自己的學習方法有問題。在復習的過程中要重視閱讀完形，復習它的過程中，既復習了語法和句型，還能訓練猜詞、推測和語篇理解閱讀技能與能力。一舉多得、效率高，劃算。閱讀在高考英語試卷中占的分數也大，所以每天復習一兩篇閱讀訓練吧！
利用零碎時間
很多同學都喜歡拿出一大段的時間來突擊復習英語，結果讓你自己頭昏腦漲。但其實這種復習方式的效果也不是很大。建議同學們可以在早中晚反復背單詞，可以在小本上或是卡片上記上自己記不住的單詞，在課間或是玩的時候拿出來利用零散時間記幾遍。
睡前背兩段課文，邊睡邊想，早晨醒來先想想，再把課本翻翻核對正誤。用零碎時間來翻看課本后面注釋。課前的一兩分鐘。早自習的一二十分鐘，或者就要下晚自習的時間。這樣既可以省下其他的大段時間來復習別的科目，還可以提高學習效率，避免對英語形成厭煩情緒。
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