初一寒假政治作業(yè)題目

時(shí)間：2020-08-09 20:03:04 寒假作業(yè) 我要投稿

初一寒假政治作業(yè)題目精選

　　為大家搜集整理了初一政治寒假作業(yè)試題精選，希望大家可以用心去做，不要只顧著玩耍哦!

　　.選擇題：下列1—10小題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，11—15小題的備選答案中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請選出，并將其字母符號(hào)填入下面表格相應(yīng)的方框中。(本大題共15小題，每小題2分，共30分)

　　1.開學(xué)后，班主任召開了一次班委會(huì)，針對如何創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀班集體進(jìn)行了熱烈的討論，班干部提出了很多建議。如果你是班主任你會(huì)采納哪些()

　　①同學(xué)之間需要友愛，相互幫助

　　②發(fā)揮優(yōu)秀同學(xué)的特長，沒有特長的同學(xué)可以不為集體做貢獻(xiàn)

　　③制定班規(guī)，讓大家共同遵守

　　④班干部應(yīng)積極起到模范帶頭作用

　　A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

　　2.古語說：“駿馬行千里，犁田不如牛;堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。”從認(rèn)識(shí)自我的角度看，這句話形象地說明()

　　A.人的優(yōu)勢和劣勢是天生的

　　B.認(rèn)識(shí)自我很困難，沒有必要認(rèn)知自我

　　C.人有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要全面客觀評價(jià)自己

　　D.人都是變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看待自己

　　3.中學(xué)生小帆常常將理想中的自我形象與歌星、影星和球星聯(lián)系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未來。下列他的做法中，正確的是()

　　A.完全模仿他們的外貌，不斷改變自己

　　B.努力學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己

　　C.竭力追捧他們的生活，不斷豐富自己

　　D.盲目崇拜他們的個(gè)性，不斷發(fā)展自己

　　4.“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽說：要學(xué)好英語就要大聲朗讀，并且每天要對自己說Yes,Ican。這說明發(fā)掘潛能要()

　　A.自我炫耀B.從小事做起

　　C.設(shè)計(jì)一個(gè)理想的“我”D.經(jīng)常給予自己積極的心理暗示

　　5.古羅馬著名政治家、哲學(xué)家西塞羅說：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。”這里“生命延長”指的是()

　　A.對社會(huì)的貢獻(xiàn)B.珍惜生命，延長生命的時(shí)間

　　C.不輕易放棄生的希望D.肯定、尊重、悅納自己的生命

　　6.小寶進(jìn)入中學(xué)后迷上了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常遲到、曠課，有時(shí)甚至整夜在網(wǎng)吧里瀏覽不良信息。老師、父母多次對他進(jìn)行教育，但他仍不思悔改。因?yàn)槿卞X上網(wǎng)，他多次向小學(xué)生索要零花錢，后來因持刀搶劫而被判刑。這說明()

　　A.不良誘惑不利于青少年的健康成長

　　B.青少年對任何事物都不能有好奇心，要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

　　C.未成年人自我保護(hù)能力較弱，不可能抵制不良誘惑

　　D.青少年的合法權(quán)益最容易受到侵害

　　7.記者問美國籃球“飛人”喬丹成功的秘訣是什么，喬丹回答說：“基本功是我的法寶。”這段話告訴我們：為了實(shí)現(xiàn)理想，我們應(yīng)該( )

　　A.努力嘗試不同的事物

　　B.制訂詳細(xì)的生活規(guī)劃

　　C.從現(xiàn)在起，在學(xué)習(xí)、品德、生活各方面苦練“基本功”

　　D.追尋成功人士走過的路

　　8.觀看一部扣人心弦的電影時(shí),會(huì)興奮、緊張;完成一項(xiàng)任務(wù)或工作后，會(huì)喜悅、輕松;遇到別人誤解時(shí)，會(huì)委屈、傷心，我們內(nèi)心的這些感受就是()

　　A.意志B.感情C.情緒D.情趣

　　重慶市交警總隊(duì)建議中小學(xué)生在書包上帖黃色反光標(biāo)志;同時(shí)交警部門還將繼續(xù)與家長和學(xué)校攜手開展“小黃帽出行”活動(dòng)，共同保障中小學(xué)生交通安全。

　　根據(jù)材料回答9—10題。

　　9.根據(jù)材料表述，下列觀點(diǎn)正確的是()

　　A.中小學(xué)生有了這些來自社會(huì)、法律、家庭和學(xué)校的保護(hù)，以后過馬路就可高枕無憂了

　　B.雖然有了這些保護(hù)，中學(xué)生還是應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，以防止受到意外的傷害

　　C.交警的這些做法對于中學(xué)生來說沒有必要，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了

　　D.這件事說明保護(hù)中小學(xué)生安全的主要責(zé)任在政府

　　10.為了更好地保護(hù)自我，不受侵害，你覺得未成年人應(yīng)該()

　　A.提高警惕，增強(qiáng)自我防范意識(shí)

　　B.等待家庭、學(xué)校和社會(huì)的幫助和保護(hù)

　　C.多交朋友，積極與社會(huì)中各類人群密切交往

　　D.學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遇見侵害勇敢還擊

　　11.心理學(xué)家認(rèn)為，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法上都有自己的特點(diǎn)，比如在時(shí)間上，有人喜歡早上學(xué)，有人喜歡晚上學(xué);在形式上，有人習(xí)慣獨(dú)自學(xué)，有人喜歡結(jié)伴學(xué)……這告訴我們()

　　A.學(xué)習(xí)方法因人而異，無所謂好壞

　　B.只要有了好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高

　　C.學(xué)習(xí)方法應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)來確定，不可盲目效仿

　　D.學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程

　　12.“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝”。這個(gè)故事告誡我們( )

　　A.人多了相互之間肯定會(huì)有矛盾，個(gè)人的利益必然受到影響

　　B.一個(gè)人獨(dú)立做事的效果往往比人多更好

　　C.集體中如果缺乏團(tuán)結(jié)合作，就會(huì)影響每一個(gè)人的利益

　　D.班集體成員只有團(tuán)結(jié)互助才能共同進(jìn)步

　　13.盈盈在日記中寫道：“自從進(jìn)入青春期，我時(shí)而高興，時(shí)而煩躁;時(shí)而自信，時(shí)而又很自卑;時(shí)而希望父母幫助，時(shí)而覺得自己是一個(gè)獨(dú)立的`人;時(shí)而覺得自己人緣很好，時(shí)而覺得自己很孤獨(dú)……”面對充滿矛盾的青春期，盈盈有些茫然。下面對于青春期的理解正確的是( )

　　A.青春期是人生發(fā)展的重要階段，年齡大約在10～19歲

　　B.青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期，又被稱為第二高峰期

　　C.進(jìn)入青春期后,人在生理和心理都會(huì)發(fā)生巨大變化

　　D.青春期心理充滿著矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象

　　14.青少年應(yīng)該抵制庸俗生活情趣的侵蝕，這是因?yàn)橛顾住⒌图壍纳钋槿? )

　　A.會(huì)損害人的身心健康

　　B.使人變得眼界狹隘、庸庸碌碌

　　C.是道德和文化修養(yǎng)水平低下的表現(xiàn)

　　D.容易形成不良習(xí)慣,不利于青少年健康成長

　　15.“百川東到海，何日復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這些生動(dòng)而深刻的詩句告誡我們()

　　A.青春時(shí)期是人生的黃金時(shí)代，要倍加珍惜，不要虛度光陰

　　B.青少年應(yīng)樹立高尚理想，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)自身能力