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  • 如何提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

    時(shí)間:2023-07-04 09:44:06 簡(jiǎn)單學(xué)習(xí) 我要投稿

    【優(yōu)選】如何提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

      1、父母的榜樣作用。

    【優(yōu)選】如何提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

      言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是對(duì)孩子的最大鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。

      2、家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。

      初入學(xué)的孩子自我約束力差,家長(zhǎng)可陪讀一段,多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的作業(yè)情況,并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

      3、帶孩子去科技館或博物館。

      可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

      4、可從孩子的某一特長(zhǎng)出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

      每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn),家長(zhǎng)可以通過孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和成功,趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力,取得較好的效果。

      5、鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。

      家長(zhǎng)對(duì)孩子要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),少指責(zé)打罵,孩子都有自尊心。當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí),他們倍感自豪。這種溫和的表?yè)P(yáng)方式很容易被孩子接受,孩子也不會(huì)因一次成績(jī)不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

      6、設(shè)法提高孩子成績(jī)。

      提高孩子成績(jī)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的最主要最有效的方法。家長(zhǎng)應(yīng)該設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī),哪怕是某一科的成績(jī)。

      7.尊重孩子的興趣。

      現(xiàn)在很多家長(zhǎng)從孩子一入學(xué)開始,就千方百計(jì)想孩子學(xué)得好,懂得多,所以家長(zhǎng)把孩子的雙休日、節(jié)假日都安排得滿滿的。事實(shí),孩子多學(xué)點(diǎn)東西是好的,家長(zhǎng)這個(gè)出發(fā)點(diǎn)也是好的。但自己的孩子是否喜歡學(xué)呢

      8.注意把孩子原有的興趣與知識(shí)學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。

      有的孩子一聽到寫作文就頭痛,布置他寫這個(gè),他說沒做過;寫那個(gè),他又說沒去過、沒見過,不知怎樣描寫。事實(shí),有很多事孩子真的沒有經(jīng)歷過,沒有切身的體會(huì),但又不能不寫,于是他們只好這本作文書抄抄,那本作文書抄抄,真的找不到可以抄的時(shí)候,就馬虎寫幾句來應(yīng)付,成了真正作出來的作文。但像小孩喜歡動(dòng)手操作,如果家長(zhǎng)又支持他做,并為他提供有關(guān)書籍,他看得多了,做得多了,真的要他去寫,那他寫的時(shí)候就得心應(yīng)手了,寫出來的文章也必然較具體、真實(shí),有血有肉,他會(huì)把自己的制作過程,把自己獲得成功的喜悅,遇到困難時(shí)怎樣想辦法克服等等都具體地寫出來。所以家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子多參加有益的、自己喜歡的活動(dòng),并與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來。總之,家長(zhǎng)應(yīng)該注意把孩子原有的興趣與知識(shí)學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,將興趣引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來,以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。

      9.準(zhǔn)確判斷孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因,并幫助解決。

      孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因非常復(fù)雜。如果我們加以探討就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上并不是孩子不喜歡讀書,而是某種因素導(dǎo)致的,如上學(xué)被老師批評(píng)了,讀錯(cuò)了字遭同學(xué)的譏笑,想看電視卻被迫寫作業(yè)等等。這些原因逐漸在內(nèi)心堆積起來后,漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。我們父母首先要和孩子自由溝通,以溫和的態(tài)度和孩子探討為什么不喜歡讀書。這里,孩子什么話都可以說,不管他的理由多么可笑,父母也不可責(zé)罵或取笑。當(dāng)孩子把不喜歡讀書的理由都說出來之后,孩子自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)他不喜歡學(xué)習(xí)的原因并不是學(xué)習(xí)本身,而是被老師批評(píng)了,被譏笑,想看電視等與讀書學(xué)習(xí)有關(guān)的環(huán)境。父母了解他的問題所在,就要為他解決。例如,可以和老師談?wù)労⒆拥那闆r,在孩子喜歡看的電視節(jié)目播放時(shí),先讓孩子把電視看完再去學(xué)習(xí)等,這樣可以幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的障礙,恢復(fù)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

      10.傾聽并和孩子談?wù)搶W(xué)習(xí)生活

      新入學(xué)的孩子對(duì)學(xué)校的一切都感到新奇、有趣,他們回到家會(huì)興致勃勃地向父母講述學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,這時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)耐心傾聽,并和他們討論學(xué)習(xí)生活,這對(duì)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣是很重要的。

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