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  • 如何激發孩子的學習潛能節目觀后感

    時間:2021-06-11 18:02:58 簡單學習 我要投稿

    如何激發孩子的學習潛能節目觀后感

      認真觀看完一部影視作品以后,能夠給我們不少啟示,此時需要認真地做好記錄,寫寫觀后感了。那么觀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的如何激發孩子的學習潛能節目觀后感,希望能夠幫助到大家。

    如何激發孩子的學習潛能節目觀后感

    如何激發孩子的學習潛能節目觀后感1

      有經驗的媽媽在指導孩子的時候,總是給孩子提出合理的,孩子可以完成的建議,孩子覺得容易完成之后,他才會積極的完成。

      一般情況下,人都喜歡被表揚,喜歡超越,喜歡鼓勵,面對一個成績很不好的學生的時候,父母總是很緊張,焦慮,有的父母會責備孩子,有的父母甚至說孩子就這樣的沒有希望,這樣多,就會給孩子一種暗示,我不行,媽媽說我不行,我就不行,所以我做什么都不行,既然不行,我何必做,我就是一個壞孩子的想法。

      當父母面對一個天天不求上進的孩子的時候,頭疼,覺得孩子沒有希望沒有未來就會出現一連串的效應,大家應該聽說過踢貓效應吧。一個爸爸在工作的時候心情不好,回來的時候給老婆發脾氣,老婆委屈開始對兒子發脾氣,兒子無語的時候,就開始踢貓,貓沒有辦法就打碎花瓶。生活中經常會有這樣的效應出現。

      當面對孩子成績不好的時候,父母該如何協助孩子完成,幫助孩子完成一個學習計劃呢?

      一、目標要明確,可以制定近期目標,比如孩子名次是倒數第一的時候,你可以告訴孩子,只要你超數第二,說明你就進步了。如果你制定超過第一名那么你的覺得你完成的計劃多少呢?好比我們減肥,你制定一個減肥2斤好完成,還是20斤好完成一樣的。

      二、當孩子成績不好的時候,需要告訴孩子,媽媽是愛你的,成績代表的過去你學習的知識,知識不會可以學,但是媽媽依然覺得你是有希望的孩子。

      三、每次和孩子溝通的時候,站在一個平等的位置,不要孩子站著 你,坐著,或者你也站著,這樣給孩子的感覺是命令,而不是平等。

      四、讓孩子養成自己事情自己做,自己要對自己的事情承擔責任。

    如何激發孩子的學習潛能節目觀后感2

      現代教育中,一些家長總是錯誤地認為,在為孩子制訂學習目標時,如果把目標設置得高一些,那么即便孩子暫時實現不了,也可以達到一個離目標不太遠的程度。有了這種心理,家長常常不切實際地把孩子的短期目標和長期目標都設得過高。但事實上, 如果學習目標遠遠超出了孩子的能力范圍,就很可能會導致孩子不斷沖擊目標卻又不斷失敗的結果,這對孩子來說無疑是沉重的打擊,也在無形中扼殺了孩子的學習興趣和自信心。

      既要適當地對孩子的學習給予壓力以激發動力,又不能打擊孩子的自信心和學習熱情,那么家長到底應該怎么做呢?這里有一些建議:

      1.目標要留有余地。家長在給孩子制訂目標時,應充分考慮孩子的身體和心理承受能力,把目標制訂在孩子能夠承受的范圍內,并留有一定的余地。如果孩子這次考試只考了40分,你強求孩子下次考90分是不現實的。目標設定得低一些,可以讓孩子通過自身努力輕松達到,在不知不覺?跨越一道道“門檻”,然后信心百倍地去迎接新的挑戰,從而一步步走向成功。

      2.不要拿自己的孩子跟別人比較。有的家長總喜歡用最優秀孩子的標準來要求自己的孩子,希望自己的孩子也能同別人一樣優秀,但結果往往事與愿違。我們不妨跟孩子說,不要跟別人去比,只跟自己的過去比,只要每天能進步一點點就是成功。那么,孩子就會在不知不覺中向著更遠的目標前進。相反,孩子如果跟比自己優秀很多的同學去比較,越比越沒自信心,總覺得自己不如別人,反而容易滋生“反正我不如別人”而破罐子破摔的心理。

    如何激發孩子的學習潛能節目觀后感3

      今天早上,按照老師的`要求,七點五十分了,我準時的守在電視機前收看教育家王金戰老師的講座,出于好奇,媽媽也陪著我一起等待。

      開始了,王金戰老師出現在了頻幕上,慷慨而談他自己對學習,教育的見解。聽了王老師的講座,我從中收獲了很多。

      王老師講到了十四歲之前,是培養孩子智力發展的黃金時代。對于孩子的學習,有一個好的學習環境是十分重要的。它不僅影響著孩子的學習,更有可能影響到孩子的身心健康發展。另一個影響孩子的學習的非智力因素核心是心態。如果心態好,想成績好,并不是什么難事,但要是心態不好,那可就很難說了。要想讓孩子的學習成績好,家長們應該先培養孩子對學習的興趣,如果孩子對學習沒有興趣,那家長和老師怎么努力都是徒勞。在跟孩子的相處過程中,不要總是嚴厲的,要學會理解孩子,尊重孩子,多與孩子溝通,在生活中培養孩子的興趣愛好,發現孩子的長處。孩子需要家長的鼓勵和尊重,而家長最重要的是用欣賞的眼光看待孩子。

      王老師還講到考試不能緊張,心理負擔不能太重,不要總是好高騖遠,總是想著和第一名比,這樣只會讓我們的學習成績不斷下滑,我們應該根據自己的實際情況喂自己制定學習計劃,盡量與比自己學習好但相差不多的很多的同學比。這樣,就能使我們的心理壓力減少,自己的目標也比較容易達到,這樣不斷的進步,就能輕而易舉的達到最初的目標。

      家長真正意義上的解放,放松應該是當孩子考上大學的那一刻起,每個孩子都望子成龍,望女成鳳。這是不可否認的事實,為了自己,為了父母,我們應該女里學習,當然,父母將于也應該選擇好的方法。

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