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  • 學習計劃

    時間:2020-10-10 10:16:12 學習計劃 我要投稿

    【精選】學習計劃五篇

      光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的學習目標,一起來學習寫學習計劃,為今后的學習制定一份計劃吧。好的學習計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學習計劃5篇,歡迎大家分享。

    【精選】學習計劃五篇

    學習計劃 篇1

      工作目標:

      營造濃厚的學習氣氛,調(diào)動本班同學的學習積極性,使同學們形成良好的大學學習習慣,提高自主學習能力

      具體計劃:

      一、努力學習,多去去自習室或是圖書館,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

      二、上課期間抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做思想工作

      三、記好每個老師的作業(yè),多提醒同學們按時完成作業(yè),按時通知課代表交發(fā)同 學們的作業(yè)

      四、與同學們多交流,了解大家的需要和想法,及時反饋學生對老師的意見和建 議。同時,同學提出的一些關(guān)于學習方面的建議和意見,也及時向任課教師反 饋。有必要的時候聯(lián)系老師組織課后輔導!

      五、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排,還有考試的時間等,及時把相關(guān)信息傳達給大家。

      六、及時傳達導員和任課老師關(guān)于學習方面的任務和要求,提醒同學按時獨立完成作業(yè)。

      七、現(xiàn)在最重要的就是大家的四級問題,讓大家好好學習英語多做真題(不過我的英語不好)

      八、大二學期有可能會有一些專業(yè)證書的考試,我會把信息及時傳給大家,有意向的同學可以充實自己的大學學習,也為以后大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

      九、 建議同學們多聽學校講座和學術(shù)報告,多向同學推薦好的學習書籍和資料。還有奪取圖書館看看書報刊之類的,現(xiàn)在宿舍有網(wǎng)啦最好好要利用它去學習!

      我給班委團隊的建議:

      活動不應該要求數(shù)量,一定要注意質(zhì)量,我們的班飯每學期都應該有這倒不用說啦,還有除了學校安排的一些活動以外我們最好能夠舉辦一次外出旅游(冬天啦也許地點不好確定,但是這個一定要班里百分之80的人都要參加否則就沒有活動的意義啦);還有就是我們必須要把女生的積極性調(diào)動起來(這點很困難但是我們必須盡力)。 冬天活動不好舉行,我們可以選擇一些室內(nèi)的這也是一個方向。

      在本年里我會按照以上計劃完善自己的工作,我衷心希望我的工作在全班同的協(xié)助下能順利展開!爭取做一個合格的優(yōu)秀的學習委員。使我們班的同學變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好,更加團結(jié)!

    學習計劃 篇2

      GRE應試技巧要牢記。參加過GRE培訓的考生應該都學過一些培訓老師提供的應試技巧,考生不僅要牢記這些技巧,同時做題的時候要學會靈活運用,這樣即使單詞不認識也能夠選出正確答案。每年的考題里面很多單詞都是紅寶書里面沒有出現(xiàn)過的,所以練習猜題就顯得更加重要了。

      除了上述提到的如何備考新GRE考試,其實考生最應該記住的就是避免同樣的錯誤犯兩次。

    學習計劃 篇3

      一、學習時間安排

      單靠考前一個月臨陣磨槍,是非常危險的,除非你有非常好的基礎(chǔ)和學力。建議爭取每天在固定時段學習,平穩(wěn)學習。時間實在緊的,可以每年少報一兩門,平時每天學兩個小時左右,周末等節(jié)假日學習6個小時左右。每個人都有愛好和親朋好友,必要的休閑和社交也有益身心健康,只要心里有CPA能中庸地控制好時間就不至于有大的矛盾。

      復習時間可安排在晚上和早上,工作不忙的,在領(lǐng)導和同事理解、支持的情況下,也可以做完、做好工作后,在單位學一會兒。晚上學的東西第二天再復習一遍,記憶效果更好。平時抓得緊,考前就不至于非得熬夜,熬夜的結(jié)果往往是不僅當天學得不好,接下來的一兩天工作學習效率也都低下。

      如果考試前夜熬夜、考試當天中午一會兒都不休息,其結(jié)果往往是考試時沒精打彩,會得也答不好。總之,要向效率和良好的學習習慣要時間和進度,一味地、過度地克扣睡眠時間往往是得不償失的。

      二、休息與鍛煉

      睡眠時間6-9個小時都是正常的,再多或再少,都可能有損于健康。

      夜里23:00-01:00、中午11:00-13:00是子時和午時,子午覺至少要睡一會兒的,這對于人的健康和工作學習效率是非常有益的。

      睡得晚或入睡困難的睡前可以吃半碗麥片加牛奶(麥片好消化,不易造成積食,又解餓。牛奶能強化睡意和補鈣,有乳糖不耐證的,可以用豆?jié){或酸奶代替),再聽一點舒緩優(yōu)雅的輕音樂。

      建議飯后,不要立即坐在那里學習,至少散一會兒步,可以每天至少給自己半小時的鍛煉休閑時間,也可以每學50至60分鐘,起來活動10分鐘,給肩,肘,腕,頸,腰,腿等關(guān)節(jié)和眼睛做一做保健操,因為注會和人生都是持久戰(zhàn),有健康才有未來。

      三、營養(yǎng)

      營養(yǎng)搭配得好,能改善記憶力和備考狀態(tài)。如果不注意營養(yǎng)的調(diào)節(jié)和補充,學生就會出現(xiàn)精力不足、頭昏腦漲、身體疲勞、注意力不集中等現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)暫時性低血糖、失眠、神經(jīng)衰弱等,嚴重影響復習效果。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,在復習階段要注意營養(yǎng)的調(diào)劑與補充。

      (1)要有足夠的主食,保證充足的能量供應。

      有人認為,副食有營養(yǎng),就可以不吃主食,這種觀念是錯誤的。大腦是耗能大戶。大腦約重1300—1500克,只占體重的2%,但大腦所消耗的能量卻占整個身體的20%。大腦所需的能量主要依賴血糖的氧化。我們每天吃的主食(米、面食物等)經(jīng)人體消化吸收分解成葡萄糖,成為腦能量的主要來源。

      考生們正在處于發(fā)育旺盛時期,對各種營養(yǎng)素的需要量本來就高,所以,這個階段要有足夠的主食,以保證能量的供應。隨著高考的臨近,天氣變熱,加上緊張用腦,考生的食欲會大大降低,家長應注意主食的調(diào)配,以增進食欲。

      (2)補充蛋白質(zhì)。

      腦細胞的35%是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的。在復習迎考階段,應補充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),以保證機體的需要。要多吃蛋、奶(有乳糖不耐癥——喝牛奶不舒服的人可以喝酸奶。)、瘦豬肉、魚肉、雞肉、動物內(nèi)臟、豆類等食物。這些食物還可以提供卵磷脂和膽堿。大腦中脂質(zhì)成分中主要是磷脂,膽堿可以形成乙酰膽堿,是神經(jīng)細胞的重要的傳遞物質(zhì),有增強記憶的作用。

      蛋類里含膽堿較多,對增加記憶很有幫助,復習和考試階段每天最好能吃兩個蛋,雞蛋、咸鴨蛋,煮蛋、蒸蛋、炒蛋、蛋湯、皮蛋瘦肉粥……可以變換花樣地吃,這樣就吃不膩。

      (3)補充新鮮的水果和蔬菜。

      新鮮蔬菜和水果等植物性食物中含有豐富的維生素、礦物質(zhì)和膳食纖維,它們對青少年的身體發(fā)育有著非常重要的作用。維生素C可以增強機體的免疫力,維生素B1、尼克酸是糖代謝不可缺少的物質(zhì),直接影響大腦能量的需要。這些植物性食物屬于堿性食物,對維持機體的酸堿平衡有重要的作用。

      人體正常血液的PH值下降,人體會有一種疲勞感,逐漸會影響大腦和神經(jīng)功能。膳食纖維可以防止因緊張用腦而出現(xiàn)的便秘,所以蔬菜不必過分追求嫩。因此,要多吃新鮮蔬菜和水果。中午買些水果和同事分享,還能融洽彼此的關(guān)系,何樂而不為?

      (4)多吃一些健腦食物。

      一般來講含磷脂、膽堿、蛋白質(zhì)、維生素B1較多的食物,如核桃、芝麻、松子、瓜子、雞蛋、大豆制品等具有健腦作用。

      (5)多喝綠茶。

      綠茶是最好的飲料,因為能防癌。含糖飲料最好不喝。糖質(zhì)過多易使身體感覺疲勞,還會消耗體內(nèi)的鈣。如果能靠合理的休息和鍛煉保證精神,就盡量不喝濃茶和咖啡,如果一定要喝的話,控制一下時間,最好不要在睡前幾小時內(nèi)喝,以免影響睡眠。

    學習計劃 篇4

      幼兒教師自我學習計劃 在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領(lǐng)導精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

      一、認真履行好班組長職責,并積極主動的投入工作。

      作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的.努力與學習。 首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。 其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內(nèi)在的Ji勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。 再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發(fā)展。 再次,及時與班組成員,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。 最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。

      二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

      首先,在理論學習中成長:

      1、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。

      2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

      3、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。

      其次,在實踐中成長:

      1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。

      2、尊重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

      3、探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

      4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

      5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

      6、認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

      三、重視師德修養(yǎng)

      首先,關(guān)心和熱愛每一個幼兒,關(guān)注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。 其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。 再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。

      最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

      四、具體實施內(nèi)容:

      1、學習綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會《綱要》中的精神。

      2、學習教師觀察技能。

      3、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。

      4、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。

      5、向英語教師學習口語與幼兒交流。

      6、學習制作多媒體課件來輔助教學。

      以上是我的自我成長計劃,希望在園領(lǐng)導的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。

    學習計劃 篇5

      一、專科疾病知識的培訓

      1、護士長有計劃地安排自學,每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。

      2、各科室根據(jù)自己的專科特點制定業(yè)務學習計劃,每月安排專科疾病護理講課一次。

      3、科室每周組織專科專病護理業(yè)務查房一次,護理部每月根據(jù)科室上報的特級護理病人隨時組織護理查房。

      4、每月護士長組織專科理論知識考試一次。

      二、專科技能培訓

      1、各科室以護理部編印的《專科護理操作規(guī)程》,每月有計劃地組織培訓。

      2、護士長每周檢查一次正規(guī)操作情況,對不按規(guī)程操作的護士給予登記處理。

      3、科室每月考核一項護理技術(shù)操作項目。

      三、專科急診急救能力培訓

      1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導,護士長有計劃地安排自學.

      2、組織學習專科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項等。

      3、每月組織講課和培訓。CPR (心肺復蘇)急救技術(shù)以及監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸氣囊(面罩)、簡易呼吸機的使用方法。

      4、護士長每月組織一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發(fā)事件的應急預案與處理程序講座。

      5、護理部有計劃地安排專科護士輪流到三級醫(yī)院ICU或CCU進修2-3個月。

      四、專科護士素質(zhì)培訓

      1、積極參加醫(yī)院和科室組織的服務禮儀培訓,培養(yǎng)主動服務意識,提高服務能力。

      2、參與或協(xié)助護士長做好科室管理,調(diào)解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾,逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力,當好護士長的助手。

      3、通過現(xiàn)場演練、科內(nèi)組織學習等方式,掌握護患溝通技巧,提高護患溝通能力。

      4、承擔實習生或低年資護士的帶教工作,實習學生實習全部結(jié)束后,及時總結(jié)帶教經(jīng)驗,不斷提高帶教水平。

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