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  • 學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2021-02-26 11:01:05 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇

      日子如同白駒過隙,我們又將有新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,迎來新的挑戰(zhàn),一定有不少可以計(jì)劃的東西吧,該寫學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。那么你真正懂得怎么寫好學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

      司法考試6個(gè)月的復(fù)習(xí)周期是必不可少的,除非你是屬于“大神”級別,下面我將給大家一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間的推算,再結(jié)合自身的能力進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃;

      第一、時(shí)間計(jì)算:

      1 、課時(shí)長,每個(gè)科目的各個(gè)階段課時(shí):4 天學(xué)完一門課的強(qiáng)化,2 天的真題,一般需要學(xué) 2-3 輪,每個(gè)科目大約 12 天,8 個(gè)科目學(xué)完,加卷四,大約 100 天,3 個(gè)月 左右的時(shí)間。

      2 、書厚,就已最精華的柏浪濤的《刑法攻略》,80 多分的刑法寫了 390 頁左右的樣子, 其他老師的刑法一般都寫到 500 多頁,鐘秀勇和方志平的民法應(yīng)該也在 600 頁 + 的樣子。 三國楊帆的今年 353 頁,其他科目也差不多 300-400 頁,總共有 8 個(gè)科目。較快的每個(gè)人每天讀書 70 頁,差不多 6 天可以讀完一本 390 頁的《刑法攻略》, 慢的每天讀40頁,需要 10 天讀完一本《刑法攻略》,你可以以你的閱讀速度計(jì)算下,刑法算好理解的科目了,那些案例很多人都看得懂, 遇到三國、行政這種脫離生活的很多人更看丌懂!讀起來更慢!平均每個(gè)科目 10 天能讀完一遍書(你算你讀一遍刑法攻略的速度), 8 個(gè)科目需要 80——100 天(因?yàn)橛?600 頁的民法),大約 3 個(gè)月。

      第二、時(shí)間安排:

      1、1月-3月,民法、刑法、的精讀階段,此階段是民法和刑法打基礎(chǔ)的重要階段,也是學(xué)習(xí)民刑的最好階段,民刑建立在理解的基礎(chǔ)上,提前學(xué)習(xí)可以更好的理解相關(guān)的知識點(diǎn)。必須系統(tǒng)的將民刑過一遍,包括書籍和真題,建議每天的平均學(xué)習(xí)時(shí)間最少4小時(shí)。

      2、4月-五月,要系統(tǒng)的將行政法及行政訴訟法、民訴、刑訴、商法學(xué)習(xí)一輪,尤其已行政和刑訴為主,每天的復(fù)習(xí)時(shí)間最少6小時(shí)(上班族我將下期在做系統(tǒng)規(guī)劃)。

      3、6月份要求復(fù)習(xí)學(xué)過的科目。在這段時(shí)間里面會是我們反復(fù)記憶的時(shí)候,在把知識點(diǎn)系統(tǒng)的強(qiáng)化的時(shí)間,建議在7月份之前民訴的真題至少完成3遍,行政、刑訴至少2遍,民訴、商法至少一遍。

      4、7月份開始,將進(jìn)入理論與真題結(jié)合的階段,系統(tǒng)學(xué)習(xí),將知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為做題的應(yīng)試能力。復(fù)習(xí)時(shí)間建議8小時(shí)到10小時(shí)以上。

      5、8月份進(jìn)入整體提升的階段,也是全面突擊的重點(diǎn)階段,要求全面,系統(tǒng)的學(xué)習(xí),并做好查漏補(bǔ)缺的工作,對于我們真題中遇到的錯(cuò)題需要在深入的系統(tǒng)強(qiáng)化一遍,復(fù)習(xí)時(shí)間可以根據(jù)自己而定。

      6、9月份進(jìn)入沖刺階段,大量的時(shí)間將花在訴訟類等背誦性的科目上,這將是考試提分的重點(diǎn)。

      “三人行,必有我?guī)煛!苯梃b他人之法,推陳出新,你才會有所更快的成長,最后預(yù)祝各位考友20xx年順利通過司考,快人一步才能高人一等,加油!

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

      上學(xué)期在期末考試中,各科成績與自己、老師、家長的期望值還有很大差距,我知道成績后十分著急。我決心要進(jìn)行深刻地反思,總結(jié)出初中以來學(xué)習(xí)成績不太理想的原因,在新學(xué)期有針對性地做出改進(jìn)計(jì)劃,一定要讓學(xué)習(xí)成績更上一層樓。以下是我的學(xué)習(xí)反思和改進(jìn)計(jì)劃,請老師批評指正:

      一、上學(xué)期的學(xué)習(xí)反思

      總的來講,通過平時(shí)的學(xué)習(xí)和假期的復(fù)習(xí),我還是基本掌握了上學(xué)期各門課程的重點(diǎn)內(nèi)容,但在考試的時(shí)候成績很不理想,讓我很傷心。

      從各門課程來看,我想原因是這樣的。語文:平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對;考試前準(zhǔn)備不充分,沒有對課文內(nèi)容、重點(diǎn)語句、答題方法做積累;沒有正確處理好興趣愛好與課程學(xué)習(xí)的關(guān)系,由于平時(shí)貪玩耽擱了語文書本內(nèi)容的學(xué)習(xí)和背誦。數(shù)學(xué):上課時(shí)沒有把沒聽懂的地方做好記號,導(dǎo)致沒及時(shí)請教老師和同學(xué);做練習(xí)題時(shí)不夠認(rèn)真,有時(shí)喜歡對照答案做題,以為自己會了;沒有養(yǎng)成整理錯(cuò)題的習(xí)慣,有的題目做錯(cuò)很多次;有些公式?jīng)]有真正

      記住,解題方法不熟悉。外語:聽力練習(xí)不夠,考試時(shí)總是聽不懂;單詞記憶不夠,單詞意思容易記錯(cuò),很長的復(fù)雜單詞記不住;很少向老師請教學(xué)習(xí)英語的方法;課文背誦的熟練程度還不夠。其他課程:思品、歷史、地理、生物沒有認(rèn)真背誦課文內(nèi)容,沒有認(rèn)真記住老師教的記憶方法,平時(shí)做的課外練習(xí)題量還不夠,平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候沒有做好重要內(nèi)容的筆記。

      從學(xué)習(xí)方法來看,自己沒有注重平時(shí)的積累,課程學(xué)習(xí)后沒注意認(rèn)真復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)時(shí)沒有提高效率,沒有真正掌握老師教的解題訣竅;自己沒有重視知識面的拓展,將自己局限在課本知識以內(nèi),興趣愛好又與課程沒有關(guān)系,沒有提高自己對各門課程興趣。

      從學(xué)習(xí)態(tài)度來看,上學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,沒有認(rèn)識到初中的學(xué)習(xí)課程難度已經(jīng)大大增加了,自己的重視程度不夠;在學(xué)習(xí)課程時(shí)沒有認(rèn)認(rèn)真真對待,學(xué)完后就丟掉了,沒有及時(shí)鞏固練習(xí)。

      二、新學(xué)期的改進(jìn)計(jì)劃

      新的學(xué)期,新的開始。我一定要把自己的壞習(xí)慣改掉,認(rèn)真學(xué)習(xí),多做練習(xí),把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去。

      1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓自己在學(xué)習(xí)每門功課前做好預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課并做好筆記,下課后及時(shí)做練習(xí)鞏固,遇到不懂的問題要問老師或同學(xué),一定要弄懂。改掉粗心大意的壞毛病,讓自己在做題目時(shí)注意認(rèn)真仔細(xì),做好糾錯(cuò)筆記,時(shí)刻提醒自己。作息時(shí)間要做到規(guī)律,按時(shí)起床、上課、做作業(yè)、鍛煉身體等,安排好課外興趣愛好時(shí)間,作業(yè)沒做完決不貪玩。

      2、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。平時(shí)我要多做多記,下苦功夫背誦重點(diǎn)內(nèi)容,積累自己的知識量,重點(diǎn)掌握數(shù)學(xué)公式及解題思路、文言文詞句和詩詞名言名句、英語單詞、作文寫作技巧等。努力提高學(xué)習(xí)效率,改掉拖延的毛病,做到今日事今日畢。

      3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。新學(xué)期要更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度,戒驕戒躁,堅(jiān)決不要不懂裝懂,要重視每門課程,要尊重老師講課內(nèi)容,多和同學(xué)討論問題,向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

      4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。不放棄不感興趣的學(xué)科,要投入更多的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),多做練習(xí)、多背誦課文、多學(xué)習(xí)解題思路,我會看到自己擅長的地方,不和同學(xué)盲目攀比學(xué)習(xí)成績,不輕易氣餒,在學(xué)習(xí)上做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生、有自信心的學(xué)生。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

      一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

      自我們學(xué)院成立,各項(xiàng)學(xué)生工作都不斷地由系向院的規(guī)模發(fā)展,在老師和同學(xué)們的共同努力下,各項(xiàng)工作都取得了不少進(jìn)步。學(xué)生會當(dāng)然也基于原來的規(guī)模發(fā)展壯大了許多,而學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),為大家營造好的學(xué)習(xí)氛圍很有必要性,因此學(xué)習(xí)部成為學(xué)生會不可或缺的部門之一。我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部正處于急需發(fā)展進(jìn)步、邁向更高層次的過程中,雖有一定優(yōu)勢存在,但也有些需解決的問題。

      目標(biāo)與任務(wù)

      在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上,繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項(xiàng)目,策劃新的特色活動。同時(shí),努力做好由學(xué)院、主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學(xué)院老師、主席團(tuán)、同學(xué)們滿意的部門。

      現(xiàn)狀的分析

      一、現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn):

      (一)學(xué)習(xí)部由主席團(tuán)一名成員直接負(fù)責(zé)管理,有利于加強(qiáng)上下之間的聯(lián)系與交流,便于兩者的工作開展。

      (二)由學(xué)習(xí)部組織或配合學(xué)院、團(tuán)委的工作,如先進(jìn)班集體的創(chuàng)建與評比、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,督促各年紀(jì)各班努力向優(yōu)秀班集體發(fā)展。

      (三)學(xué)習(xí)部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展,可以體現(xiàn)出學(xué)生會團(tuán)結(jié)合作的意識。

      二、尚存的問題:

      (一)部內(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善,需加強(qiáng)培養(yǎng)干事的工作能力,提高工作效率。

      (二)學(xué)習(xí)部與學(xué)院各班學(xué)習(xí)委員有一定交流,但還沒有形成完善的.機(jī)制,達(dá)成相互溝通以進(jìn)步的意識有待加強(qiáng),需及時(shí)向?qū)W院老師傳達(dá)院學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

      (三)學(xué)習(xí)部與其他部門的關(guān)系仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

      (四)活動需要更多創(chuàng)新與時(shí)效性,抓住時(shí)間、考試安排(如英語四、六級考試,計(jì)算機(jī)考試)等各種契機(jī)進(jìn)行。

      解決方式與措施

      一、加強(qiáng)人員組織與管理:

      加強(qiáng)鍛煉干事的工作能力;組織各班學(xué)習(xí)委員成立院學(xué)習(xí)委員會,旨在了解和督促各班學(xué)習(xí)情況。

      (一)部內(nèi)成員職責(zé):積極參與學(xué)生會各項(xiàng)活動,自覺自主地加強(qiáng)與其他部門的交流;負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動項(xiàng)目和日常工作;掌握本班的學(xué)習(xí)狀況,與本班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè);嚴(yán)謹(jǐn)自我,做好學(xué)習(xí)部榜樣。

      (二)學(xué)習(xí)委員會職責(zé):認(rèn)真負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)工作,掌握所有班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè);定期召開交流工作會議,向?qū)W習(xí)部提交班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況總結(jié);做好日常中老師和學(xué)生們的串接工作。

      (三)學(xué)習(xí)部考核與評優(yōu)制度:

      1)每次例會不得遲到,早退或無故缺席。遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學(xué)期請假次數(shù)不得超過會議總數(shù)的三分之一,否則取消其評優(yōu)資格;

      2)每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動結(jié)束后,部員需提交活動個(gè)人總結(jié);

      3)部員在活動中的積極性良好,團(tuán)結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動;

      4)與班級學(xué)習(xí)委員的交流情況:根據(jù)班級學(xué)風(fēng)考察;

      5)鼓勵(lì)優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法,要求部員培養(yǎng)實(shí)干能力;

      6)必須做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,保持學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,做好榜樣帶頭作用;

      7)嚴(yán)格遵守南陽師院學(xué)生守則和文學(xué)院學(xué)生會管理?xiàng)l例。

      二、第一學(xué)期活動安排與簡單方案

      (一)學(xué)習(xí)部日常工作:

      1)召開部內(nèi)工作例會(每兩周一次,緊急情況除外),分配近期工作任務(wù),落實(shí)到每位部員;

      2)召開學(xué)習(xí)委員會議(每月一次),交流討論班級的學(xué)習(xí)和上課狀況,對班級的近期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和計(jì)劃。

      3)配合協(xié)助團(tuán)委開展先進(jìn)班集體創(chuàng)建工作。

      4)成績匯總工作:新學(xué)期開始,認(rèn)真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況。

      5)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。查課是學(xué)習(xí)部的基本工作,也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手段。在查課過程中力求效果著重實(shí)效,并把抽查結(jié)果及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)及年級輔導(dǎo)員反映,更好的對各班進(jìn)行管理。加強(qiáng)對晚自習(xí)的檢查,不定時(shí)抽查,并每周匯總,使同學(xué)們充分利用時(shí)間完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),為英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)做好時(shí)間保障。

      6)組織開展各年級各專業(yè)的主題班會(主要為09級),并對其進(jìn)行考察。加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)意識,豐富大學(xué)生的課余文化生活,營造積極向上的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的興趣與能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)也為了展示我校素質(zhì)教育新成果,充分展現(xiàn)展示新時(shí)期我院學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,給廣大同學(xué)提供自我展現(xiàn)的平臺,更好的塑造南陽師范學(xué)院形象,將南陽師范學(xué)院臥龍學(xué)子的新形象發(fā)揚(yáng)光大。

      7)做好有關(guān)學(xué)習(xí)的信息宣傳。及時(shí)更新學(xué)習(xí)部宣傳欄,豐富其內(nèi)容,包括英語四六級、計(jì)算機(jī)一二級、普通話、考研等考試信息,并根據(jù)廣大同學(xué)們的要求及時(shí)更新宣傳欄內(nèi)容。

      8)做好四六級考試,計(jì)算機(jī)等級考試、輔修教育學(xué)心理學(xué)課程組,輔修雙學(xué)位等的報(bào)名工作。

      9)做好畢業(yè)生教師資格證的審查與辦理工作;做好畢業(yè)生考研信息的統(tǒng)計(jì)工作。

      10)做好教學(xué)信息反饋工作。每周通過對各年級各專業(yè)班級反饋的信息進(jìn)行匯總呈報(bào)給校信息中心,加強(qiáng)新聞采訪稿的撰寫,從而增加校與學(xué)院教學(xué)活動的溝通,加強(qiáng)老師與同學(xué)間的交流,實(shí)現(xiàn)“教”與“學(xué)’的雙贏。

      11)收集考察學(xué)院各班級的教學(xué)日志,及時(shí)幫助老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài),協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)工作檢查,協(xié)助安排期中教學(xué)意見座談會等。

      12)協(xié)調(diào)日常教師的調(diào)課、補(bǔ)課工作。

      13)組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作。

      (二)學(xué)習(xí)部承辦活動

      1)舉辦學(xué)習(xí)交流活動。采取定期組織讀書學(xué)習(xí)交流會、學(xué)習(xí)論壇等形式,讓讀書活動中成績突出的學(xué)生交流讀書心得。讓團(tuán)干部走上講臺,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),暢談學(xué)習(xí)體會,共同促進(jìn)提高。

      2)積極組織開展“英語角”活動。在全院同學(xué)間進(jìn)行宣傳,偏重于09級。選擇優(yōu)秀小組,與其他院系積極合作,爭取舉辦有聲有色,豐富多彩的“英語角”活動,使全院同學(xué)能夠從中真正得到收益。

      3)舉辦加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)活動,做好期末考試安排工作。通過考前動員講座、征集文章等方式,堅(jiān)決杜絕考試作弊。同時(shí),鼓勵(lì)同學(xué)積極加入到考場的安排工作中來,對考場、考試人數(shù)等進(jìn)行安排,確保我院所有考場都為優(yōu)秀文明考場。從而使大家感受大學(xué)期末考試的良好氣氛。

      我們學(xué)習(xí)部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為文學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開展。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

      為了提高自己的執(zhí)教水平和業(yè)務(wù)能力,更好地為教育教學(xué)服務(wù),我將以新課程為引領(lǐng),認(rèn)真踐行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。為促進(jìn)自身專業(yè)不斷成長,結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求,特制訂個(gè)人校本研修計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校為本,以新課程實(shí)施為中心,以改善教學(xué)方法為突破口,以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)的開展好個(gè)人校本研修工作。通過校本研修,不斷充實(shí)自己,努力提高自身整體教學(xué)水平,不斷促進(jìn)自身專業(yè)成長。

      二、 研修目標(biāo)

      1、通過研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學(xué)高為師。能總結(jié)教育教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)數(shù)學(xué)課,撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。

      2、積極開展教育教學(xué)研究工作,充分發(fā)揮教研組長的示范引領(lǐng)作用,迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

      3、優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

      4、以新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),大力實(shí)施新課程,著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實(shí)際問題,不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

      三、研修要求

      以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口,促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。

      四、研修內(nèi)容

      (一)個(gè)人讀書

      爭取每月精讀一本教育教學(xué)專刊,每學(xué)期讀一本數(shù)學(xué)方面的專業(yè)書籍,認(rèn)真在讀書筆記上做好記載,積極撰寫讀后感3——5篇,特別要加強(qiáng)對修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。

      (二)聽評課

      主要以本校教師為聽評課對象,并積極參加縣教研室和教研協(xié)作區(qū)組織開展的聽課評課活動,每學(xué)期完成20節(jié)的聽課任務(wù),并認(rèn)真進(jìn)行記錄和評議。

      每學(xué)期觀看五節(jié)以上的中學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂實(shí)錄,做好聽課記錄,并在教研組活動時(shí)及時(shí)作出聽課后評價(jià)。

      (三)公開課

      積極參加學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開展的教學(xué)公開課活動。每學(xué)期在組內(nèi)上一節(jié)公開課,課前精心備課,然后請校內(nèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行指導(dǎo)后再邀請組內(nèi)和其他教師聽課。課后及時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思寫下來。

      (四)教研組集中研修

      積極主持和參與每周一次的教研組研修活動,開展好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和備課,加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)研究專題和個(gè)人所申報(bào)的教學(xué)研究課題的研究。

      (五)撰寫教學(xué)論文

      根據(jù)個(gè)人研修的實(shí)際情況,每學(xué)年獨(dú)立完成一篇20xx字以上的教學(xué)論文。獨(dú)立完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件,并積極參加各級各類論文、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件評選活動或公開發(fā)表。

      五、研修具體措施

      1、通過個(gè)人與集體學(xué)習(xí)形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷吮吸新的教育教學(xué)理念,積極探索教育教學(xué)規(guī)律。積極參加各級教研部門組織開展的論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的評選活動,促進(jìn)自身的專業(yè)理論水平不斷提升。

      2、積極參加教學(xué)研究活動,主動參加學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研部門組織的研究課、示范課活動,在實(shí)踐中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)將培訓(xùn)和學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,逐步形成自己的教學(xué)特色。

      3、積極參與課題研究,每學(xué)年結(jié)合課題研究內(nèi)容撰寫一篇教學(xué)反思、教學(xué)案例和教學(xué)論文。

      4、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,學(xué)會思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。平時(shí)教學(xué)及每節(jié)公開課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足,通過反思優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

      5、按時(shí)按要求積極參與教研組的備課活動,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,務(wù)求取得實(shí)效。

      總之,我將通過校本研修,進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施,充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本教研工作的有效開展,促進(jìn)自我專業(yè)成長。

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