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  • 高中學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)計(jì)劃參考

    時(shí)間:2020-12-08 18:40:57 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    高中學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)計(jì)劃參考

      1 全班40人,分成8個(gè)組,原則上以宿舍為單位,特別是文理分科之后。

    高中學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)計(jì)劃參考

      2 每組選出一名組長,給自己的組取個(gè)正規(guī)大氣的(拒絕猥瑣)名字。(要求“…鷹;…狼”之類的)

      3 組長職責(zé):接受班主任、老師、班干部的指令,領(lǐng)導(dǎo)、號召、召集、監(jiān)督、激勵本組成員,組織好與學(xué)習(xí)小組有關(guān)系的一切活動,包括跑步晨練點(diǎn)名,組織組員制定本組奮斗目標(biāo)和行動計(jì)劃,平時(shí)的組內(nèi)交流等。

      4 組員要絕對聽從組長指揮和安排。

      5 各組之間進(jìn)行學(xué)習(xí)競賽,比學(xué)風(fēng),比成績,比進(jìn)步。以中考各組成員平均分為基礎(chǔ),排出各組起始位置,以每次大考(月考、市調(diào)考)為競賽周期(學(xué)段)。

      6 班內(nèi)學(xué)習(xí)小組交流:一個(gè)月一次,交流小組學(xué)習(xí)體會,講述奮斗歷程,挖掘本組故事。 7 評比項(xiàng)目:學(xué)習(xí)結(jié)果。學(xué)習(xí)結(jié)果果為每組成員段考的考試總分平均分。

      8 獎懲:只獎進(jìn)步,除了第一名之外,不進(jìn)就是退。每次評比以上一次的成績?yōu)榛鶞?zhǔn),退一個(gè)名次罰值日3天(全組),退兩個(gè)或兩個(gè)以上名次罰值日一周。進(jìn)步組獎金每次每人獎金5-10元。

      競爭原則

      1 促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)向上,激勵個(gè)體,促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,促進(jìn)整體和個(gè)體競爭力為目的。 2 公平競賽(fair play), 堅(jiān)決反對使用低劣手段獲取不當(dāng)利益或優(yōu)勢。

      3 發(fā)揮團(tuán)體合作的互相幫助和互相監(jiān)督的優(yōu)勢。

      4 鼓勵競爭意識,在競爭中學(xué)會互助,個(gè)體在競爭中,學(xué)會良好的競爭心態(tài),學(xué)會適應(yīng)和調(diào)節(jié),學(xué)會使用恰當(dāng)?shù)牟呗院图记伞?/p>

      5 不得歧視打擊任何本組成員或者別組成員,要幫扶和鼓勵。

      競爭方法

      1 良好的心態(tài)

      2 注意培養(yǎng)使自己增分的因素,減少和杜絕減分的因素

      使自己增分的因素:

      規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聦W(xué)習(xí)作風(fēng);

      注重細(xì)節(jié)、細(xì)心的習(xí)慣;

      在紛雜的環(huán)境中依然能夠穩(wěn)住自己的心理素質(zhì);

      良好的書寫;

      細(xì)心細(xì)致、耐心不怕麻煩鉆研的'習(xí)慣;

      愛問老師的習(xí)慣;

      強(qiáng)烈的責(zé)任意識;

      心靜如水,“不管風(fēng)吹雨打,勝似閑庭信步”的心境;

      拿得起放得下;

      使自己減分的因素:

      粗心馬虎的習(xí)慣;

      沒有耐心,怕麻煩,做什么事都隨隨便便;

      對問題視而不見,放任不管;

      此時(shí)還在經(jīng)營感情或者為情所困;

      浮躁的氣氛;

      3 在學(xué)習(xí)策略中:立地頂天:即注重基礎(chǔ)的扎實(shí),有注重能力的培養(yǎng)。扎實(shí)的基礎(chǔ)是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。

      4 組長帶領(lǐng)本組成員,八仙過海各顯神通,充分發(fā)揮成員主觀能動性,多想辦法,多做實(shí)事。 5 保證良好的心態(tài),勝不驕,敗不餒,頑強(qiáng)的斗志,勇于承認(rèn)不足并且勇于在逆境中拼搏。 6 發(fā)揮團(tuán)體作戰(zhàn),互相幫助,互相激勵和監(jiān)督的作用。

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