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四年上冊語文寒假作業練習題
寫好練習是對學習的一個負責。下面是小編為大家搜集整理出來的有關于四年上冊語文寒假作業練習題，希望可以幫助到大家！
第一部分：基礎知識積累與運用（40分）
一、書寫展示廳：你一定能讀準拼音并正確、美觀地寫出來，快快展示一下吧！（5分）
zhì huì mǐ jié lǒnɡ zhào chánɡ lánɡ fènɡ xì
二、朗誦展示臺：你一定能正確地讀出這一副有趣的對聯。（在正確的讀音上打“√”）。（2分）
上聯：好（hào hǎo）讀書 不好（hào hǎo）讀書
下聯：好（hào hǎo）讀書 不好（hào hǎo）讀書
三、火眼金睛：請你找出沒有錯字的一組詞語，在后面的括號里打上“√”（2分）
1、寬闊 規律 白茫茫 慢天卷地 （ ）
2、均勻 隆冬 火辣辣 狂風大做 （ ）
3、責備 侍候 金燦燦 振興中華 （ ）
4、改觀 臺 綠油油 騰云駕霧 （ ）
四、一字開花：根據句子的意思用“改”字組成不同的詞填到括號里。（3分）
1、在葉老先生的指導下，我對我的作文進行了認真的（ ）。
2、夜深了，老師還在（ ）我們的作業。
3、科學在（ ）著人類的精神文化生活和物質生活。
五、詞語積累我最行：先把下列詞語補充完整，再照樣子寫詞語。（4+2分）
水天相（ ） 隨（ ）而安 鮮果（ ）香 變化多（ ）
氣（ ）雄偉 骨肉同（ ） 形（ ）各異 熱鬧非（ ）
喜氣洋洋：
望子成龍：
六、句子變化屋。（6分）
1、照樣子寫句子。
例：他很急。 他急得連話也說不出來。
他很怕。
2、用恰當的關聯詞把下面兩句話合并成一句話。
老師教我知識。 老師教我學做人。
3、北京的頤和園是個美麗的大公園。（換種說法，使句子的意思不變，但表達的語氣更強烈）
七、明辨是非：判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）
1、“我們一定能夠戰勝一切任何困難。”這句話沒有毛病。（ ）
2、“不識廬山真面，只緣身在此山中。”是李白的詩句。（ ）
3、《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》是《格林童話》中的故事。（ ）
4、《蟋蟀的住宅》是法國著名昆蟲學家法布爾寫的。（ ）
八、日積月累，精彩播放。（2+2分）
1、友情連接
霧鎖山頭山鎖霧 西出陽關無故人
忽如一夜春風來 近水遙山皆有情
勸君更盡一杯酒 千樹萬樹梨花開
清風明月本無價 天連水尾水連天
2．真情對話
你的好朋友整天沉迷于網絡游戲，不能自拔，請你用恰當的名言警句或論語中的句子來勸誡他，使他在今后的生活中，珍惜時間，勤奮學習吧。請寫在橫線上。
九、精彩回顧。（4分）
1、在豐子愷的筆下，白鵝是一種 的動物，在老舍筆下，貓是一種 的動物，盡管動物的特點不同，作者對它們都飽含 之情。
2、在成長的故事為專題的學習中，我認識了為 而讀書的 和具有自立意識和獨立生活能力的女孩 。在課外我也搜集了 、 等名人的故事。
十、評論臺。（2+2分）
下面是借助成語所做的廣告，請你標出混用的字，并改過來。對此現象，有人贊同，有人反對，你是什么看法？用幾句話寫出理由。
服裝廣告：百衣百順 （ ） 蚊香廣告：默默無蚊 （ ）
我的看法：
閱讀歡樂島
第二部分：閱讀積累與運用 （27分）
一、我閱讀《鳥的天堂》片段，然后按文后要求回答問題。（13 分）
這一次是在早晨。陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。
起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們（繼續 陸續）拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的 小的 花的 黑的 有的站在樹枝上叫 有的飛起來 有的在撲翅膀。
我（注視 注意）地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。
1、在文中的括號里選擇恰當的詞語，打上“√”。（2分）
2、給第二自然段的最后一句加上標點符號。（3分）
3、從文中找出一對意思相反的詞寫進括號里。（2分）
（ ）——（ ）
4、從哪里看出鳥的天堂有許多鳥，請用“—”在文中畫出來。（2分）
5、我能用片斷中的
這句話來解釋“應接不暇”的意思。（2分）
6、請用“～～”在文中畫出一句擬人句，再自己仿寫一句。（2分）
二、閱讀下面一篇短文后，再回答問題，這一定難不到你。（14分）
肖伯納是英國著名作家。他一生寫下了51部劇本，5部小說。他在1925年獲得了諾（nuò）貝爾文學獎。
在一次訪問前蘇聯的時候，他漫步在熱鬧非凡的莫斯科街頭，見到一個天真活潑的蘇聯小女孩。小女孩白白胖胖的，一對大眼睛很有神，頭上扎著大蝴蝶結，性格開朗極了。肖伯納非常喜歡這個孩子，同她玩了很久。
分手時，肖伯納心想：如果小姑娘知道跟自己玩的是世界著名的大作家肖伯納時，一定會驚喜萬分。于是他拉住小姑娘的手，得意揚揚地說：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是世界有名的大作家肖伯納。”
出乎意料的是，小姑娘望了肖伯納一眼，淡淡地一笑，同樣拉住了肖伯納的手，還學著大人的口氣，一本正經地說：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是蘇聯小姑娘安妮娜。”肖伯納為之一振，臉一下子就紅了，立刻意識到自己太自夸了。他再一次拉住小姑娘的手，深有感觸地說：“你是我的小老師啊！”
以后，肖伯納經常想起這件事，并感慨（kǎi）萬分地對別人說：“一個人無論有多大成就，對任何人都應該平等相待，要做謙虛的人。這就是蘇聯小姑娘給我的教育。”
1、給這篇短文加上題目： （2分）
2、“虛”用部首查字法應先 部，再 畫，用音序查字法應先查音序 ，
再查音節 。它的意思有：①不充實 ②不自滿 ③ 虛弱 , 文中的“謙虛”的“虛”取意思（ ）。（2+1分）
3、聯系上下文，我知道“出乎意料”的意思是：
（2分）
4、學貴有疑。讀文章時，要邊讀邊提出問題。我提出的問題是：
（2分）
5、書讀百遍，其義自見。讀文章時，要讀出自己的理解。請你照文中畫波浪線處的樣子，圍繞肖伯納和安妮娜這兩個人物的表現在文章旁邊寫上自己的感受理解。（至少兩處）（3分）
6、學貴有思。讀文章時，要邊讀邊思考。想想文中畫橫線的地方：肖伯納為什么這樣說呢？
因為 （2分）
妙筆生花大觀園
第三部分：習作積累與運用（30分）
題目：快樂的
提示：同學們，這個學期里肯定有不少的節日活動令你念念不忘、回味無窮，如歡歌載舞的教師節、中秋節、國慶節……，還有我們的“讀書節”、“體育節”等豐富多彩的校園活動……仔細回想一下，再用你的妙筆把記憶中最深刻的一次節日或活動寫下來與大家一起分享吧。
要求：1、先把題目補充完整。
2、用你生動的語言，展現一個最具特色的節日或活動，做到重點突出，不要忘記用上你積累的好詞佳句哦。
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