- 相關(guān)推薦
《懸崖上的金魚公主》觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，能夠給我們不少啟示，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的《懸崖上的金魚公主》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《懸崖上的金魚公主》觀后感1
下午2點(diǎn)，我們的學(xué)生們都集體到階梯教室看《懸崖上的金魚公主》。
我第一次看到小女主角時(shí)，感覺她超可愛，兩個(gè)眼睛圓溜溜的，像兩個(gè)大葡萄，忽閃忽閃的，就像放大的星星一樣。小女主角的名字叫波妞，她很勇敢。她為了尋找小男主角（宗介）就不顧一切想要變成人類宗介見面。但誰知，她在上岸前，整個(gè)世界都好像在搖晃，狂風(fēng)呼嘯。“嘩！嘩！嘩！”因?yàn)樗押[也一起帶來了，波翻浪涌，讓每個(gè)觀看者都不禁膽戰(zhàn)心驚起來。
兩個(gè)小主人公都非常善良，都不愿意傷害別人。也是因?yàn)檫@份善良，才讓他們變得天真無邪，才讓他們成為了好朋友，才讓他們永遠(yuǎn)不分開……一開始，要不是宗介的善良，波妞絕不會被撿回去；在中間時(shí)，要不是因?yàn)椴ㄦさ纳屏迹诮橐步^不會找回自己的媽媽；到了最后，要不是因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)的善良，每個(gè)人都絕不會生活的如此開心……這世上還有比他們更善良的`人嗎？當(dāng)然沒有！
兩個(gè)主人公不僅善良，而且有恒心、有耐心。就拿他們找媽媽這件事來說吧！從媽媽出門到媽媽不見了，他們都很平靜，沒有像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。之后，他們要去找媽媽。小主人公們都很聰明，知道如何讓船走，也知道如何能讓船走得更快一些（誰讓宗介的爸爸是船長呢）……更重要的是，他們在尋找媽媽的途中不慌不忙，但專心致志，按部就班。一路上有很多線索。到最后，他們終于找到了媽媽。
每個(gè)人都應(yīng)該像這部電影中的宗介和波妞一樣！他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
《懸崖上的金魚公主》觀后感2
《懸崖上的金魚姬》是日本的宮崎駿于20xx年出的電影。那時(shí)宮崎駿的兒子宮崎吾郎正與父親鬧矛盾。電影中的宗介是以宮崎駿的兒子宮崎吾郎為藍(lán)本制作的。主要講述了一個(gè)叫宗介的孩子找到了一個(gè)人面魚，發(fā)現(xiàn)它會魔法，便給她取了一個(gè)名字叫波妞。波妞是藤本的女兒，藤本發(fā)現(xiàn)人類的環(huán)境很臟，便在水下制造了一個(gè)世界。但波妞因?yàn)樘蛄巳祟惖难鴷簳r(shí)變成了人。宗介經(jīng)受住了波妞媽媽的`考驗(yàn)，從而波妞變成了人。
這部片子雖然時(shí)長只有102分鐘，但其中的內(nèi)涵與思想?yún)s不少。
在片頭，宮崎駿向我們展示了豐富多彩的海底世界。有像泥盆紀(jì)的生物，可愛的水母，還有金魚姬——那是一個(gè)可愛的人面魚。這暗示著海底蘊(yùn)藏著許多人類不知道的秘密。
可是不出3分鐘，一只大魚網(wǎng)就映入了我們的視線。它掀起了無數(shù)的粉塵，垃圾——包括易拉罐，塑料袋，包裝袋，還有空牛奶瓶——就是它套住了波妞。影片中還在理紗穿越海港時(shí)，同時(shí)藤本靠近船只揚(yáng)起了無數(shù)的臟東西，藤本還叫著：“臟！真臟！”不僅這些，影片還多次向我們展示了飄浮在海面上的垃圾。這些都是我們自己造成的。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們賴以生存的地球。不能再繼續(xù)縱容垃圾，否則后果……不堪設(shè)想。
最后，應(yīng)為宗介對無論是魚，半人魚，人類都接受波妞，從而使波妞變成了人。我們應(yīng)該堅(jiān)持，不能應(yīng)為看清了真實(shí)面目而拋棄“波妞”。
【《懸崖上的金魚公主》觀后感】相關(guān)文章：
《懸崖上的金魚姬》觀后感05-06
懸崖上的金魚姬觀后感12-29
懸崖經(jīng)典語錄09-30
懸崖經(jīng)典語錄11-11
人在懸崖邊的說說02-06
懸崖之上觀后感01-04
懸崖之上的觀后感11-03
《懸崖之上》觀后感05-18
給自己一片懸崖07-06
拓展項(xiàng)目：懸崖速降11-01