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  • 個人學習計劃

    時間:2022-07-28 07:39:52 學習計劃 我要投稿

    【熱門】個人學習計劃范文匯總6篇

      時間流逝得如此之快,我們的學習又進入新的階段,為了取得更大的進步,是時候認真思考學習計劃該如何寫了哦。那么如何做出一份高質(zhì)量的學習計劃呢?下面是小編收集整理的個人學習計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】個人學習計劃范文匯總6篇

    個人學習計劃 篇1

      12月中旬,國培計劃――河南省中小學骨干教師小學數(shù)學培訓班將要在在南京師范大學開班,20xx年以來,省級的骨干教師學習、省名師選拔學習等四次省級培訓和學習,但是這次卻是唯一一次國培計劃,并且是走進高等院校的學習,能夠有機會參加高水平的研修和學習學習,特別是能夠到南京師大,這所高等學府聆聽專家的教誨,頗感榮幸。每次外出學習,我都能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴,接受一次心靈的洗禮,每次都讓我欣喜不已,因為一次學習都是能開闊自己的視野,提升自己的境界。為了能夠在這次培訓中有更大的收獲,在教育理論、教學研究等各方面都得到提高,制定個人研修計劃如下 :

      一、聆聽――積極主動的學習

      珍惜這次培訓機會,認真遵守培訓院校的各項要求,每天提前到學習地點,按時參加學習,專心聽講,認真聆聽專家報告,并做好筆記。無論專家報告何種風格,都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路,融入專家報告,解讀專家思想,內(nèi)化成自身的知識,彌補自己專業(yè)知識的不足。

      二、參與――向?qū)<艺埥?/strong>

      對報告中不明白問題和教學中的困惑,找機會向?qū)<艺埥獭2⑴ο蚺嘤柕慕淌谔岢鲂闹械囊蓡柡屠Щ螅瑢で髮<規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學員學習,各位學員都是各個地區(qū)的一線教師,他們都具有豐富的教學理論和教學經(jīng)驗,拿出自己的問題請教各位學員,或與各位學員共同探討。

      三、反思――尋找提升新途徑

      每天晚上堅持整理筆記,結(jié)合自己在教學中的感受寫出學習心得,寫出研修日志,發(fā)表在教師培訓平臺上,并且堅持每天更新新浪和網(wǎng)校office搏客日志,作為“河南省最具成長力教師”“河南省名師”,對照自己以往的專業(yè)成長道路,尋找自己的課堂教學與專家所談的課堂教學的接入點,尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時整理,至少要有3篇高質(zhì)量的文章,向報刊雜志投稿。

      四、讀書――堅持自我內(nèi)涵發(fā)展

      在課余時間,認真讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學習內(nèi)容精心研讀。并且在這接近20天的時間內(nèi),爭取讀完《名師備課經(jīng)驗》這本書,寫出3篇高質(zhì)量的讀書心得和體會。

      五、課題――學以致用

      爭取通過學習,在學習數(shù)學課程標準的.基本理念,掌握數(shù)學有效課堂教學方法的基礎(chǔ)上。了解數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展趨勢,理解研究教育教學規(guī)律和研究學生的基本方法和策略,提高把握教育教學規(guī)律和學生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束,寫出研修學習的體會和收獲,在某一個具體的方面進行深刻、細致的總結(jié),規(guī)劃出下學期教學改革設(shè)想,結(jié)合文昌小學實際情況,發(fā)揮教學副校長的示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)身邊骨干教師,并利用假期設(shè)計出3節(jié)左右高水平的優(yōu)質(zhì)課,并在下學期帶領(lǐng)學校骨干教師展開課題實驗。

      研修計劃的制定,只是對短期學習的一種規(guī)劃,而最關(guān)鍵在于落實,所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況,對沒有落實好的內(nèi)容,能夠當天彌補的工作不拖到明天,努力做到日結(jié)月清,真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。

    個人學習計劃 篇2

      為了全面貫徹黨的教育方針,推進素質(zhì)教育,切實提升教育教學質(zhì)量,保證教學效果,現(xiàn)制定業(yè)務(wù)進修計劃如下:

      一、加強德育學習,提升道德素養(yǎng)

      做到為人師表,率先垂范,遇到困難沖在前,以“德高為師,身正為范”的標準嚴格要求自己,事事做在前,全面提升自己的綜合素質(zhì)。

      二、通過各種學習提升自己的業(yè)務(wù)水平

      1、提升教師業(yè)務(wù)水平是提升自身素質(zhì)和教學質(zhì)量的.關(guān)鍵,本學期我將在自修反思的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的實際狀況,制定出階段性學習努力目標,提出具體的實施步驟,在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標,進行自我評價和自我總結(jié),并和其他教師進行討論、探究,提升反思能力,自覺調(diào)合教與學的行為,提升課堂的教學效能。

      2、加強基本功訓練,掌握9種能力:a、語言能力;b、板書能力;c、設(shè)計指導能力;d、新技術(shù)能力;e、反思改進能力;f、總結(jié)寫作能力;g、創(chuàng)新能力;h、交際能力;i、合作能力。夯實業(yè)務(wù)功底。

      3、堅持日常自學制度。要求,每學期研讀教育教學專著一本以上;每學期要撰寫教育教學論文或心得一篇。

      4、努力由經(jīng)驗型教師向研究型、創(chuàng)造型教師轉(zhuǎn)變,從而提升自己的教學研究和教育研究能力。

      三、繼續(xù)學習新課程改革理論

      為了更快更好地適應(yīng)新課程改革的需要,我對業(yè)務(wù)進修采取如下措施。一是學習新課程理論。二是自學課程標準和綜合實踐活動綱要。三是聽專家錄音講座,學習新課程理論和綜合實踐理論。四是積極參加教研組組織課程理論探討會,并進行教學反思,交流。

      四、加強計算機技術(shù)應(yīng)用培訓

      順應(yīng)時代發(fā)展的趨勢,教師計算機應(yīng)用已變得尤為重要,我將自學計算機知識,掌握基本的計算機操作規(guī)范,以及課件的制作等,以提升自身計算機應(yīng)用能力。

    個人學習計劃 篇3

      根據(jù)自己的教育教學的實際,本學期我為自己制定了進修計劃,如下:

      一、教育教學方面

      1、系統(tǒng)地學習并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能,掌握本學科教育的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),拓寬專業(yè)知識面,不斷更新教育觀念,力爭成為教育教學和科研的帶頭人。

      2、積極參加各種課改培訓,把新課程理念融會貫通,使之內(nèi)化成自覺的教學行為。

      3、經(jīng)常走出去聆聽名師、特級教師的觀摩課及各種研究課,吸取他們的精華,不斷改進自己的課堂教學,逐步形成自己的教學風格,提高駕馭課堂的能力。

      4、敢于開拓創(chuàng)新,使自己成長為“研究型”的教師。

      5、經(jīng)常反思、總結(jié),以求真、務(wù)實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學科研。

      二、理論學習方面

      1、不斷豐厚自身的文化底蘊,提高自身修養(yǎng)。讀中外名著,吸收文學之精華,加強專業(yè)書籍的學習,豐厚教育理論水平,不斷摸索教育規(guī)律,使教學更加嚴謹,科學。

      2、為人師表、率先垂范,做師德的表率、育人的模范、教學的標兵、改革的先行者。

      3、加強學習和培訓,轉(zhuǎn)變觀念。認真學習各種理論書籍,積極實踐,撰寫階段性實驗報告。

      4、在教育主管部門組織或安排的教育教學研討或?qū)ν饨涣骰顒又蟹e極承擔教育教學觀摩、示范課任務(wù)。

      5、做好業(yè)務(wù)理論學習,寫好教學反思,在反思中尋找教學理論的支撐點,使教學實踐提高到理論的層面,讓自己教學水平得以升華。

      三、 業(yè)務(wù)鉆研方面

      1、結(jié)合學校的工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      2、結(jié)合自身需要,自學計算機動畫的簡單制作,提高課件制作水平,提高教學質(zhì)量。

      3、以課改為契機,教學中注入全新的教育教學理念;樹立“為學生的終身發(fā)展奠定基石”的`思想,提高自己課堂教學水平。

      4、參加各種科研培訓及課題組活動,積極探索具有學科特色的教學方式,促進科研成果為自己教育教學服務(wù)的轉(zhuǎn)變。

      5、探索網(wǎng)絡(luò)課模式,探索信息技術(shù)與學科教學整合的有效方法。

      6、開展“我能行”系列活動,培養(yǎng)學生對生活的積極態(tài)度和參與社會的能力,使他們成為有良好的行為習慣和個性品質(zhì)的人。

    個人學習計劃 篇4

      問渠哪得清如許,為有源頭活水來。在知識更新周期日益縮短的今天,教師僅有一桶水是遠遠不夠的,教師還是那一桶死水是絕對不能適應(yīng)時代要求的。因此,牢固樹立終身學習的觀念,博采眾長,拓寬活水渠道,使自己的大腦不斷吐故納新,接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應(yīng)時代的需要,成為新時期有良好師德的教師,制定個人學習計劃如下:

      一、指導思想。

      1、把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的需要,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的良好習慣,促進自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升,爭做人民滿意的教師,每天要研讀1小時。

      2、讀書要與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書要與實踐相結(jié)合,學以致用,注重實效;要個人閱讀要與集中學習相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高,理解新課程,融入新課程,實施新課程。

      二、讀書目標:

      1、通過學習教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

      2、通過學習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。

      3、通過學習教育經(jīng)典理論活動,樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

      4、通過學習教育經(jīng)典理論活動,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng)。

      5、讀寫結(jié)合,有所思就記錄下來,旨在養(yǎng)成習慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習慣,養(yǎng)成固定時間讀書的習慣,從書中反思自己。重點談學習體會、感悟,提出思考性問題。

      三、讀書內(nèi)容:

      1、《小學教學設(shè)計》、《小學數(shù)學教師》、《聽竇桂梅老師講課》

      2、教育類的書籍:《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》

      3、自己喜歡的文學性教強的書籍:雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著等。

      4、兒童文學:《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列

      四、讀書形式

      1、個人自學為主,集中學習為輔。充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,做好讀書筆記,寫好心得體會。及時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。

      2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合。

      3、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞孩子發(fā)展和孩子需求這個中心,為孩子的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,邊總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗。

    個人學習計劃 篇5

      帶著理想、帶著對未來生活的憧憬、帶著對教育事業(yè)的熱愛,我很榮幸地成為英德華粵中英文學校清遠光明校區(qū)小學部教師隊伍中的一名新成員。作為一名新教師,我十分感謝學校的領(lǐng)導和老師給予我這樣一次學習成長的機會。為了使我盡快的成長起來,學校給我安排了有著豐富經(jīng)驗的導師,讓我在以后的學習和工作中少走許多彎路,遇到挫折和困難時也會有人及時的指點。在今后的教學中,我會向?qū)焸冋J真學習,努力提高自己的教育教學水平,爭取盡快地成長成一名優(yōu)秀的人民教師。另外還要立足崗位,必須以集體備課、業(yè)務(wù)學習和課堂教學研究為業(yè)務(wù)學習載體,腳踏實地的抓好自己業(yè)務(wù)學習,通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學質(zhì)量。

      1、在理論方面,作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。

      2、在業(yè)務(wù)方面,首先要勤聽課,多反思。只要有時間,有機會,就多聽導師們和老教師的課。在聽課過程中,不僅要認真學習導師們的各大教學環(huán)節(jié)和對學生興趣的調(diào)動,而且要認真學習導師們對每節(jié)課的重點和難點的講解方法。只聽課是遠遠不夠的,重要的.是聽課后的反思。每聽完師傅的一節(jié)課,都要認真反思,寫下自己的感受和收獲。然后對照自己的教案進行修改完善。對一些細節(jié)的處理上,如不理解或有不同意見,要及時的與導師們進行交流溝通。并將修改完的教案拿給師傅看,使每一節(jié)課都做好充分的準備。在導師們的指導下,不斷完善自己,努力提高自己的專業(yè)技能,盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。

      3、認真學習教育理論知識,多讀一些有關(guān)教師成長和教育理論方面的書籍。讀完以后,要認真思考,同自己的課堂教學相聯(lián)系,做做讀書筆記,遇到不懂的就要及時向?qū)焸兒屠辖處焸冋埥蹋灾劣诟玫貙⑺鶎W的教育理論應(yīng)用于實際的課堂教學中,不斷提高自己的教學水平。

      我們教師的工作對象是學生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展。為了不斷地提高自己的教學水平,為了更好地進行教育教學。

    個人學習計劃 篇6

      經(jīng)過一個學期的緊張學習,我們終于盼來了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂、充實、有意義的'寒假,特制定此寒假生活學習計劃:

      一、每天日程安排:

      8:00-9:00起床(刷牙、洗臉、吃早飯)

      9:00-10:30做《寒假樂園》語文和英語部分

      10:30-11:00休息

      11:00-11:30看課外書

      11:30-13:00吃午飯、午休

      13:00-14:30做《寒假樂園》數(shù)學部分

      14:30-15:00戶外活動

      15:00-16:00看課外書

      16:00-20:30自由活動的時間(包括看電視,上網(wǎng)等)

      21:00睡覺

      二、實現(xiàn)的目標:

      1.幫家里做一些力所能及的家務(wù)勞動;

      2.讀幾本好書,看幾部好的電影;

      3.試著克服幾個自己曾經(jīng)不敢做的事;

      4.完成假期作業(yè),并努力做到最好;

      5.一個星期至少去一次到書店看課外讀物;

      6.每天要做適量的戶外運動,不因為天氣寒冷躲在家里;

      7.天天看電視新聞報道,多知道點國內(nèi)外大事;

      8.注意安全,尤其是春節(jié)期間的安全。

      在寒假里,我最要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好。

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