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中學(xué)生大魚海棠的觀后感
品味完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？每個(gè)觀看完影片的人都有不一樣的感受與想法。可是觀后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生大魚海棠的觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《大魚海棠》的宣傳重點(diǎn)之一是制作時(shí)間，20--年這樣的一個(gè)時(shí)間概念與它緊密捆綁連接，但相比較它的東方本土元素，制作時(shí)間反倒變得沒那么重要。在影視作品中西化模仿元素越來越多的 國產(chǎn)電影圈，《大魚海棠》大量東方元素的添加運(yùn)用，會(huì)讓觀眾有一種“這才是我們的東西”的親切感。
據(jù)說，這部電影的故事靈感來源于莊子的《逍遙游》，電影開篇就敘述“北海有魚，其名為鯤。鯤之大，不知幾千里也”。也說，導(dǎo)演之所以要拍這樣的一部電影，是因?yàn)樗?jīng)做過的兩個(gè)夢。《大魚海棠》的唯美精致、玄幻神秘，還真是有幾分夢一樣的感覺。
《大魚海棠》講述的一個(gè)報(bào)恩還債的故事，也是一個(gè)關(guān)于愛的故事。愛這樣的一種情感一種力量，真的就像頂破泥土沖出地面的種子，看似柔弱實(shí)則堅(jiān)韌強(qiáng)大無比。有愛在心，便是與天命一搏，又有何不可?
電影中說，每一個(gè)人都是一條大魚，在大海的此岸出生，經(jīng)歷艱險(xiǎn)、劈波斬浪，游到海的另一邊作為結(jié)束。由生到死、由始到終，生生不息、輪回不停。這樣的一種循環(huán)往復(fù)中，誰又能說得清曾經(jīng)是誰，將來是誰，你欠了我還是我負(fù)了你?
天圓地方，但是，當(dāng)天與地相擁，又是什么形狀。印度有首尾相吞的蛇、我們有循環(huán)不止的輪回，就連人世間的相遇，也有著一種時(shí)光的周轉(zhuǎn)成圓。電影中，天海倒置相接，到底是海在天之下，還是天在海之下?那群大魚沉入深海，卻轉(zhuǎn)瞬游曳飛翔在霞光萬里的天宇。所以，生的盡頭倒是是死，還是生?
椿，是“另一種人”。古有大椿，以八千歲為春，八千歲為秋。電影中的椿，是一個(gè)可以掌控海棠花開的少女。我們完全將她看成自然之力，看成花之精靈。她屬于的那個(gè)世界，便是自然之界。對于人，他們是有著戒防的，就像自然中的生靈，一樣對人有著警視之心。鯤對椿的救助，椿對鯤的依戀，是一種自然與人的和諧相依，也是一種心靈溝通。
鯤為救椿而死，椿又愿意為復(fù)活鯤而付出生命。簡單的報(bào)恩還債，最終在相依的時(shí)光里濃郁成愛。只是，相互傾心的愛固然美好，又怎么比得上悲劇的痛徹人心。所以，我們慶幸他們的相知相愛，卻更心痛湫的付出與隱忍。
“我最害怕的，就是讓你受苦”、“從今以后我會(huì)化作風(fēng)雨在身邊陪伴你”，椿與鯤讓我們覺得溫暖，但電影之后我們記得更牢的，會(huì)是那個(gè)“因?yàn)閻郏韵胱屇愫谩钡陌装l(fā)少年。
電影未上映之前，有網(wǎng)友抱怨主題曲旋律不錯(cuò)，但是歌詞太過普通，看完電影卻覺得，歌詞與電影真的事無比契合，一句一字一音一調(diào)，分明就是對這段愛情的完美詮釋，悲而不郁、痛卻溫暖。也許今后，風(fēng)雨再起之時(shí)，我們就會(huì)覺得這是那位少年在傾訴對心上人的思念。
《大魚海棠》的畫面非常漂亮，細(xì)膩精美、唯美如夢。國畫風(fēng)格的山水、浪漫絢爛的海棠花飛、飛掠過天宇的巨大白鶴和鳳凰……還有那些面目奇怪，卻出自《山海經(jīng)》，具有相當(dāng)強(qiáng)東方特性的人物。赤松子、火神祝融、厚土、句芒、混沌……雖然《大圣歸來》里相貌猙獰的混沌大王在這部里面變成了圓嘟嘟滿地跑背生四翼萌得不得了的小“豬豬”。
只是，與畫面相比，劇情還是不夠細(xì)致圓滿。放了一堆天神在里面，卻問“你說真的有天神嗎”，還可以當(dāng)做是為神而不自覺，但與湫對天悲吼的“你知道你承受的是什么嗎?你承受的是一個(gè)天神的愛”鏈接在一起，就覺得有幾分前后矛盾。故事里的“天神”們并沒有六根清凈、悲天憫人的神性，不過是一群憎惡恐懼怨怪的普通人。椿十六歲成人禮化身海豚出海到人間和為了救鯤而去找靈婆的橋段，很有幾分“小人魚”的感覺。
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