《無(wú)問(wèn)西東》觀后感-觀后感
當(dāng)品味完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。到底應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢？下面是小編為大家收集的《無(wú)問(wèn)西東》觀后感-觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這個(gè)世界從來(lái)不缺完美的人，缺的是從自己心底里給出的：真實(shí)、正義、無(wú)畏、同情。
——題記
我不知道：《無(wú)問(wèn)西東》這部影片為什么會(huì)被雪藏五六年之久？值得慶幸的是，它終于揭開(kāi)了它神秘的面紗，露出了它本來(lái)的面目。私下認(rèn)為——《無(wú)問(wèn)西東》的問(wèn)世，本身就意味著一種真實(shí)、正義、無(wú)畏和同情……
“器識(shí)為先，文藝其從，立德立言，無(wú)問(wèn)西東”。這是《無(wú)問(wèn)西東》片名的來(lái)歷。當(dāng)年在清華大學(xué)的校歌中賦予它的含義是希望學(xué)子們做學(xué)問(wèn)不要太局限，要有世界眼光，脫離所謂西方、東方學(xué)術(shù)的條條框框。而在物欲橫流、人心不古的今天，現(xiàn)代人也或多或少地讀出了此番意味——不要給自己的人生設(shè)限，需要認(rèn)清真實(shí)的自我，選擇遵循本心而活。
一介書(shū)生吳嶺瀾，他國(guó)文和英語(yǔ)都考滿(mǎn)分，物理墊底，卻因?yàn)閮?yōu)秀學(xué)生都學(xué)實(shí)業(yè)而選擇理科。在糾結(jié)與迷茫之中，他有幸耳聞目睹了文學(xué)泰斗泰戈?duì)杹?lái)到清華的演講，醍醐灌頂之中，他選擇了忠于自己的內(nèi)心，從容而篤定地學(xué)習(xí)和生活。“保持內(nèi)心的光，因?yàn)槟悴恢勒l(shuí)會(huì)借此走出黑暗”，誰(shuí)說(shuō)不是呢？
富家子弟沈光耀，錦衣玉食，前程無(wú)憂(yōu)，但他毅然決然地離家千里，異地求學(xué)，并在親歷那個(gè)孩子被日本的轟炸機(jī)炸死的場(chǎng)面之后，聽(tīng)從內(nèi)心的指引，投筆從戎，頑強(qiáng)抗敵，以身殉國(guó)。何其壯烈！
厄運(yùn)突襲的王xx，美貌與智慧并存的有為青年，卻陷入莫名其妙的是非與誣陷中，人生也因此陷入絕境。但即便是在最困頓中，她一個(gè)弱女子也單肩扛起了所有的莫須有的罪名，讓好朋友李想繼續(xù)去支邊。雖然她有幸遇到了“給她托底”的陳鵬，李想也一輩子都在負(fù)罪中救贖，但紅顏薄命，仍不免讓人扼腕嘆息……
深陷世俗的張果果，在爾虞我詐的殘酷職場(chǎng)中摸爬滾打，“信任危機(jī)”讓他內(nèi)心崩潰，懷疑人生，但他最終遵從內(nèi)心，遠(yuǎn)離了職場(chǎng)暗斗，也幸福了當(dāng)上了四胞胎的“干爸爸”。“善良比聰明更重要”，這是張果果帶給我們的啟示。
比故事更打動(dòng)我的，是清華大學(xué)的教授們：當(dāng)瓢潑大雨不斷滴進(jìn)教室，滴在教授的衣帽上，雨聲敲打在屋頂砰砰直響，數(shù)度打斷了講課，而這位老教授，不慌不忙，在黑板上寫(xiě)下了“靜坐聽(tīng)雨”四字；窗外，跑圈的師生仍在跑圈，其聲震天；日軍飛機(jī)轟炸期間，依然有老師在山間洞穴，指著恐龍化石，一絲不茍地講解；還有以“你對(duì)自己是否真實(shí)？”的扎心之問(wèn)而盡心開(kāi)導(dǎo)吳嶺瀾的梅貽琦校長(zhǎng)……這些可敬的人啊，他們從來(lái)就不只教會(huì)學(xué)生書(shū)本知識(shí)，更教會(huì)了學(xué)生思索人生、培養(yǎng)性情，學(xué)會(huì)做人的風(fēng)骨！
那個(gè)波瀾壯闊、炮火連天的年代早已悄然遠(yuǎn)去，但大師精神，文人風(fēng)貌，學(xué)術(shù)思想，依舊存留于我巍巍中華的土地上。希望我們活在當(dāng)下的每一個(gè)人，在被問(wèn)到“如果提前了解了你所要面對(duì)的人生，你是否還會(huì)有勇氣前來(lái)？”這句話的時(shí)候，都能坦然地說(shuō)一句：愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東。
愿你在被打擊時(shí)記起你的珍貴，抵抗惡意；愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴，愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東。
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