《開學第一課》觀后感集合15篇
認真觀看完一部影視作品以后，這次觀看讓你有什么體會呢？需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么你會寫觀后感嗎？下面是小編為大家整理的《開學第一課》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《開學第一課》觀后感1
9月1日，《開學第一課》如約而至。這期節目中然我印象最深的就是王源做“無殼孵小雞”實驗的一段。當時，王源手中的雞蛋一次次都打爛了，不能進行實驗，當他說出“我害怕”、“芮老師幫我打”的時候，我仿佛能夠感受到他心中的崩潰。這樣我想起小時候，想要學好跳繩，卻怎么也跳不好;想要寫好字，卻怎么也寫不好;想要考到好成績，卻怎么也解不出答案……想要做到的事情，卻怎么也做不好，自己的心里從想要努力做到，到被失敗一次次打敗，開始懷疑自己的能力，再到最終放棄。心里一句“算了”，不再堅持了，失敗就是做這件事的結果。
王源，在做實驗的過程中雖然失敗了，但是他每次失敗都會有其他人的鼓勵。可能有人會說，這是電視節目。然而，大家想一想，如果我們以前在很努力的做一件事的時候，如果有其他人的鼓勵與支持，我們是不是就有了再試一次的意愿?然而，在我們小的時候，似乎這種鼓勵不是很多。
跳不好繩就跳不好唄，反正考試也不考;寫不好字，成績不好，這個倒是很多人會關心。老師、家長，在最初可能都滿懷希望，躍躍欲試地跟你一起堅持，然而當你起色很慢，他們自己也要處理其他事的時候，他們的耐心被磨，你有的只有訓斥和抱怨，最后也只能“算了”。如果自己也這么想，不愿堅持，那么真的只能“算了”。相信芮老師在做這個實驗的時候也聽到過很多這種聲音，如果科學家們真的在意別人的意見，那么這些實驗可能都被“算了”，那么我們的世界還怎么發展進步?
失敗不可怕，可怕的是堅持。就像《開學第一課》中小薩說的，這個世界上哪有科學實驗是第一次就成功的?機會沒有，都是經歷成千上百次的實驗才可能成功。還有些實驗，可能不是一個人一生可以完成的，而是要幾代人的努力才能夠 成功。能夠完成實驗，有時候真的需要一些運氣。然而，這“運氣”不是憑空而來的，是堅持不屑的努力疊加，讓我們尋找到了打開成功大門的正確要是。在轉動門鎖的一剎那，我們知道只把鑰匙對了!
成功的鑰匙其實為每個人都準備好了，只不過有人試的多了，就找到了;有人經歷了幾次失敗，就放棄了。當我們都是孩子的時候，我們的內心對于失敗都是抗拒的。再加上沒有人鼓勵，很多自己想做的事情就讓他失敗下去了。然而，隨著歲月的流逝，我們知道了“失敗”的意義。當我們再想進行嘗試的時候，卻失去了最初的勇氣。就像王源在做實驗中的那樣，每次都要恢復從頭再來的勇氣。
沒有失敗，何來成功;沒有失敗的失落，哪來的成功的喜悅;沒有失敗錘煉著我們的內心，我們怎么能夠在人生道路上迎接一個又一個更大的挑戰?
作為一個母親，我想告訴我的寶寶，失敗不可怕，可怕的是不堅持，可怕的是失去從頭再來的勇氣。也許未來的你會遇到很多失敗，但是媽媽會在你的身邊，給你支持。
只要人生不結束，嘗試永遠在繼續。
One more try!
《開學第一課》觀后感2
10月7日，我校舉行20xx級《大學體育》開學第一課暨第24屆“云上”運動會頒獎儀式。副校長李玉光，黨委常委、宣傳部長、統戰部長趙玉娟及教務處長李清、學生處長高凱、團委副書記楊穎穎，體育學院領導，各學院副書記、輔導員與3000多名20xx級新生齊聚中心體育場，與體育學院大學體育教師一起，聆聽連大體育故事，了解《大學體育》課程教學任務與學習目標，感受體育的力量之美。本次活動由體育學院副院長白光主持。
李玉光副校長代表大連大學體育運動委員會，歡迎20xx級同學們邁進大學校門，開啟大學學習生活。希望同學們樹立健康第一的思想，上好《大學體育》第一課。同時祝賀第24屆“云上”運動會獲獎的同學們以及代表我校參加遼寧省大學生運動會獲得優異成績的學生、教練員們，向為確保“云上”運動會順利開展而付出辛苦的老師們致以最誠摯的敬意！
20xx年年初的一場疫情，讓我們相距天涯，但為了在疫情期間依舊能夠發揚體育運動精神，我校舉辦了一屆別開生面的“云上”運動會。這是我校有史以來舉辦的第一屆網絡運動會，也是東北第一所舉辦此類比賽的高校。這次運動會，是全面貫徹黨的教育方針，展現當代大學生的精神風貌，提高大學生整體素質的一項重要活動；是促進學校教育改革，檢閱學校體育事業發展，激發廣大學生積極參加體育鍛煉的一項重要措施。李校長祝愿同學們、老師們都擁有一個健康的體魄，美好的人生！讓運動成為我們的一種生活方式，讓健康為我們的人生保駕護航。
黨委常委、宣傳部長、統戰部長趙玉娟宣布大連大學第24屆運動會暨“云上運動會”團體獲獎名單。校領導、教務處、學生處、團委等部門負責人為獲獎單位頒獎。
體育學院院長鄭偉致辭，歡迎五湖四海的新生學子們來到連大的校園。希望在這四年中，同學們在學習專業理論知識的同時，不忘加強自我鍛煉，養成良好的運動習慣，擁有健康的體魄。
體育學院副院長白光主持活動儀式。
隨著音樂聲響起，在充滿活力的拉丁舞表演中拉開20xx級學生《大學體育》第一課——“健康快樂動起來”的帷幕。由青年教師郭斌和學校領導以及20xx級新生一起悅動的健身操，熱情洋溢，充滿了青春的活力，師生激情昂揚，讓連大的秋天更加明媚。
街舞體育社團為新生送上激情表演，律動的節奏激發了學生奮發向上、活潑開朗的樂觀心態以及積極進取的人生態度。
學生表演花式跳繩。
體育學院公共體育教研室艾軍主任主講新生第一課《讓健康與我們同行》。在介紹了新生們的任課教師后，艾軍老師對連大體育教學模式作了詳細講解，讓同學們了解大學體育課的教學形式及體育課內外一體化教學模式的構架，讓蓮子們一入學便可了解大學體育課的目標和任務，從而更加有目的性地進行鍛煉和學習，以便盡快適應大學體育教學模式。
《開學第一課》觀后感3
今年的開學第一課以中華文化為主線，中國驕傲為定位，穿插了諸多為弘揚傳承中華文化的感人故事，看后深受教育和啟迪。
年近七十，被中國網友稱呼為“漢字叔叔”的美國人理查德·西爾斯，畢生研究中華文化，浸潤在漢字領域日久，不知不覺間，身上散發著一種儒雅清新的氣質，一點也沒有一般西方人外向奔放的性格。理查德先生說話不緊不慢，眼光寧靜，彬彬有禮，如果不看外形，根本看不出他是個美國人，而是更像中國傳統的知識分子。
由此可見中華文化涵詠人的功夫，學習傳統文化時間越長，刻在我們身上的文化烙印就越深，傳統文化不僅會影響我們當下的生活，更會走進我們的性格，融入我們的血脈。孟子曰：“吾善養吾浩然之氣。”說的就是這個意思吧。
中華文明源遠流長，中華文化博大精深。可是近年來西風東漸，一部分人由于深受西方文化的影響，并逐漸迷戀上西方文化，對中華文化鄙夷不肖。即使在改革開放的今天，有些人崇洋媚外的習氣有增無減，在他們眼里，月亮都是外國的圓，理論必屈從西方權威，行為必符合西方禮儀。對中華文化失去了信心，丟失了中國人的靈魂。比如近年來，洋建筑充斥著我們的城市街頭，而這一些所謂外國建筑大師的作品，“大膽”、“瘋狂”的設計造型，與城市文化內涵沒有絲毫關聯，毫無建筑美感，“千城一面”與中國特色的缺失已引起國內外越來越多的關注。
有著五千年悠久歷史的中華文化，自有其強大的生命力，經過幾千年的滄桑歲月，中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，體現著中國人的風骨和智慧，代表著中華民族獨特的精神標識。而貫穿其中的、最重要的是我們共同堅守的理想信念。
“開學第一課”中有一個鏡頭特別讓我感動，那就是96歲高齡的北京大學教授許淵沖，他說中國詩詞有三美，意美、形美、音美。“白日依山盡”，在許老的眼里，竟然是太陽依偎著高山，難舍難分，這個解釋真是太有詩意了，這是西方語言無法表達的中國詩詞所蘊含的美感，許老終其一生，都是為了弘揚中華文化，傳達給西方中華詩詞的意境美。
“仰之彌高，鉆之彌堅”。對于中華文化，無論是系統研究，還是教育傳承現在都還遠遠不夠。今年教育部發布了新的“部編本”語文教材，古詩文和中國傳統文化的比重有所增加，這是好的開始。現階段，傳統文化教育還沒有完整的課程體系，傳統文化與現在的中小學課程體系如何融合創新等等，都是文化教育的當務之急。
“蒙以養正，圣功也”，正確的人生觀、世界觀養成要從小就開始，開展中小學傳統文化教育，就是讓學生從小植根于中華優秀文化的土壤里。一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華文化是全體中國人心底的共鳴，就像夜晚的燈光，遠航的燈塔，照亮中國人心底的回家之路。如果大多數人能自覺地多讀一些優秀的傳統文化作品，我國國民的人文素質和道德水平就一定會大力提升。
錢穆先生曾經說：“今天的中國讀書人，應負兩大責任：一是自己讀《論語》，一是勸人讀《論語》。”如果將《論語》比作中國文化，也是很貼切的，今天的中國讀書人，應負兩大責任：一是自己學習中華文化，一是勸人學習中華文化。大道之行也，“士不可以不弘毅，任重而道遠。”吾輩當努力之。
《開學第一課》觀后感4
《開學第一課》在宏偉壯觀的長城腳下開講，具有特殊的意義，在新中國成立60年這一時間節點上，進行愛的教育、愛國的教育，要傳承五千年中華文明，更要面向未來。《開學第一課》以愛，讓中國更美麗為口號，融入演講與互動，把傳統的愛國主義教育課變成了一堂別開生面的主題班會。晚會共分四個篇章：愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀。通過這四個篇章，啟示愛國要從身邊的小事做起，愛同學、愛父母、愛家鄉、愛祖國，只有付出、傳遞小愛才能匯聚成榮耀祖國的大愛。
開場：愛是什么？《開學第一課》在***的主題宣傳片《愛是什么》中抒情開場，細膩描繪出一幅幅也許我們未曾留意卻蘊涵真愛的畫面：愛是什么？可能一千個同學會有一千個答案。汶川地震時，愛是媽媽為保護孩子而被壓彎的身軀，是老師讓學生先逃而撐起的生命之門，是戰士們從廢墟里救出孩子時的笑臉，愛，是大家捐贈的每一分錢，是全國共同跳動的一顆心，是天安門廣場上發自內心的吶喊，中國，加油！。愛是臨行前母親密密縫制的棉被，是父老鄉親牽掛的眼神，是回望故鄉時對家鄉一草一木的眷念。愛是戰友們執行任務時流淌的汗水，是提振信心時嘹亮的歌聲，是在平凡崗位上，踏踏實實盡職盡責的堅守。緊接著，鋼琴女孩李木子清脆的童聲我愛你中國劃破了長城上的夜空，與西藏、云南、蒙古大草原、四川地震災區等少數民族的孩子們齊聲同唱一首歌，用不同民族的語言訴說出相同的我愛你，中國！
愛是分享
第一小節班會愛是分享請來了愛講故事的知名學者于丹。于丹這次講的是一個和大草原有關的故事。在呼倫貝爾大草原和大興安嶺深處，有很多少數民族部落，這里的孩子沒有經過專業訓練，卻都擁有天籟般的嗓音。30多個稚氣未脫的鄂倫春族、鄂溫克族、達斡爾族和布里亞特、巴爾虎蒙古族孩子為了上學，走到了一起，組成了五彩呼倫貝爾兒童合唱團。這群純真的孩子們走出了遼闊的草原，走上了國際舞臺。在她們的小集體中，會發生怎樣的故事？
于丹的演講帶領孩子們思考著愛是分享的定義：
大家到現在還忘不了2008年的5。12大地震，那一次地震之后，雖然我們付出很多代價，但是學會了什么呢？就是學會了分擔痛苦和分享愛的快樂。一場苦難讓人覺得愛不是索取，而是給予。當他能給別人愛的時候，他們就長大了。所以其實我們今天都在說，人人是喜歡被愛的，人人是渴望被人愛的，但是這個開學第一課，讓我們換了一個角度，愛是給予，愛是分享，當我們能去愛別人的時候，我們的生命就有力量。
于丹還與青春偶像李宇春一起，和孩子們做起了互動游戲愛是支持與分享，她的即興點評贏得了久久的掌聲：我們平時做前排人的時候，我們都希望世間有愛，但做后排人的時候，因為沒有危險，所以不會那么輕易、積極地伸出雙手。所以今天這個游戲看起來是考驗前排的孩子是不是信任后排，最后我還想呼吁，當我們大家都平平安安做后排人的時候，別忘了，隨時伸出你的雙手。
班會小結：五十六個民族組成了我們國家這個大家庭，在這個大家庭里，我們是相親相愛的一家人。只有我們團結互助、和諧友愛，我們這個大家庭才會和睦共處、蒸蒸日上。愛，讓中國更美麗！
《開學第一課》觀后感5
有趣的暑假轉眼間結束了，開學伊始，張老師就提醒我們記得收看中央一臺的《開學第一課》，并寫一篇觀后感。起先我并不樂意，認為這很無聊，但是為了寫觀后感，我不得不耐著性子坐在電視機前，可是看著看著我卻慢慢地被吸引住了，越看越入迷，從而寫下了這篇意義非凡的觀后感。
本期的《開學第一課》以“中華驕傲”為主題，共分為五個章節，分別以“字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載造、絲綢新路”為主題。
首先是“字以溯源”部分，“字”指的是漢字，漢字是中國悠久歷史的源頭，在節目中，撒貝寧老師教了我們一個甲骨文字——“雨”，我們智慧的先祖們用最形象的方式記錄了“雨”。漢字叔叔西爾斯披星戴月地研究甲骨文，可是現如今，作為炎黃子孫的我們，又有多少人認識甲骨文呢？這震撼的一課讓我知道，作為一名中國人，學好漢字，才能更好的領略博大精深、燦爛輝煌的中國文化！
緊隨其后的是“武以振魂”，“武”指的是武術，中華武術不但技藝高超，更蘊含著中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛國、自強不息的氣節。在看完精彩的武術表演后，我不由得為之一振，并在心里由衷地為他們喝彩。他們真是太厲害了，小小年紀便已學會了武術，天知道，他們吃了多少苦，受了多少難呀！從這兒，我明白了我們要傳承發揚武術精神，做有擔當、有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魂。
接著是“棋以明智”，“棋”指的是象棋，圍棋等，小小的棋盤包羅天地萬象，凝聚著東方的智慧，啟發著無數的暢想，黑白棋子，在往來之間，教會我們勇于挑戰，勇于突破的精神。圍棋冠軍柯潔坦承，落敗的原因，原因竟是因為她太緊張，太過于希望自己贏，所以才會導致這次比賽的失敗，從這兒我懂得了在科技時代繼承傳統，擁抱未來能為大國之，譜寫新的極簡章。
讓我印象最為深刻的是“文以載道”，“文”指的是文學，文學體現著中國人的審美，情懷和志向，字里行間有韻味，有風骨，回響著中華民族的文化共鳴，94歲高齡的翻譯家許淵沖徐老就是一個很好的例子，徐老把優美的古詩翻成了英文法文等。看到許老如此勤懇，我也決定以后要多看書，多讀詩，乘著文學的小船，漫游在上下五千年的歷史長河里。
最后是“絲綢新路”，“絲”指的是絲綢、綢帶，中華文化是中華民族生生不息的源泉，也是全世界所共有的財富，當年絲綢之路的駝隊，鄭和下西洋的寶船，帶去的不僅僅是精美的瓷器和絲綢，更有璀璨的中華文化，而如今一帶一路的倡議喚醒了這條古老的絲綢之路，從這兒我領略了中國的民族風情。
別人有著藍色或綠色的雙瞳，而我們卻有著黑色的雙瞳，別人有著白色或黑色的皮膚。而我們卻有著黑色的雙瞳，別人有著白色或黑色的皮膚，而我們卻有著大地般淡黃的皮膚，我為我是個中國人而感到驕傲，啊，我愛你，中國！
《開學第一課》觀后感6
今天是開學第一天，我們第一節課就看了開學第一課，剛開始是關于我們的主題的一首歌——《幸福在哪里》，由林妙可．豆豆．陸子藝．新七小福．李煒．小小彬演唱，唱完了，這次的主題是＂幸福＂，第一節課就開始了，我們第一節課的班長是陸子藝，在第一節課之前，就找到了一段幸福的對話——《烽火家書》，看完這個對話，全場都哭了，我也哭了，后面是個盲童在彈鋼琴，這個人叫劉浩，劉浩四歲開始學電子琴，七歲學鋼琴，后來到北京，媽媽給劉浩找了４０多個音樂老師都不收。后來在一家愛心組織的幫助下，劉浩又可以彈鋼琴，看完短片我有一個問題，劉浩怎么看到五線譜？后來劉浩的媽媽說，她是用牛皮紙上用針扎得五線譜，然后劉浩和大家說：“要相信自己，咱們一起加油，幸福就在身邊，前途是光明的”。接著放一首歌《你是我的眼》，后來成龍來了，成龍和自己講一句英文ｇｉｖｅ ｕｐ永不放棄，新七小福就演唱一首《壯志在我胸》，還有一位老師是李娜，她雖然不能來，但是送來了一個ＶＣＲ，李娜說：“多贊美。多鼓勵你的孩子”，然后鄧亞萍老師給我們一段演講，鄧亞萍說：“相信自己，就能成功”，班會小結：幸福是積極的生活。態度，幸福是一份好心情，快樂成長比成績更重要！`自信。樂觀。努力。超越，只要今天比昨天有進步，你就是第一。
第二課開始了，班長是小小彬，然后看了一個短片，有個女孩，叫譚思澳，她每天都在屋頂上跳世界舞王的舞，這舞就是她的班主任——王忠華教她跳的，在六一兒童節文藝表演王老師教同學們跳的，很快這個舞就成了全校學生的最愛，王老師把舞蹈改變成篤坪版的Dangerous，很快孩子們要上初中了，王老師就送了一張光盤，這張光盤是幾年來王老師和孩子們的美好時光，然后孩子們給王老師一封信，然后卓君來了，于丹也來了，于丹說：“成長比成績更重要”，然后做一個課間操，后來陳楚生演唱《幸福在哪里》，班會小結：幸福是溫暖的關愛，幸福是真誠的贊美，在幸福的世界要珍惜身邊人。身邊事，懂得對生活說感恩，敞開心扉溝通世界也會變得開闊，用寬容的心待人，讓自己更快樂。
第三節課開始了，班長是豆豆，一開始就做了一個游戲，就是天堂和地獄，這個游戲說了你幫助了別人，別人也會幫助你，然后朗朗和一個小朋友彈鋼琴，又看了一個好女孩，她是個孤兒，被養母養了3年，然后養母癱瘓，從此她照顧了養母12年，然后主持人送了她一個平安繩，一個10歲女孩從十樓跳下來被一個女人接住，他救了一個生命，她感到很幸福，楊利偉也來了，楊利偉感覺幫助別人就感到幸福，班會小結：幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻，給予越多，得到越多，分享越多，快樂越多！同學少年，胸懷廣闊，幸福中國，未來有我。
最后由豆豆。李煒。林宥嘉演唱《第一課》，上完這一課，我學到相信自己。分享快樂就能得到幸福！
《開學第一課》觀后感7
新的一學年又開始了。今年開學第一課的主題就是“幸福”。什么是幸福？不同的人有著不同的解釋。而今天，《開學第一課》用生動的方式給了全國的孩子們一個獨特的解釋。
在節目中，第一個給了我們感動的人物就是小男孩兒劉浩。他是一位盲童，但在他的臉上，我們沒有看到一絲的不幸，有的只是那充滿陽光的笑容。正如他自己所說“我就是眼睛看不見，我和其他孩子是一樣的，我什么事情都能做”。所以因為眼睛看不見，當他的母親帶著這個孩子去一一拜訪北京的音樂老師遭拒后，他也沒有放棄自己的理想。正是憑著對自己理想的堅韌和執著，他獲得了德國舒曼鋼琴大賽總決賽第三名的好成績。這是一個真正喜歡鋼琴的孩子，他可以連續在樂器店里連續三個小時彈鋼琴，因為不能繼續彈而傷心；他認為彈鋼琴就跟玩兒似的；他彈鋼琴從來就不是為了考級；他的理想就是能進入北京音樂學院附小學習……今天的眾多琴童，他們的條件或許比劉浩要好百倍、千倍，但他們在練琴生涯卻不一定如劉浩一樣體會到幸福。
這個陽光男孩帶給了我很多的啟示：什么是幸福？幸福就是一種永不放棄的執著！為了實現自己的理想，不斷的付出，即使物質條件再差，即使練琴再辛苦，也是無法替代的幸福。幸福還在于有一顆永遠感恩的心！對母親付出的感恩，對幫助過自己的人的感恩，對社會的感恩，即使曾經遭遇過種種拒絕，但仍要把“快樂跟大家一起分享”。
“相信自己，一起加油，幸福就在身邊，前途是光明的。”這是劉浩對自己的宣誓，這更是這個陽光小男孩對我們所有人的督促。
而成龍告訴我們的是付出越多，得到的幸福越多。有人說，幸福就是追求幸福的過程。試想，輕易就能追求到的，你還會去珍惜嗎，會真地覺得幸福嗎？只有“讓他學會怎么去努力實現他心中的夢想，這個過程其實教的才是真正獲得幸福的能力”。成龍給我們講了一個故事：故事中的家長無疑是智慧的。他清楚的知道女兒衣來伸手，飯來張口的原因是什么。于是，他毅然決定為了兩個女兒，暫時放棄自己的優越生活，以一個破產者的身份來教育女兒要獨立、要有所擔當。最終兩個連鞋帶都不會系的女兒學會了獨立，學會了自己的事情自己去做。我們身邊其實也不乏父母經過努力掙了點家私的人，我不知道他們是不是如成龍所說的那位朋友那樣富裕，但在教育孩子方面，有多少人有著這樣的決然與超然。“只要相信自己，只要你肯吃苦，沒有什么做不到的”，明白這個道理，你一定能夠成功。
李娜、鄧亞萍其實也是通過自己的經歷，在告訴我們同樣的道理：我們要充滿自信！上帝讓你活著，那一定就會有讓你活著的價值。記得一個故事，講來晉平公向師曠請教，想要讀書，可惜年紀大了。師曠向晉平公建議，你該舉著蠟燭啊，舉著蠟燭走路總比摸黑走路強啊。這個故事就是鄧亞萍所說的“任何事情，從現在做都不晚”。其實，每個人身上都有著惰性，成功的人在于能夠很好地克制自身的惰性，而沒有成功的人中大部分就因為讓自身存在的惰性占了上風。同學們正是青春年少的時候，可以集中精力學習，為自己的將來打下良好的基礎。即使前一段時間你的學習滯后，相信自己，只要你付出努力，從現在開始，一切都來得及。因為那位沒有下肢的約翰
《開學第一課》觀后感8
開學那天的晚上，我們全校師生一起觀看了由xx市教育局、文明辦、三峽電視總臺共同舉辦的大型綜藝節目——《開學第一課》，主題圍繞“留守一份希望。共享一片藍天”。情節扣人心弦，觀看后，令我感慨萬千。我不僅為社會各地對留守兒童的愛心而感動，而且也發誓學習留守兒童在困境中頑強求學的精神。
故事一開始就給我們展示了來自祖國各地的留守兒童。他們的父母都長期在外打工，沒有多少時間陪伴子女。他們的愿望也就僅僅是讓父母回家，或一個洋娃娃，一個乒乓球拍……既簡單又樸實，但在他們心中，是自己一直認為很重要，憧憬的。
鏡頭轉換到了晏爽，晏燦這對姐妹倆。在晏燦心中，晏爽不像一個只比我大四歲的姐姐，而更像一位呵護、關愛自己妹妹的“母親”。每次放假回家前晏爽總是幫妹妹梳妝完畢，緊緊拉著妹妹的手，走出了校門。天氣剛下過雨，霧氣籠罩泥濘的小路，環境如此的惡劣，卻有一抹奇異的色彩在山中蔓延開來。這抹奇異的色彩就是姐妹倆回家路上的歌聲。歌聲不僅能驅散恐懼，放松心情，還能使她們看到明天，重獲希望。漸漸地，一座年代悠久的石頭房子映入眼簾。放下書包，來不及休息，姐妹倆就趕忙為給奶奶幫忙準備午飯。晏爽的母親是位精神病人，常常靠在門框上，癡癡地將這一切盡收眼底，時不時發出一聲怪笑。母親雖然回來了，但是頭腦糊涂，本來就所剩無幾的母愛隨之遠去。她們也傷心過，無助過，但是生活的負擔從來沒有壓垮她們姐妹倆，她們總是能在摔倒的地方重新站起來，繼續向前走。我相信，她們會站得更高，看得更遠。而我，爸爸媽媽都陪在我身邊，擔心我的生活，操心我的學習，可我卻總沒想過為他們分擔憂勞。
瞧，愛畫畫的小女孩陳佳妮正在上課呢。本次繪畫主題是“我最愛的人”，同學們都不約而同的畫出了爸爸媽媽的模樣，只有陳佳妮遲遲不肯動筆。陳佳妮的父母長期在外打工，爸爸媽媽的面容在陳佳妮的心中早已模糊不清。陳佳妮最愛畫花，她能勾勒出五彩繽紛的鮮花，卻怎么也勾勒不出自己最愛的爸爸媽媽的模樣。待陳佳妮如親女兒的劉知元老師一下子就猜透了他的心思，立即讓她與母親視頻通話。見到母親，陳佳妮終于露出了久違的微笑，她努力地向母親傾訴學校發生的故事，但最后的話題還是停在了噓寒問暖的問題上。當母親商量著是給陳佳妮買羽絨服還是外套時，她卻吐露了她真心想要的愿望：“你回來就好了。”
在這個世界上，有這么一群人，他們懷揣偉大的夢想，心中每時每刻都充滿著對子女的思念，他們就是在外地辛苦操勞的留守兒童的父母；有那么一群人，他們將愛心隨處傳遞，將溫暖灑滿世界，他們就是關愛留守兒童的愛心人士；有那么一群人，他們自信，自立，自強，他們也是祖國的棟梁，他們就是堅強的留守兒童。
“天行健，君子以自強不息”這是對留守兒童的真實寫照。他們真是我們學習的榜樣，留守兒童，努力追逐自己的夢想吧，有了你們，祖國的明天更美好！我們也一定會以你們為榜樣，為美好的明天而耕耘。
《開學第一課》觀后感9
“孝、愛、禮、強”這四個醒目的大字深深牢牢地刻在我的心里。
自從觀看了《開學第一課》“后，我懂得了許多道理、感想。由著名主持人撒貝寧、張泉靈老師主持的《開學第一課》，每個新學期都會演播。
比如:“父母教會我”第一課的“孝”。孝為先。讓我難忘的有兩個故事:一個是鄭淵潔，童話大王和他兒子的故事。就如鄭亞琪所說:“爸爸，這龍蝦你吃，我將來還可以吃原子彈蝦。你不是也說可以看原子彈電視嗎?”還有一對父子的孝心故事。何洪濤叔叔帶著父親何遂立，騎著改造的摩托車，去河南，北京……全國有名地去旅游。懷著對父親的孝敬，開開心心地玩，六年騎了十幾萬公里……
這讓我想起開學后做家務的事。當時，我在幫忙做家務。媽媽問我:“為什么要幫我做家務呀?”我毫不猶豫地回答:“因為我看了《開學第一課》里的‘孝’，教會了我要做一些力所能及的事，還教會了我‘孝’，樂其心，不為其忘。--《禮記》。還有，最大的孝就是讓自己安全度過每一天，不讓父母擔心。身教比言傳更重要，孝跟爸媽學，長大對爸媽好!”媽媽聽了，點頭笑著說:“恩，好，孝，是中國文化的傳統美德，從父母做起。”
第二節課“愛”，由心而發，心不能忘記愛的存在。“愛”是最美的字，是陪伴、呵護與成長。就如[搖滾爸爸]秦勇，十年為了兒子“大珍珠”，放棄了唱歌。“大珍珠”生下來4歲時就得了不治之病，父親放棄了事業，全心全意去愛他的兒子，教會他做任何事業。騎單車花了一年,看見了希望。系鞋帶花了3個月，說“謝謝”三年……雖然“大珍珠”不像正常孩子一樣，但他的父親依舊在身邊陪他一起玩耍，當哥們兒對待。“十年傳承父愛，爸爸陪你一起長大。”愛應該及時表達，不能等待。
“父王，我愛你，下輩子我還當您的兒子，好嗎?”這是“大珍珠”寫給“父王”信里的最找不到句。我聽了，熱淚盈眶。愛讓我們攜手渡過困難，一起長大!我的父母給了我愛，哪怕是嘮叨，為你擋雨，為你擔心……這都是父母給你的愛。
“《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?”
第三節課“禮”，禮儀不是一朝一夕養成學會的。要做一個守規矩、懂禮貌的好孩子。女孩像小淑女，男孩像小紳士。[禮]是立身之本，就像生活里，給老人主動讓座，不亂闖紅燈……這都是講文明的行為。這些一言一行，一點一滴的舉止行為都是“禮”。
最后一堂課“強”。也就如那武藝班藏族孩子的武術，自強不息、厚德載物。不管困難有多大，都要堅強去面對，不能退縮。用武術教會我自強，用愛教會我自強，改變自己……
“孝以彰德，大道行敦。禮運天下，綱紀為分。愛人濟人，君子之論。強國盛論!”
“孝、愛、禮、強”這四個字深蘊的道理，無窮無盡……
《開學第一課》，你給我的啟發太大了，讓我們身邊做起，從小事做起吧!
《開學第一課》觀后感10
去年看《開學第一課》的時候，深受感動，所以今年我早早的守候在電視機前，等待節目的開始。
說到“我的夢”，不由得想起上小學時候的一件小事：我們上小學的時候，物質生活還很是匱乏。二年級的一天，同學應淑拿來了一個紅紅的歪嘴李子（就是農村那種土生土長沒有嫁接過的李子），在我們這群不大吃得飽的孩子眼里，李子的紅光真是耀眼，香味真是誘人。我們都眼巴巴的望著那個孤獨的李子，想象著一口吞下這美味的滋味------最后，我們用削鉛筆的小刀，把一個小小的李子分成了八瓣，一人一小塊。現在回憶起來，嘴巴里似乎還有那種鐵銹味道，不過，那是真摯的友誼的味道！那是我的第一個夢——關于分享的夢。我當時發誓，有朝一日，我要和我的這些同學一起，敞開肚子、痛痛快快的吃一大堆的李子！
比較成型的夢想，是我換了小學語文老師以后形成的：原來教我們語文的老師退休了，他剛剛高中畢業的女兒頂替來教我們的語文。我們的老師多漂亮哦：明眸皓齒，聲音甜美，穿著一件少見的紅色衣服，那簡直就是我們看過的最美的女子了！每每在講臺下仰望著我可愛的老師，我就悄悄的做夢：當一個和谷老師一樣的老師，帶著一群孩子快快樂樂的生活。那會兒，每天放學我還得割一背簍的草，但是生活也是無比美好的，因為我堅信自己能當老師（其實，現在想想，當時自己多傻，怎么就會堅信自己能當老師呢？ ），竭力模仿老師，也曾經拿著沒有燃燒完的木炭條，有模有樣的教過自己的弟弟妹妹們。
后來啊，后來的夢想再次發生改變。上初中以后，我瘋狂的愛上了看小說：晚上熬夜看，上課偷著看，成績一落千丈，還瘋狂地迷上了迷彩服！那個時候，我已經是一個小眼鏡了，但是，近視并沒有打消我的軍人夢。我收集了好多關于女兵的資料，包括一些美化到極致的照片，雖然我知道農村孩子沒有參軍的條件，但還是夢想著憑自己的好嗓子當文藝女兵。那一段時間，我的愛好由小說轉向學習，轉方向到胡亂練聲上。記得有一次，我偷偷的站在我們學校的操場里，把手放在腰間，準備好好的唱一唱《鼓浪嶼之歌》，結果，遭到一大幫同學的哄笑，似乎從那以后就不再做文藝女兵的夢了吧。
當第一次中考意料之中的失敗的時候，我知道自己將面臨選擇：要不就回家務農，要不就自己努力復讀考學校。感謝我那不識字的媽媽，她太有遠見了！在家庭經濟比較困難的情況之下，毅然決定讓我復讀。我選擇了痛改前非，認真學習！當我如愿考上師范學校的時候，回頭去看自己走過的路，很有一番感慨——還好有這么一年的腳踏實地，要不然，我可能連當老師的夢想都沒有撿起來吧？
一路走來，是夢想伴隨著我在前進。工作當中，我也在不斷地修正著自己的夢想：當合格老師——優秀老師——會思考的老師，我深知這個夢想不容易實現，需要付出很多很多，但是，我會繼續努力，堅持下去的。有夢想相伴，我堅信我的路就在腳下！
多么希望我們的每一個孩子都有一個夢啊！讓夢想陪伴著大家，快樂出發；讓夢想指引著方向，大踏步前進。
《開學第一課》觀后感11
新學期如一抹初升的朝陽向我們招手，9月1日晚上8：05，我與他們——一群懷揣著夢想的人，乘著夢想的翅膀，走進了開學第一課。
有夢想就有動力——奮進
“夢想是一種不遏的動力，它讓你不斷燃燒內心的小宇宙。激發對美好生生不息的渴望，這種力量會讓你無畏風雨，不畏風險，不斷前進！”
在你13歲的時候，你在做什么？剛剛進入初中的大門，暗暗發誓要好好學習！還是在每個星期日早上睡懶覺？可是她，——一名同樣13歲的女孩，卻走上了與我們迵然不同的夢想之路。
她叫付麗娟，是八一跳傘隊中最小的成員。在每一個太陽初升的早晨，當我們還在父母的催促下賴床時，她卻早已開始長達八小時的高強度訓練。每天清晨的長跑，是她最痛苦的時候，還沒到達終點時，她卻早已氣喘吁吁的蹲在了地上。汗水浸濕了她的頭發，一綹綹粘在了額頭上，但還不夠，汗水好像絕提的洪水，像一串不斷的雨絲直往下落。可她卻又皺著眉頭站了起來，拖著艱難的步子向前移動……
我驚呆了，是什么讓她這樣堅持與頑強？她說她從小就有一個夢想，那就是當一名軍人。只要做一件小事，她都要認真的做好。夢想：好像很遙遠又好像觸手就能摸到。當你心中的夢想越來越堅定時，它也像一團希望之光，越來越大，卻離你越來越遠，這時的你，便要想盡一切辦法，去追尋她。頓時你才會發現，一切的困難好像被希望之光燒灼的荊棘……再也不算什么。
有夢想就要堅持——奮進
“夢想的實現并非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水，不拋棄！不放棄！”
看著廖智阿姨在舞臺上完美的舞蹈，我差點不敢相信她失去了雙腿，她那炯炯有神的目光，微微翹起的嘴唇，讓我迷惑了。她原本是一名出色的舞蹈老師，因為2008年那一場突如其來的大地震，使她一瞬間失去了所有的親人，失去了朋友，失去了雙腿……她變得一無所有，但她并沒有灰心，也沒有失望，她在四個月的時間之后再一次戴上了假肢，開始了復健。“剛開始的時候，我痛得縮成了一團”。她這樣子說，但她還是堅持了下來，在眾多目光的注視下，她再一次走上了舞臺，變成了一只美麗的蝴蝶！
在追尋夢想的路上，我們總會遇到許許多多的困難與挫折，但正是在這艱難與挫折中，我們才能破繭成蝶，飛上希望的藍天！不要再疑惑，敢于去追，追逐我們的夢想！
有夢就能出彩——奮進
大家都聽說過鋼琴家朗朗吧，但誰又知道他那由汗水打磨成的奮斗史？誰又知道被鋼琴磨傷的手指？而大家注重的，是鎂光燈下的他，是那個獲得經久不息掌聲的他……在電視屏幕上，他向全國的小朋友們展示他的不可能的表演——用西瓜？用檸檬？用水果彈鋼琴？不是親眼見誰會相信呢？但他確實用水果彈出的鋼琴樂如行云流水，美妙無比。頓時，小朋友們爆發出了熱烈的掌聲……
是的，朗朗有夢想，也奮進了，所以，他才能破繭成蝶，為華人樂團爭光！誰知道這背后是荊棘遍布？不只要看到前方是我們的夢想，就算染紅了鮮血也要讓夢想綻出他應有的光芒！
《開學第一課》觀后感12
今天是9月1日星期五，晚上九點，奶奶和我一起看了中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)播出的開學課。
今年的開學課，著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領大家從前輩們身上學習對中國傳統文化的堅守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領大家唱響“班歌”!
公開課教室別致新穎，舞臺被布置成一個打開的“書卷”造型，兩側是卷起的書邊。在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅。到時，32名來自各地的小學生將排排坐好，和臺上的主持人“老師”互動，非常有趣。
在《開學課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現場合奏，讓我們目瞪口呆!一位10歲，一位12歲。他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個意大利機器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個鍵盤，所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。機器人真厲害，我要好好學習科學文化知識，長大了制造更好的中國機器人。
96歲“詩譯英法人”，講述長達六十余年翻譯人生96歲的北京大學教授許淵沖是本次《開學課》最年長的嘉賓。他從事文學翻譯長達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”。《詩經》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進國內的，他還曾榮獲國際翻譯界獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎。吳京遠程視頻詮釋對“武”的理解《開學課》還特別邀請了最近刷爆互聯網的《戰狼2》的導演兼主演吳京，他通過遠程視頻的方式與中小學生分享他對“武”的'理解。
吳磊獻唱主題曲：昔日少年，已成棟梁今年《開學課》主題曲的演唱者是由童星轉型成功的演員吳磊，他是看著《開學課》長大的。幾年前還在寫《開學課》觀后感的孩子，現在已經是一名優秀的青年演員。武以振魂在這節課上，主持人將帶領大家做起武術闖關接力游戲，包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統武術的傳承人也將來到課上，為同學們介紹傳統武術的奧秘和魅力。
文以載道這節課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調歌頭》。董卿、吳磊、任嘉倫將和現場的小朋友們做“用身體拼字”的成語游戲。棋以明智曾與“阿爾法狗”進行圍棋對戰的青年棋手柯潔也將來到現場，和同學們交流與機器人對弈的感受。第五節：絲綢新路絲綢之路是我們中華民族的驕傲，在“走出去”和其他文化進行交流的歲月中，煥發出了持久的光芒。
這節課的重要嘉賓之一是來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴(右)，她是巴基斯坦個本土漢語教師，在巴基斯坦百分之九十會說漢語的人都是她的學生，因此她被譽為“巴基斯坦漢語之母”。
今年的節目內容豐富，初中生看了收獲很大。
《開學第一課》觀后感13
今天我和爸爸媽媽一起看《開學第一課》，今年的主題是“乘著夢想的翅膀”。
第一節課是有夢就有動力，夢想老師是航天員王亞平和跳傘隊員付麗娟。
王亞平的出現使孩子們一下子興奮了起來。“我們今天不做實驗，而是聊夢想。”王亞平說，她從小的夢想不是當飛行員甚至航天員，而是做一名教師，不成想，最終教師夢隨著航天夢一起都實現了。10年前，王亞平作為一名飛行學員，和戰友們一起觀看了神舟五號載人飛船的發射，楊利偉成為了中國首位航天員。“看著火箭燦爛的尾焰，我的藍天夢更高更深邃了。那年我23歲”。10年后，當初在電視機前滿懷憧憬的小女孩成為了中國首位太空教師。“夢想就像太空中的星辰，看似遙遠，只要努力，總有一天可以觸摸得到。”王亞平還回憶起自己第二次跳傘的經歷，在度過了頭次的興奮和緊張之后，第二次跳傘大家才感到害怕，咬牙閉眼從高空跳下，歸途中一群女孩子都哭了，不知誰唱起了《真心英雄》，最后大家一起哽咽唱著“沒有人能隨隨便便成功”。
第二節課是有夢就要堅持，夢想老師是最美舞者廖智。
廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發現穿戴假肢也并不是無法想象的事情。廖智開始嘗試，十天學會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，“一旦發現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝。”接下來的時間，她做了很多健全時不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅持，給了她一次重生。
第三節課是有夢就能出彩，夢想老師是鋼琴家郎朗和加油站媽媽鄭亞波。
郎朗十五歲出國學習鋼琴，當時作為第六第七替補，演出的機會非常渺茫，但他立志做一名勤奮的替補、時刻做好準備的替補。在一次面試時，考官問“你有什么曲子”，他則回答“你要什么曲子”，結果一彈就是兩個半小時。第二天，他一早接到電話，要他參加芝加哥交響樂團1999年的世紀演出，從而一舉成名。“堅信機會是留給準備好的人，只要一直相信自己堅持的努力，就算是替補，也有出彩的機會。”郎朗說。同樣擁有鋼琴夢想的還有黑龍江鶴崗的一個普通家庭。鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽，她為了自閉癥兒子開發智力，11年里看視頻學習彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會說話的兒子如今已經能自彈自唱，他現就讀普通小學六年級。“即使全世界都放棄你，媽媽也不會放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我最后的希望。”鄭亞波流淚的講述，也使臺下的小觀眾紅了眼圈。
其實每個人都有夢想，只要堅持，只要努力，夢想一定可以成功，而你也因為這個夢想而閃閃發光!
《開學第一課》觀后感14
過完了漫長的暑假，新學期開始了。今天是九月一日，也是開學的日子，老師給我們布置了一個作業――觀看中央一臺（CCTV）的《開學第一課》。我特別高興！迫不及待得等待著它的到來。
《開學第一課》圍繞著五大看點和五大節課來講。
第一看點：“書卷”造型的舞臺。《開學第一課》舞臺被設計成“書卷”的模樣，兩側突出的地方是卷起的書邊，在“書卷”下，擺放著32套桌椅，行行干凈而整潔，來自不同學校的32位同學坐在那上課。
第二看點：郎朗的徒弟∨S意大利機器人。著名鋼琴演奏家――朗朗帶著他的兩位高徒亮相，一位是有著“鋼琴少年”所稱的10歲男孩李俊杰和12歲的徐子航。他們和來自意大利的機器人比賽鋼琴彈曲速度。比賽的曲名是《野蜂飛舞》。來自意大利的機器人名叫TEO，TEO的手指共有53根，近看就像一個耙子，可以覆蓋到一大半鍵盤。
第三看點：96歲“詩譯英法唯一人”講述長達60余年的翻譯人生。96歲高齡的北京大學教授許淵沖是本次《開學第一課》最年長的嘉賓，他的事業是翻譯文章，從中文翻譯成法文、英文。被人稱為“詩譯英法唯一人”。
第四看點：吳京詮釋他對“武”的理解。《開學第一課》還特別邀請了最近火熱的《戰狼2》導演和主人公吳京，他以遠程視頻的方式為大家。詮釋了他對“武”的理解。
第五看點：吳磊獻上主題曲（班歌），昔日少年，已成橋梁。今年《開學第一課》的主題曲（班歌）由吳磊演唱，據說他是看著《開學第一課》長大的，幾年前還在寫《開學第一課》的一位孩子，現在已經成為了一位非常優秀的青年演員。
第一節課：字以溯源。這節課講的是有著“漢字叔叔”之稱的一位70多歲的美國人理查德.西爾斯用了整整20年的時間把“說文解字”電子化的故事。
第二節課：武以鎮魂。在這節課上，有著考驗平衡的梅花樁和考驗腿力的踢氣球等。
第三節課：文以載道。這節課上，有著“瑜老板”所稱的著名京劇青年演員王佩瑜老師將用京劇念白表演《水調歌頭》。
第四節課:棋以明智。這節課上，曾經與“阿爾法狗”進行對決的世界級青年圍棋手柯潔也給我們上課了。他跟我們交流了與機器人對決的感受。
第五節課：絲綢新路。絲綢之路是我們中華民族的驕傲。這節課請來了來自巴基斯坦的漢語教師――米巴斯。她是當地的一個本土教師，在巴基斯坦，百分之九十九的會說漢語的人都是她的學生。所以她有一個光榮的稱號“巴基斯坦漢語之母”。
看完了《開學第一課》，令我感觸最深的是第四節課：棋以明智。它讓我們明白了什么叫堅持，什么叫刻苦。從今以后，我也要刻苦學習，堅持不懈的學習中國偉大的傳統文化知識，因為只有這樣才會成功。
我生在中國，長在中國，能學習中國漢字，學習中國傳統文化知識，我感到自豪和驕傲！
《開學第一課》觀后感15
學會感恩，學會善于發現身邊的美。
今天是開學第一天，我們觀看了《開學第一課》。我的感悟，便是學會感恩，學會發現身邊的美。
在生活中，常常有人抱怨，自己看不見生活中的美。其實，美就在我們身邊，只是我們缺少發現美的眼睛。
當清晨的第一縷陽光，射進眼睛的時候。我知道，新的一天，即將來臨。今天，又是一個新的開始。
難得的早起，我保持著良好的心情，暗自慶幸，今日，起了個早。慢慢的下了樓，卻發現母親，在廚房里忙碌的身影。已經，開始為我準備早餐。
帶著愉悅的心情，匆匆地走在去往學校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時的路已經變得十分干凈，遠處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營養，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時間變得干凈，在人們都酣睡時，已經開始工作了，難道這不是生活中的幸福，生活中的美嗎?
走進校園，看到同學們在校園里讀書的身影與老師往返于教學樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。
在街上，你有時也許會發現，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去。
在公交車上，有人給老人讓座;走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。
身邊美好的事處處存在，只是我們缺少對美的認識和理解。也缺少感恩的胸懷，缺少發現愛的眼睛。
當我們合家團聚，歡度佳節的時候，我們祖國最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監護人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復一日的繼續著，這不禁使我們贊嘆他們的美，使我不禁感恩，不禁感到幸福。
除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節聯歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應該是美的擁有者，也是給我們創造幸福的人。
其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。
美來源于生活，善于發現生活中的美，善于從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的!你會覺得生活里處處都是充滿美的存在!
就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進步了，這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸于幸福
開學第一課觀后感，學會感恩，學會善于發現身邊的美。只要你用夠發現美的雙眼，其實美就在你的身邊，在生活中的感動隨處可見。用心的去感受，用心的去體會吧!你會發現，美一直都在，你我的身邊。
最后，我學會了感恩。感謝身邊給我們創造美的事物，因為他們這個世界更加的美好。感謝那些曾經給我幫助的人，因為他們讓我發現這個美的存在。
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