《榜樣5》觀后感
在觀看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么領悟呢？這時候最關鍵的觀后感不能忘了。到底應如何寫觀后感呢？以下是小編為大家整理的《榜樣5》觀后感，希望對大家有所幫助。
《榜樣5》觀后感1
榜樣，有無窮的力量，溫暖人、鼓舞人、啟迪人。專題片《榜樣5》向我們展示了一個群星璀璨的榜樣群體，一幅幅畫面、一句句采訪、一個個故事，再現了榜樣是怎樣煉成的，詮釋著堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神內涵。我們要善于向先進典型學習，在一點一滴中完善自己，從小事小節上修煉自己，以自己的實際行動學習先進、保持先進、趕超先進，把內心的感動化作追隨的心動，進而化作筑夢基層、修煉吃虧、尋求智慧的行動，用實干奏響不懈奮進的時代主旋律。
榜樣們在平凡崗位創造不凡業績，令人欽佩之至。基層廣大黨員傳承榜樣精神，就要以扎根基層為榮，把溫馨服務直接送到群眾心坎里，黨員多付出一點，群眾甜蜜就多一點，滿意就多一點。廣大群眾的獲得感、幸福感、安全感就會在千萬黨員的默默奉獻中積淀、升華。這才是一名黨員價值的最好體現，這樣的人生何等的光榮與自豪！
傳承榜樣精神，要用修煉吃虧的行動，磨礪執著工作心。吃虧，意味著利益受損。黨員帶頭吃虧，則是一種舍小我、顧大我的崇高境界，是黨員應有的高貴品質。傳承榜樣精神，每位黨員都要修煉肯于吃虧的品質。有了這種品質，就擁有了戰勝自我、抵御誘惑的底氣與膽量，就不會計較個人私利，不會與群眾爭名奪利；有了這種品質，就有了工作銳意進取的精氣神，說話辦事就硬氣，就有感召力。而廣大群眾會對黨員多一份信任與依托，多一份理解與支持。逐夢前行的路上，阻力小了，羈絆少了，點子多了，路子寬了，我們帶領群眾筑夢的勁頭會更足。
傳承榜樣精神，要用尋求智慧的行動，演繹不凡大人生。帶領群眾干事創業，不僅需要激情，而且需要智慧。傳承榜樣精神，破解工作難題，需要黨員勤于學習、精于業務，肯于研究、把握規律，集思廣益、匯聚眾智，篤行“干一行，愛一行，精一行”，才能演繹一名黨員的不凡人生。
《榜樣5》觀后感2
觀看了聚焦偉大抗疫精神的《榜樣5》，深受感動和教育，受益匪淺。
華中科技大學同濟醫學院附屬醫院護士長張宏“要用心守護自己的患者，才能無愧于自己的事業”的職業操守讓我們深深的感動。作為老師，為孩子的成長負責，為孩子的發展服務是我們的天職。我們要義不容辭地把學生教育好、保護好、讓每個學生都能在我們的愛護和教育下健康成長。
火神山雷神山醫院施工單位“不是因為有希望才去堅持，而是因為堅持才有希望”的精神值得我們深思。教育教學工作要與時俱進，要敢于向工作中的困難挑戰，要積極樂觀的工作，努力去完成自己的教育教學任務，實現教師價值與學生成長的雙贏。我們要真誠地把自己的`愛心、細心和關心注入培育孩子的一舉一動，讓孩子健康快樂成長。
浙江省援助武漢抗疫前方指揮部臨時黨委“我們不是來等待春天，我們創造春天”的思想給了我們很大的啟示。孩子們的健康成長需要及時的教育引導。我們要寬容的對待孩子們成長中的一個個失誤，給他們改正錯誤的機會。我們要給孩子們創造良好的發展、成長氛圍，用自己的溫暖與真心去打動每一個孩子。特別是那些學困生，更要用平等的眼光看待他們，更要給他們更多的愛心。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。哪有什么生而英勇，只是他們選擇了無畏與擔當，哪有什么從天而降的英雄，有的只是挺身而出，披上戰袍的凡人。他們是醫生、護士、建筑工人，他們是千千萬萬奮戰在抗“疫”一線的勇士。他們是父母、丈夫、妻子、孩子，他們的堅韌、擔當、責任，是我們學習的榜樣。我們要在教育教學中爭做有擔當作為的好榜樣，以實際行動詮釋黨員教師的精神風采。在平凡的崗位上，做出不平凡的業績，把有限的生命，獻給黨和人民無限的教育事業。
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