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  • 寒假作業(yè)的作文300字

    時間:2021-02-19 14:17:45 寒假作業(yè) 我要投稿

    關(guān)于寒假作業(yè)的作文300字4篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的寒假作業(yè)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于寒假作業(yè)的作文300字4篇

    寒假作業(yè)的作文300字 篇1

      今天,我要做一個小制作,這是老師布置的寒假作業(yè)之一,我先去把材料準(zhǔn)備好,我要做的小制作是橡皮筋動力小車,材料有:兩個礦泉水瓶、四個瓶蓋、橡皮筋、小木棍等。

      我先拿來一個瓶子,用小刀割掉一部分,再用剪子在下面剪下四個洞,找來一根細長的棍子和四個大小形狀相同的`瓶蓋,穿上用長棍固定在洞上,然后把另一個瓶子剪成尾翼,用尖的部分穿過去,在車尾上扎一個洞,把尾翼插在洞里,拿出幾根橡皮筋,纏在尾翼的木棍上,拉到瓶口外,用瓶蓋蓋住橡皮筋,最后把它擰死,這個橡皮筋動力小車就大功告成啦!

      接下來,我就開始讓小車跑起來。我把橡皮筋兒按順時針方向擰緊,然后一松手,按理說,它應(yīng)該向前跑,去可它卻慢慢的向后倒退,我想:應(yīng)該是擰反了吧,我又按逆時針的方向擰筋橡皮筋,一松手它就飛奔出去,我又試啦好幾次,很緊時,可以跑出去兩米多呢,我心里別提有多高興了。這可是我花了一下午的時間做成的啊!

      做小制作是我最喜歡的事,做小制作能讓人變得心靈手巧,讓人腦洞大開,增長知識。

    寒假作業(yè)的作文300字 篇2

      今天,我要去完成一個特別的寒假作業(yè),為什么說這份作業(yè)特殊呢?因為這份作業(yè)就是帶著“福”字去看望我的鄰居,獨居老人茶花奶奶。

      茶花奶奶今年87歲了,她的兒女都住得很遠,工作也很忙,她的老伴去世很多年了,她平時常常一個人呆在家里。這幾年,耳朵也聽不清了,手腳也沒力氣了。

      一大早,我?guī)е案!弊郑吒吲d興地來到對面的茶花奶奶家。我走進奶奶家,說:“奶奶好,您想兒女嗎?”茶花奶奶說:“我當(dāng)然想啊!可是他們都忙呀。”我笑嘻嘻地說:“奶奶,這是牛通社發(fā)給我們的福字年歷,我把它送給您,它代表我的祝福,祝您身體健康,希望你的兒女早日回到你的身邊!”我陪著奶奶聊了會兒天,她講了很多話,還送了我一些吃的。臨走前,我對奶奶說:“奶奶,我祝您新年快樂,萬事如意,福如東海!”茶花奶奶高興地說:“這是我最快樂的一天!”我看著奶奶露出了甜甜的笑容,她的笑容像很多年以前,那童年時的歡笑。

      我突然明白了這個特別的寒假作業(yè)的意義,這樣一份小小的作業(yè),完成之后會給那些獨居老人帶去多少溫暖啊,我希望每個人都可以好好完成這樣一份寒假作業(yè)!

    寒假作業(yè)的作文300字 篇3

      要求:讓孩子自己設(shè)計作業(yè)

      目的:調(diào)動孩子的積極性,不受以往練習(xí)冊作業(yè)的禁錮,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,真正成為學(xué)習(xí)的主人。

      方式:家長可與孩子一起設(shè)計,讓作業(yè)更具趣味性,貼近生活。以下作業(yè)方案,僅供參考。

      1.《小學(xué)語文》報紙

      2.練字

      3.讀書,寫博文

      4.語文實踐作業(yè):

      1)讓孩子了解年的知識,知道為啥要過年;

      2) 幫助大人備年貨,感受過年的氣氛:

      3)了解春聯(lián)的知識;

      4) 學(xué)編短信,祝福親人和朋友;

      以上內(nèi)容希望寫成博文。

      建議根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況對作業(yè)方案刪改或增添。實踐作業(yè)注重動腦和動手,在感受祖國的傳統(tǒng)文化的同時寫下自己的感受,寫成博文參加校信通“書香班級”“閱讀小天使”以及“書香家庭”評選活動。除此之外,還要開展感恩活動,如給長輩削個蘋果,捶捶背,捏捏肩,買頓早點,……預(yù)祝同學(xué)們擁有一個快樂的寒假生活。

    寒假作業(yè)的作文300字 篇4

      寒假里,為了迎接雞年的到來,我決定畫只雞。

      雞可怎么畫呢?突然我腦袋中靈光一閃。我不學(xué)了國畫嘛,這正是我大展身手的時候了!于是我在微信上向國畫老師要了兩張范圖。沒過一會兒,老師發(fā)給我范圖--那是兩只嘴巴都差點長在眼睛上的丑雞。老師先讓我試著畫一畫。

      我開始一筆一畫地畫起來。一會兒濃墨亂涂,一會兒細筆涂改,不一會兒,一只“此雞只因天上有,人間難得幾回見”的丑雞,出現(xiàn)在我的面前。那雞眼小,嘴軟,毛暗,腳短,臀大。畫是畫好了,可是我怎么好意思拿它當(dāng)作業(yè)呢!無奈,我只好重畫,這一次,我可認真多了,聚精會神。第二次畫的雞總算比第一次好看一點兒了,不管怎么說,也是只“正常雞”了。

      我發(fā)誓,以后再也不畫雞了,雞真難畫呀!

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