孩子不愛學(xué)習(xí)怎么解決
在早教過程，大多父母可能會遇到孩子只喜歡聽故事，但是當(dāng)教他讀書習(xí)字時，他就會出現(xiàn)抵觸情緒。出現(xiàn)這種情況，父母應(yīng)該怎么解決？下面就聽聽專家的介紹的方法吧。
帶著問題，記者采訪了解放軍信息工程大學(xué)信息工程學(xué)院幼兒園園長馬利霞。
“孩子喜歡聽歌和故事，這很好。多讓孩子聽，逐步聽一些比較難的、故事情節(jié)比較復(fù)雜的故事，當(dāng)孩子的興趣比較高時，從簡單的問題和孩子喜歡的問題入手，鼓勵孩子多講。但如果孩子不愿意，也不能強迫，要注意孩子的興趣和情緒。通過不斷的信息輸入積累，孩子慢慢會變得愛說。”馬園長說。
對于孩子不喜歡認字的問題，馬利霞提出了一些具體的解決辦法。例如，可以通過字卡來糾正，具體做法是增加孩子接觸和使用字卡的機會。
家長可根據(jù)孩子的能力和興趣特點，設(shè)計一些孩子喜歡做的游戲，并將相關(guān)的字卡結(jié)合進來。如：準備相應(yīng)的'幾張字卡，聽磁帶或看書，讀到某個孩子認識的字詞時，拿出字卡，讓孩子拿著字卡去告訴爸爸：“這是某某字。”也可以讓孩子說出他喜歡的動物玩具，如“唐老鴨”等。用字卡的游戲有很多，家長可以結(jié)合家庭情況隨機設(shè)計出更適合孩子玩的游戲。
家長還應(yīng)結(jié)合孩子的興趣點做一些在實際操作中靈活使用的字卡。例如，不妨準備一些字卡大小的白紙和一只粗筆，放到固定的位置。當(dāng)孩子一定時期愿意說某個字詞(如某個卡通名字)或某一句話時，您就隨時寫下來，讓孩子貼(放)到某處，預(yù)備隨時玩游戲時使用。由此，孩子接觸和使用字卡的機會就自然增加了。此外，目前市面上有關(guān)于孩子認漢字的動畫片，趣味性很強，也是不錯的選擇。
認數(shù)字，孩子同樣需要游戲，但我們講的游戲，是學(xué)習(xí)，不是瞎玩，是把學(xué)習(xí)數(shù)字的過程貫穿在游戲之中。一般孩子對自己喜歡的東西注意力可以持續(xù)相當(dāng)長的時間，不喜歡自然就三心二意，這一點和大人一樣，所以，“學(xué)習(xí)數(shù)字明顯比其他的小朋友慢”很可能是孩子不喜歡那種學(xué)習(xí)方式，而非接受能力問題，做媽媽的不要被別人對自己孩子一些“不高”的評價所困擾，發(fā)掘孩子身上的興趣點和潛力更重要。如果孩子在認知能力方面總是不好，那就需要考慮接受專業(yè)的智能訓(xùn)練。
“幼兒的一切學(xué)習(xí)不能以犧牲孩子的快樂和興趣為代價。” 馬園長最后強調(diào)說。
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