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  • 初一寒假政治作業(yè)題目

    時(shí)間:2020-08-09 20:03:04 寒假作業(yè) 我要投稿

    初一寒假政治作業(yè)題目精選

      為大家搜集整理了初一政治寒假作業(yè)試題精選,希望大家可以用心去做,不要只顧著玩耍哦!

      .選擇題:下列1—10小題的備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,11—15小題的備選答案中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請選出,并將其字母符號(hào)填入下面表格相應(yīng)的方框中。(本大題共15小題,每小題2分,共30分)

      

      1.開學(xué)后,班主任召開了一次班委會(huì),針對如何創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀班集體進(jìn)行了熱烈的討論,班干部提出了很多建議。如果你是班主任你會(huì)采納哪些()

      ①同學(xué)之間需要友愛,相互幫助

      ②發(fā)揮優(yōu)秀同學(xué)的特長,沒有特長的同學(xué)可以不為集體做貢獻(xiàn)

      ③制定班規(guī),讓大家共同遵守

      ④班干部應(yīng)積極起到模范帶頭作用

      A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

      2.古語說:“駿馬行千里,犁田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟。”從認(rèn)識(shí)自我的角度看,這句話形象地說明()

      A.人的優(yōu)勢和劣勢是天生的

      B.認(rèn)識(shí)自我很困難,沒有必要認(rèn)知自我

      C.人有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要全面客觀評價(jià)自己

      D.人都是變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看待自己

      3.中學(xué)生小帆常常將理想中的自我形象與歌星、影星和球星聯(lián)系在一起,在青春偶像身上憧憬自己的未來。下列他的做法中,正確的是()

      A.完全模仿他們的外貌,不斷改變自己

      B.努力學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),不斷完善自己

      C.竭力追捧他們的生活,不斷豐富自己

      D.盲目崇拜他們的個(gè)性,不斷發(fā)展自己

      4.“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽說:要學(xué)好英語就要大聲朗讀,并且每天要對自己說Yes,Ican。這說明發(fā)掘潛能要()

      A.自我炫耀B.從小事做起

      C.設(shè)計(jì)一個(gè)理想的“我”D.經(jīng)常給予自己積極的心理暗示

      5.古羅馬著名政治家、哲學(xué)家西塞羅說:“懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。”這里“生命延長”指的是()

      A.對社會(huì)的貢獻(xiàn)B.珍惜生命,延長生命的時(shí)間

      C.不輕易放棄生的希望D.肯定、尊重、悅納自己的生命

      6.小寶進(jìn)入中學(xué)后迷上了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常遲到、曠課,有時(shí)甚至整夜在網(wǎng)吧里瀏覽不良信息。老師、父母多次對他進(jìn)行教育,但他仍不思悔改。因?yàn)槿卞X上網(wǎng),他多次向小學(xué)生索要零花錢,后來因持刀搶劫而被判刑。這說明()

      A.不良誘惑不利于青少年的健康成長

      B.青少年對任何事物都不能有好奇心,要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

      C.未成年人自我保護(hù)能力較弱,不可能抵制不良誘惑

      D.青少年的合法權(quán)益最容易受到侵害

      7.記者問美國籃球“飛人”喬丹成功的秘訣是什么,喬丹回答說:“基本功是我的法寶。”這段話告訴我們:為了實(shí)現(xiàn)理想,我們應(yīng)該( )

      A.努力嘗試不同的事物

      B.制訂詳細(xì)的生活規(guī)劃

      C.從現(xiàn)在起,在學(xué)習(xí)、品德、生活各方面苦練“基本功”

      D.追尋成功人士走過的路

      8.觀看一部扣人心弦的電影時(shí),會(huì)興奮、緊張;完成一項(xiàng)任務(wù)或工作后,會(huì)喜悅、輕松;遇到別人誤解時(shí),會(huì)委屈、傷心,我們內(nèi)心的這些感受就是()

      A.意志B.感情C.情緒D.情趣

      重慶市交警總隊(duì)建議中小學(xué)生在書包上帖黃色反光標(biāo)志;同時(shí)交警部門還將繼續(xù)與家長和學(xué)校攜手開展“小黃帽出行”活動(dòng),共同保障中小學(xué)生交通安全。

      根據(jù)材料回答9—10題。

      9.根據(jù)材料表述,下列觀點(diǎn)正確的是()

      A.中小學(xué)生有了這些來自社會(huì)、法律、家庭和學(xué)校的保護(hù),以后過馬路就可高枕無憂了

      B.雖然有了這些保護(hù),中學(xué)生還是應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),以防止受到意外的傷害

      C.交警的這些做法對于中學(xué)生來說沒有必要,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了

      D.這件事說明保護(hù)中小學(xué)生安全的主要責(zé)任在政府

      10.為了更好地保護(hù)自我,不受侵害,你覺得未成年人應(yīng)該()

      A.提高警惕,增強(qiáng)自我防范意識(shí)

      B.等待家庭、學(xué)校和社會(huì)的幫助和保護(hù)

      C.多交朋友,積極與社會(huì)中各類人群密切交往

      D.學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遇見侵害勇敢還擊

      11.心理學(xué)家認(rèn)為,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法上都有自己的特點(diǎn),比如在時(shí)間上,有人喜歡早上學(xué),有人喜歡晚上學(xué);在形式上,有人習(xí)慣獨(dú)自學(xué),有人喜歡結(jié)伴學(xué)……這告訴我們()

      A.學(xué)習(xí)方法因人而異,無所謂好壞

      B.只要有了好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高

      C.學(xué)習(xí)方法應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)來確定,不可盲目效仿

      D.學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程

      12.“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝”。這個(gè)故事告誡我們( )

      A.人多了相互之間肯定會(huì)有矛盾,個(gè)人的利益必然受到影響

      B.一個(gè)人獨(dú)立做事的效果往往比人多更好

      C.集體中如果缺乏團(tuán)結(jié)合作,就會(huì)影響每一個(gè)人的利益

      D.班集體成員只有團(tuán)結(jié)互助才能共同進(jìn)步

      13.盈盈在日記中寫道:“自從進(jìn)入青春期,我時(shí)而高興,時(shí)而煩躁;時(shí)而自信,時(shí)而又很自卑;時(shí)而希望父母幫助,時(shí)而覺得自己是一個(gè)獨(dú)立的`人;時(shí)而覺得自己人緣很好,時(shí)而覺得自己很孤獨(dú)……”面對充滿矛盾的青春期,盈盈有些茫然。下面對于青春期的理解正確的是( )

      A.青春期是人生發(fā)展的重要階段,年齡大約在10~19歲

      B.青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期,又被稱為第二高峰期

      C.進(jìn)入青春期后,人在生理和心理都會(huì)發(fā)生巨大變化

      D.青春期心理充滿著矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象

      14.青少年應(yīng)該抵制庸俗生活情趣的侵蝕,這是因?yàn)橛顾住⒌图壍纳钋槿? )

      A.會(huì)損害人的身心健康

      B.使人變得眼界狹隘、庸庸碌碌

      C.是道德和文化修養(yǎng)水平低下的表現(xiàn)

      D.容易形成不良習(xí)慣,不利于青少年健康成長

      15.“百川東到海,何日復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”這些生動(dòng)而深刻的詩句告誡我們()

      A.青春時(shí)期是人生的黃金時(shí)代,要倍加珍惜,不要虛度光陰

      B.青少年應(yīng)樹立高尚理想,加強(qiáng)自身修養(yǎng),增強(qiáng)自身能力

      C.青少年要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值

      D.青少年要抓緊時(shí)間吃喝玩樂,盡情地享受生活

      二、簡答題(本大題共2小題,每小題4分,共8分)

      16.從下面三幅圖所反映的情景中,你感悟到了什么?(4分)

      17.觀察下圖的漫畫,回答下列問題:

      (1)漫畫中的學(xué)生受到了來自哪些方面的侵害?(2分)

      (2)面對生活中的不法侵害,我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我保護(hù)?(2分)

      三.材料分析題(共6分)

      18.觀察下面的漫畫,回答下列問題:

      (1)請?jiān)u析漫畫中男孩的行為。(2分)

      (2)觀察周圍生活,請你說說除了電子游戲機(jī)的誘惑外,在我們身邊還有哪些誘惑。(2分)[

      (3)假如你是該男孩的好朋友,你將如何幫助他戰(zhàn)勝電子游戲機(jī)的誘惑。(2分)

      四、活動(dòng)探究題(共6分)

      19.某省教育廳公布的數(shù)據(jù)顯示:2010年上半年該省師生非正常死亡145人,其中溺水64人,占死亡人數(shù)的44.1%,交通事故死亡43人,占死亡人數(shù)的29.7%,自殺18人,占死亡人數(shù)的12.4%。

      為切實(shí)提高青少年的自我保護(hù)意識(shí)和能力,促進(jìn)其全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提高,該省某中學(xué)開展了一系列安全教育活動(dòng),下面選取了其中的三個(gè)環(huán)節(jié)。

      【溫馨提示】(1)請你設(shè)計(jì)一條“創(chuàng)建平安校園”的宣傳標(biāo)語。(2分)

      【知識(shí)競賽】該校組織全體學(xué)生參加了“安全知識(shí)競賽”,請你試著回答其中幾個(gè)問題。

      (2分)

      (2)①假如一個(gè)未成年人被綁架,該未成年人最可取的做法是()

      A.絕食抗?fàn)嶣.與歹徒拼死搏斗C.假裝與歹徒合作,再伺機(jī)逃跑

      ②假如你坐在火車上,對面的陌生叔叔請你喝可樂,你此時(shí)最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)

      A.不理他,保持沉默B.接過可樂就喝,并向他道謝

      C.向他表示感謝,但不接受他的可樂

      【我思我行】(3)①發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),我會(huì)。

      ②在戶外,遇到雷電天氣,我會(huì)(2分)

      以上就是初一政治寒假作業(yè)試題精選的全部內(nèi)容,希望各位學(xué)生和家長們能夠喜歡。

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