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  • 初一學(xué)習(xí)計劃

    時間:2021-11-17 08:44:19 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

    初一學(xué)習(xí)計劃15篇

      時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的初一學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    初一學(xué)習(xí)計劃15篇

    初一學(xué)習(xí)計劃1

      我初一升初二的暑假沒怎么學(xué)習(xí),作業(yè)勉強(qiáng)完成。但現(xiàn)在學(xué)習(xí)還很優(yōu)秀。不過我強(qiáng)烈建議你趁這個暑假好好補(bǔ)數(shù)學(xué)英語,把這兩門弄得非常優(yōu)秀,其他副科可以少用精力,成績還會很好。

      不知道你們初二會不會有小中考,有的話還要把那兩門好好復(fù)習(xí),不然到了應(yīng)考那幾個月沒時間復(fù)習(xí),成績也會很一般。起床最晚六點,睡覺十點。其他時間就是學(xué)習(xí)穿插運動什么的。沒必要弄個計劃,搞得很死板,你想想每天按一樣的時間做一樣的事,有利于身心健康成長么?每天給自己規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)就好了。

      數(shù)學(xué)多做題,培養(yǎng)數(shù)學(xué)理念(就是“等量代換”“轉(zhuǎn)換法”等等)這些你自己琢磨費時費力,不如上個培訓(xùn)班。英語要多背,這就是最高法則!把課文句式單詞背過后,語法粗略懂(就是時態(tài)問題,什么時候用不定式)就能考高分,但要靠最高分還要有無上的聽力,你現(xiàn)在練好了聽力,高中都有用的。

      總之要把握好時間,加油!

    初一學(xué)習(xí)計劃2

      1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

      2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

      3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課,工作計劃《初一學(xué)習(xí)計劃》。

      4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

      5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

      6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正。

      7.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。

      8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

      1。因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

      2。提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

      3。每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。

      4。循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因為忘記它們而在中考中失分。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

      5。認(rèn)真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。

      6。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

      7。根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。以上的學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。

    初一學(xué)習(xí)計劃3

      本學(xué)期學(xué)習(xí)已進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,這一階段很重要,它是學(xué)生學(xué)習(xí)能力總結(jié)提高的關(guān)鍵階段。為了使學(xué)生的更牢固更系統(tǒng)的掌握英語知識,特制定英語復(fù)習(xí)計劃如下:

      初一英語復(fù)習(xí)共八個模塊,安排三周時間。

      分兩個階段:模塊復(fù)習(xí),專項復(fù)習(xí)。

      第一階段,模塊復(fù)習(xí)

      第一步:早讀安排,復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識:單詞、短語、課文的背誦。

      檢測早讀背誦內(nèi)容,方法是:聽寫、小組檢查。

      第二步:課堂安排,

      復(fù)習(xí)每個模塊內(nèi)容:1、重點語法復(fù)習(xí)。

      2、重點短語復(fù)習(xí)。

      3、重點句子復(fù)習(xí)。

      4、每個模塊的復(fù)習(xí)題。

      復(fù)習(xí)方法:

      1、就學(xué)生整理概括內(nèi)容進(jìn)行小組之間交流補(bǔ)充。

      2、老師的分析講解。

      3、老師提問。

      4、老師講題和學(xué)生講題的配合。

      第二階段:專題復(fù)習(xí)

      包括:基礎(chǔ)知識積累運用,聽力復(fù)習(xí),閱讀復(fù)習(xí),作文復(fù)習(xí)。

      復(fù)習(xí)方法:

      1、基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),印發(fā)試卷,鞏固課文基本的內(nèi)容。

      2、聽力復(fù)習(xí),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)聽聽力的技巧。

      3、閱讀復(fù)習(xí),挑選合適的文章進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,每模塊挑選兩篇共20篇。方法:學(xué)生閱讀做題,老師講解分析,總結(jié)題型歸納解題方法,提高學(xué)生的閱讀能力。

      4、作文復(fù)習(xí),閱讀范文,在學(xué)生學(xué)習(xí)文章中提高寫作方法,注意作文開頭、結(jié)尾的語言進(jìn)行模仿。

      英語復(fù)習(xí)以基礎(chǔ)為主,采用聽、說、讀、寫、練各種方法,綜合提高學(xué)生的各種能力。

    初一學(xué)習(xí)計劃4

      從初一升入初二,原本英語成績不錯的學(xué)生會出現(xiàn)下降,原因主要在于:

      1、 要求掌握詞匯量急劇增大

      2、 語法跨度明顯(由簡單詞法變?yōu)閺?fù)雜句法)

      3、 閱讀完形難度會大大提升(從初一直升至一模)

      很多同學(xué)因為對難度不適應(yīng)而出現(xiàn)成績的大幅下滑,這種下滑很可能導(dǎo)致你在初二關(guān)鍵期遭遇“高原效應(yīng)”。而初一下學(xué)期相對來說,科目較少,作業(yè)負(fù)擔(dān)較輕,很多同學(xué)會有吃不飽的感覺,所以,初一下學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的黃金“發(fā)力期”。那新學(xué)期里英語科該如何來計劃學(xué)習(xí)呢?以下是幾點建議:

      關(guān)于聽力

      1.堅持每天聽(聽教材的配套磁帶,聽課外材料)

      2.堅持每天讀(聽力和口語是相輔相成的,知道怎么讀才能聽得出發(fā)音)

      3.堅持重復(fù)(聽力不怕重復(fù),多聽幾遍,反復(fù)琢磨每個詞是怎么發(fā)音的,盡量模仿)

      關(guān)于單選

      1.每天做作業(yè)之前先看筆記

      2.舉一反三(每道題都該說出為什么選A而不選BCD)

      3.及時把錯題整理到錯題本,經(jīng)常翻看。

      關(guān)于完成句子

      1.注重單詞積累

      2.平時注意主動訓(xùn)練自己同義句轉(zhuǎn)換

      3.注重各種近義短語、固定搭配之間的區(qū)別

      關(guān)于閱讀

      1.先題后文,帶著問題找答案

      2.一天一篇,堅持不懈(5分鐘)

      關(guān)于寫作

      每兩天分析一篇滿分作文,模仿寫作思路,一周至少寫兩篇作文,每篇用時不超過15分鐘。養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。分?jǐn)?shù)由能力決定,能力由習(xí)慣決定,習(xí)慣由堅持養(yǎng)成!

    初一學(xué)習(xí)計劃5

      愉快的寒假生活馬上就要來了,為了讓我的寒假過得充實而有意義,我為自己制訂了一個切實可行的寒假學(xué)習(xí)計劃,其中要包括這樣幾點:

      1、把老師留的寒假作業(yè)兒認(rèn)真做完。

      2、練習(xí)寫書法,或者毛筆字,讓自己的字寫的很好看。

      3、做完了作業(yè),也學(xué)了技能,當(dāng)然也要鍛煉身體啦!有時間我要堅持跑步和打羽毛球。晚上還留一些時間看看電視新聞。

      4、每天留出1小時時間進(jìn)行名著閱讀,擴(kuò)大自己的閱讀面。

      5、每周要有一些時間練習(xí)口語,讓自己會說流利的英語,不能忘記以前典范練習(xí)的部分。

      6、報一個語文文言文班,培養(yǎng)興趣。(因為這次文言文部分沒考好)

      7、自學(xué)日語,要不然在學(xué)校的日語班就白報了。

      8、每天要練習(xí)以前學(xué)習(xí)的樂器,熟悉一下。

      9、每周要寫2篇周記,保證寫作。

      于是,我把以上要做的事情,自己理順了一下,寫了一張詳細(xì)的《寒假作息時間表》,我把它貼在了墻上,自己認(rèn)真的去執(zhí)行。

      早上7:30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯。

      早上8:00做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。〈因為早上頭腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng)〉

      9:30開始休息半個小時。〈學(xué)了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動。〉

      10:00開始學(xué)習(xí)英語。〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉

      12:00吃飯中午午休1個小時。

      1:00開始學(xué)習(xí)語文或英語,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。

      2:00休息。

      2:20繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

      4:00休息,吃點水果,進(jìn)行課外活動。(如書法、笛子等)

      5:00吃飯。

      5:30名著閱讀。

      6:30鍛煉身體。

      7:00小科也不能忽視,要復(fù)習(xí)。

      8:00對當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測、總結(jié)。

      9:00洗漱、休息。

      這就是我寒假的一天學(xué)習(xí)生活計劃。學(xué)校給我們養(yǎng)成了非常好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我準(zhǔn)備把在校形成的一切良好習(xí)慣,帶到家中,讓好習(xí)慣伴我成長!以后,我在家不會感覺到無聊,沒有事情做,也不會覺得很疲勞,還可以獲取到很多新的知識,鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。我相信,今年的寒假一定會過得豐富多彩的!

    初一學(xué)習(xí)計劃6

      下半年我馬上就要進(jìn)入初中了,為了能夠更快地融入到初中這個環(huán)境,現(xiàn)在在暑假的我便制定相應(yīng)地學(xué)習(xí)計劃,現(xiàn)將學(xué)習(xí)計劃如下:

      一、小學(xué)語文與初中語文的差別

      1.課時安排不同。初中語文課時每天一節(jié),容量大,重難點多。用于復(fù)習(xí)鞏固的時間少,基本需要學(xué)生課后完成作業(yè),總結(jié)思考。

      2.作業(yè)布置不同。語文與其他科目不同,要求培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力,因此不僅有手寫作業(yè),還有背誦、閱讀作業(yè),每項作業(yè)都要求認(rèn)真完成,都是中考考查的內(nèi)容。

      3. 記筆記方法不同:前一天要預(yù)習(xí)第二天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提出疑問,帶著問題上課,老師講解重、難點及時在書上或筆記本上自我記錄(孩子問題不同,難點就不同,筆記也不同)。

      4.學(xué)習(xí)方式不同:學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂45分鐘,要能跟上老師的節(jié)奏,就要改變學(xué)習(xí)方式,由被動學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),逐步做到“三會” 會預(yù)習(xí)、會聽課、會復(fù)習(xí),學(xué)會自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

      5.學(xué)習(xí)成績不同:與小學(xué)相比,初中語文不僅引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累,培養(yǎng)語感,更注重發(fā)展思維,養(yǎng)成良好閱讀能力、寫作能力、口語交際能力,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。內(nèi)容廣度深度較小學(xué)大很多。因此,成績上不會像小學(xué)語文只扣幾分,滿分更不可能。家長要注重孩子的學(xué)習(xí)過程,改變對分?jǐn)?shù)的單一認(rèn)識。

      二、初中語文學(xué)習(xí)要素

      語文學(xué)習(xí)的成功=習(xí)慣+興趣+技巧+毅力

      1、用心寫好每一個字;

      2、養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣;

      3、堅持課外閱讀;

      4、認(rèn)真對待每一次考試;

      5、養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣;

      6、對語言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度;

      7、外出旅行能及時關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫片段心得,擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習(xí)慣。

      三、語文學(xué)科暑假作業(yè)

      1、完成楷書鋼筆字帖10頁,字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主(如三字經(jīng)、唐詩宋詞、弟子規(guī)等)。

      2、讀書5到8本,精讀、細(xì)讀,古今中外,廣泛涉獵。堅持每天閱讀3000字以上。必讀書目:《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》,其余可選讀。可鑒賞,可感悟,可續(xù)寫,形式多樣,為初中階段語文學(xué)習(xí)中閱讀與寫作打基礎(chǔ)。

      3、每天堅持收看新聞聯(lián)播,提升思想認(rèn)識,關(guān)注國內(nèi)國際大事,為做一名優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)行思想上的鋪墊。

      這就為是我的暑假語文學(xué)習(xí)計劃。

    初一學(xué)習(xí)計劃7

      1: 初一是初中的開始,也是人生的第一個轉(zhuǎn)折點。在如此重要的時候,好好的把握學(xué)習(xí)是非常重要的,但我要告訴你,光說不練是沒用的,說起來是很容易的,做起來就不容易了!所以我覺得不必過多的加重學(xué)業(yè),這對一名學(xué)生來說就是一種負(fù)擔(dān),不管做什么事都要松弛有度! 下面是我的一個學(xué)習(xí)計劃,如下

      一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

      1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;

      2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

      3、找出這節(jié)的重點與難點;

      4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

      二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

      1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

      2、聽課要特別注重“理解”。

      三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

      1、筆記要簡明扼要;

      2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

      四、做作業(yè)。

      1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

      2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

      3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

      4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

      5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

      6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè)

      五、晚修

      1、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí)

      2、預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué)

      3、默寫文段、單詞、詩詞

      4、復(fù)習(xí)其他科目

      5、看課外書

      6、作文、隨筆

      六、臨睡前 聽錄音帶

      新學(xué)期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。

      初一新生學(xué)習(xí)計劃2: 在我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一天起,我就知道,我必須靠自己了,因為我已是一名中學(xué)生了。因此,我重新指定的一份學(xué)習(xí)計劃:

      一:盡快地適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,新老師。課堂上盡量積極配合老師,及時將重要內(nèi)用記下并慢慢消化,理解。

      二:合理安排利用時間,就像斯賓塞說的,“必須記住我們學(xué)習(xí)的時間是有限的。時間有限,不只是由于人生短促,更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。”

      三:課前預(yù)習(xí)。在老師沒有講之前先自個預(yù)習(xí),弄個大概,這樣在上課時就不會似懂非懂,最后不懂。

      四:專心上課。老師上課時認(rèn)真聽講,做到一絲不茍,不能夠三心二意,搞小動作。

      五:課外學(xué)習(xí)。不要只瀏覽課內(nèi)的書,課內(nèi)資料,而是適當(dāng)?shù)恼n外學(xué)習(xí),看課外資料,一點一點地積累起來,增長見識,不當(dāng)井底蛙。

      六:與同學(xué)們和睦相處,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。

      這就是我的學(xué)習(xí)計劃,你們的呢?

    初一學(xué)習(xí)計劃8

      一、計劃實施的目標(biāo):

      1、提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

      2、加強(qiáng)運動,提高身體素質(zhì)。

      3、學(xué)會做簡單的家常菜。

      二、具體措施:

      1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

      2、在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

      3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

      4、把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型/的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)

      5、遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

      6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

      7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

    初一學(xué)習(xí)計劃9

      伴著時間的腳步,漸漸升入初中,所以,一系列的學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)習(xí)慣都將改變,因此,制作了此學(xué)習(xí)計劃書。為的是,無論什么考試,都能取得優(yōu)異的成績。 剛剛步入中學(xué),可能還有些不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度,因此要更努力的學(xué)習(xí)。

      初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上,但是一定要快樂學(xué)習(xí)。

      所以,可以為自己量身定做一個適合自己的目標(biāo)計劃,此目標(biāo)且不能過大,也不能過小,一定要適合自己,才可以達(dá)到自己的終極目標(biāo)。 終極目標(biāo):

      1、無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。 學(xué)習(xí)目標(biāo):

      上課認(rèn)真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點,要及時問老師,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。

      2、 作業(yè)認(rèn)真完成,不準(zhǔn)有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認(rèn)真還是不會,如果是不認(rèn)真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。

      3、 每天要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識,預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。

      4、 每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學(xué)習(xí)的知識,全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

      5、5、 每天要朗讀40分鐘英語。

      6、 像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細(xì)傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習(xí)題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內(nèi)容要及時背熟,直到全部都會為止。

      7、 像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學(xué)完1課后,要及時復(fù)習(xí)并背熟重點,再做練習(xí),并找出不足,直到?jīng)]有不會的地方為止。

      8、 每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認(rèn)真聽,找出自己出錯的理由,并進(jìn)一步的加深理解,找出不足,增強(qiáng)鞏固。

      9、 若有自己的一些想法,要及時和老師討論。

      10、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。

    初一學(xué)習(xí)計劃10

      英語是我們必學(xué)的一門學(xué)科,學(xué)習(xí)英語,我們不僅僅能夠了解其它國家的語言,而且我們還能成為自己的一項語言優(yōu)勢。下面為大家準(zhǔn)備了新初一學(xué)生英語學(xué)習(xí)計劃。

      聽力

      由于小升初考試幾乎不涵蓋英語聽力,所以部分學(xué)員的聽力已經(jīng)直線下降了。那這個時候我們又該如何準(zhǔn)備和彌補(bǔ)呢?

      不要現(xiàn)在就狂做中考聽力。雖然真題非常重要,但是目前的聽力應(yīng)該放在有興趣的泛聽上。另外,因為中考的聽力是英式英語,所以從現(xiàn)在開始,需要有意識的去培養(yǎng)。新概念的教材就是標(biāo)準(zhǔn)的英式英語,可以用來練耳。目前很多孩子對英式英語不太喜歡,這個時候需要家長和老師適當(dāng)引導(dǎo)。

      單選

      這個題型主要考察語法知識。根據(jù)考試的難度而言,本題屬于簡單題型,基本上不能失分。很多家長擔(dān)心,我的孩子語法基礎(chǔ)薄弱,現(xiàn)在該如何彌補(bǔ)呢?對于這個問題,希望家長們不要過于緊張。語法聽起來貌似復(fù)雜難懂,但是實際上不是如此。我們在講解語法的時候,通過大量有趣的口訣,詼諧的圖畫,激烈的PK等方式,讓學(xué)生喜聞樂見,而且記憶深刻。從最后的結(jié)果來看,語法部分還是很有可能在短期內(nèi)達(dá)到立竿見影的效果。

      完形

      完形填空的難度系數(shù)很大,因為它等于單選+閱讀。很多孩子有完形填空恐懼癥,每次考試總是把完形填空放在最后做。而最后又沒有足夠的時間去思考,往往只能在有限的時間內(nèi)連蒙帶猜敷衍了事,結(jié)果自然一敗涂地。久而久之,形成了可怕的心理障礙,認(rèn)定了自己就是無法做完形填空題。其實,完形填空還是有自己的小秘訣的,比如做題方法可以這樣:上下文上下看,語法搭配左右看。

      閱讀

      語文的作文有50分,而英語的閱讀有44分,這么高分值的題目自然不可小視。單詞量的掌握程度在很大程度上決定了最終的得分情況。所以,詞匯量的積累一定要提上日程。所謂冰凍三尺非一日之寒,沒有長時間的.量的積累,就不要奢望一覺醒后實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。對于目前的孩子而言,有這樣一種情況需要家長了解并及時引導(dǎo)。目前很多的孩子在初一的時候接觸到的都是中考的文章,個別文章涉及的內(nèi)容和深度并不是一個初一的孩子能夠理解和明白的,所以導(dǎo)致一個現(xiàn)象:文章并沒有生詞,而為什么就是偏偏看不明白呢?原因是人生閱歷并沒有達(dá)到這樣的高度。比如小升初的時候有篇文章的內(nèi)容是越上網(wǎng)越寂寞。對于小六的孩子而言,真是丈二和尚摸不著頭腦。真是一派胡言,上網(wǎng)沖浪是難得的奢侈,怎么可能會越上網(wǎng)越寂寞呢?

      句子

      對于翻譯句子而言,更是功夫在平時。對于短語和固定句型要有一定的積累。能夠踏踏實實學(xué)習(xí)和記憶的,此題真不算困難。對于那些平時只習(xí)慣做ABCD選擇題的學(xué)生而言,這種題目是在是太討厭了,想抓鬮都不給機(jī)會。

      作文

      聽說讀寫,到寫的這一關(guān)自然也不會太容易。但是對于寫作而言,還是有很多技巧可言,比如字?jǐn)?shù)的控制,句型的套用等。從初一開始就要開始嘗試寫作,有一點需要特別強(qiáng)調(diào),最重要的事情不在于寫了多少,頻率幾何,而在于寫完后是否給老師修改。

      事實勝于雄辯。

      案例:后悔的初三媽媽

      一場講座結(jié)束后,一位新初三的媽媽倒出了她的苦水。她家的男孩在小升初的時候?qū)9W數(shù),放棄英語。由于小升初政策風(fēng)向標(biāo)的順風(fēng)順?biāo)崆氨稽c招也是意料之中的事情。可是上了初中之后,發(fā)現(xiàn)情況有了改變。首先初中的數(shù)學(xué)和小學(xué)奧數(shù)是兩個體系;其次,初中的英語好像變得很重要了。到了初二結(jié)束,他的數(shù)學(xué)依舊在班上數(shù)一數(shù)二,其他理科也是遙遙進(jìn)步,就連語文也特別給力,唯有英語成績總是靈魂深處那永遠(yuǎn)的痛。

      分析其原因,就是在小升初的時候輕視英語,導(dǎo)致孩子認(rèn)為英語根本就不重要,所以考的不好也沒有什么關(guān)系。到了初中,由于根基薄弱,每次英語分?jǐn)?shù)顯得是那么的單薄。在孩子的心中,現(xiàn)在的想法已經(jīng)成了:我的英語本來就不好,所以分?jǐn)?shù)不高也是情理之中的事情。這樣久而久之,潛意識就告訴自己,我英語不行,怎么學(xué)都不會突破了。

      哀莫大于心死。如果自己失去了興趣,失去了自信,又怎么可能會學(xué)的好呢?針對這種情況,我對這位媽媽提出了幾點小建議:

      1)賞識教育。要學(xué)會欣賞孩子,注意到孩子在英語方面的點滴進(jìn)步,而不要盲目追求最后的分?jǐn)?shù);

      2)選對老師。口碑最好的老師,經(jīng)驗最豐富的老師,對于您的孩子而言,也許并不是最適合的老師。對于老師而言,一個學(xué)生也許只是幾十分之一,而對于一個學(xué)生而言,課堂上的那位老師就是他的百分之百。

      3)尋求突破口,以點帶面。由于語法比較容易立竿見影,所以可以從攻克語法開始。另外,考試中的閱讀理解有四篇文章,其中第一篇和第二篇非常容易,也可以建議孩子從這兩篇文章入手,建立自信,從而以點帶面。

    初一學(xué)習(xí)計劃11

      六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿的句號,我進(jìn)入了中學(xué)。開學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會在接下來的中學(xué)生活中依舊會活得瀟灑。是的,進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個全新的起點,未來充滿未知。

      凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“學(xué)習(xí)成績進(jìn)位爭先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計劃。

      在文化課學(xué)習(xí)上,堅持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時遇到學(xué)習(xí)上的問題及時請教,多與同學(xué)交流,不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國家大事,養(yǎng)成每天讀報的習(xí)慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴(kuò)大知識面,提高-想象作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅持一小時數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習(xí)用英語交流,熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。

      在文體發(fā)展上,堅持認(rèn)真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認(rèn)真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。

      在集體生活上,增強(qiáng)集體榮譽感,遵守紀(jì)律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。

      xx中的學(xué)習(xí)競爭壓力是很大的,稍不努力成績就會掉下來,大家都想變強(qiáng),你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”,所以努力提高學(xué)習(xí)成績是我在新學(xué)期的第一要務(wù)。

      計劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果,努力過了,就不會后悔。

    初一學(xué)習(xí)計劃12

      再過兩個月,我們將面臨初二年級的學(xué)習(xí)。初二是關(guān)鍵,它具有承上啟下之作用,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以利用這一年好好學(xué)習(xí),改變自己“后進(jìn)的面貌”;學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),利用這一年可以快馬揚鞭、乘勝追擊,繼續(xù)保持“先進(jìn)的狀態(tài)”。初二又是學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一個分水嶺,初二這一年所學(xué)的知識點難度比較大,又是中考的重點,一旦這一年沒有好好地學(xué)習(xí),它將直接影響初三中考復(fù)習(xí),最終將影響中考成績。

      結(jié)合多年輔導(dǎo)經(jīng)驗、同學(xué)們可能存在的誤區(qū)、依據(jù)新課標(biāo)要求,給同學(xué)們?nèi)缦聨讉建議:

      1、初二學(xué)習(xí)分為四個階段,即暑假、初二上學(xué)期、寒假和初二下學(xué)期。要想取得優(yōu)秀的成績,提高自己的競爭力,必須充分利用好每個階段、優(yōu)化處理各科目間的學(xué)習(xí)。

      2、暑假最為關(guān)鍵,相對時間長,這兩個月完全由你自行安排。因此可以這么講“得暑假者,得天下”。如果你比其他同學(xué)更先意識到暑假這兩個月的重要性,那么你將贏在起跑線上。暑假學(xué)習(xí)的基本原則是夯實基礎(chǔ)、消除“弱科”,拓寬知識面,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。暑假的主要任務(wù)有:

      首先,把過去沒學(xué)好的科目一定要補(bǔ)上來,消滅“弱科”,這樣才不會影響到初二新課程學(xué)習(xí)。

      其次,發(fā)揮優(yōu)勢科目,拓寬知識面,構(gòu)建知識體系,用新的眼光總結(jié)舊知識,達(dá)到高屋建瓴的目的。

      第三,要重視語文、英語的學(xué)習(xí),培養(yǎng)一定的文學(xué)功底,讀一些精彩的文章,開拓自己的視野,提高自己的“情商”。

      第四,參加一定社會實踐,培養(yǎng)社會責(zé)任感;有條件的話,也可以外出旅游,古人云“讀萬卷書,行萬里路”,是有道理的。

      第五,由于初二新課程難度比較大,而又是考試的重點,因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新知識,以提前進(jìn)入初二學(xué)習(xí)狀態(tài),形成一個良好的開端。

      最后,建議同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),達(dá)到事半功倍、輕松學(xué)習(xí)的效果。

    初一學(xué)習(xí)計劃13

      曾經(jīng)令人無比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我們道別了,我們是多么依依不舍啊!想努力把它留下,可人是無法控制時光的流逝,再一眨眼,它就從我們身邊溜走了,頃刻間化為烏有,煙消云散。為此我們得再次拼搏奮斗,用自己的汗水和心血換取下一個假期的輕松和愉快。

      告別了小學(xué)的愉快生活,中學(xué)富麗堂皇的大門有向我們開啟,向我們伸出歡迎的臂膀,熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情,踏進(jìn)了中學(xué)的大門,走進(jìn)了新的學(xué)校,新的班集體,融入了新的學(xué)習(xí)生活,新的團(tuán)隊。

      我們走進(jìn)了知識的殿堂,將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙,打開一間間知識,智慧的寶庫。我們期待著,希望能吮吸到更多知識的甘霖,希望在初中的第一個新學(xué)期里能表現(xiàn)得更出色。

      面對中學(xué)這三年,我們不應(yīng)當(dāng)害怕退縮,而應(yīng)當(dāng)勇敢地走出去,面對一切艱難險阻。中學(xué)三年看似有些漫長,其實卻很短暫,因此我們更應(yīng)該抓緊一分一秒努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成各項作業(yè),合理安排作息時間,按計劃有條理地完成老師布置的任務(wù),給老師留下一個難以抹滅的烙印。

      要知道,初中是比小學(xué)更高的一個層次,因此我們更應(yīng)當(dāng)穩(wěn)抓?打,加固我們自身的“地基”,并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機(jī)會,把握住時機(jī),千萬不能錯失良機(jī)。

      在新的班集體中,我們更應(yīng)該大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能,讓同學(xué)們刮目相看。我們也要學(xué)會與新同學(xué)適當(dāng)交往,得“民心”,更應(yīng)該尊敬自己的師長,表示忠心,將來才能得以重用。我們應(yīng)當(dāng)多參加各方面活動,鍛煉自己,讓自己更出色。

      就以上三大點,我給自己在初中第一學(xué)期里定下了三大“戰(zhàn)略”目標(biāo):

      首先要自覺遵守中學(xué)“學(xué)生一日常規(guī)”。上課要認(rèn)真聽課,做課堂筆記,完成作業(yè),要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉粗心,馬虎的壞毛病。做任何事都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)謹(jǐn)慎,觀察入微。在成績方面要過應(yīng),期中考之前,要在班級站?腳跟,靠進(jìn)班級前十。

      其次應(yīng)當(dāng)抓住每一個時機(jī),不能錯過,穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。

      最后應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)最好的自己,讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學(xué)結(jié)下深厚的友情,從陌生一直到熟悉,讓老師信任自己,看見自己存在的價值,要知道是金子總會發(fā)光的。

      如果初一的時候抓緊時間為自己打下了良好的基礎(chǔ),那初中三年的不易也將會屢屢化解,也不會像當(dāng)初想象的那么難了。如果完成那三大“戰(zhàn)略”目標(biāo),就可以像蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了

    初一學(xué)習(xí)計劃14

      寒假快到了,寒假是許多學(xué)生夢寐以求的生活,我們可以玩兒,可以睡,可以吃,還可以領(lǐng)到壓歲錢。寒假也預(yù)示著過年,過年也預(yù)示著我們又長大一歲了,長大一歲也預(yù)示著我們應(yīng)該更努力了。寒假前,我準(zhǔn)備給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃,讓自己的寒假生活豐富多彩,而不再出現(xiàn)乏味。

      1、每天早上早起,先讀30分鐘英語單詞,鞏固一下基礎(chǔ)知識。

      2、吃過早餐后,做些家務(wù)活,比如:刷碗、掃地、拖地、整理物品等。

      3、將語數(shù)外的寒假作業(yè)各寫5頁。

      4、然后出去活動活動,回來開始完成其它副科作業(yè)。

      5、吃過午飯后休息一會兒,為了下午更加精力充沛。

      6、起床后,閱讀一些課外書,如:三國演義,西游記,朝花夕拾等,及時些讀后感。

      7、下午補(bǔ)習(xí)班有課去上課,沒課再寫語數(shù)外的寒假作業(yè)各5頁。

      8、回來后看媽媽做晚飯并做下手。

      9、吃過晚飯后,打開電視看新聞聯(lián)播,隨后打開電腦搜一部英文故事片觀看。

      10、和父母說說話,談?wù)勑模缓笮菹ⅰ?/p>

      按以上計劃,每天堅持認(rèn)真執(zhí)行,不放棄,不偷懶,鞏固基礎(chǔ)知識,做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),度過一個愉快的寒假。

    初一學(xué)習(xí)計劃15

      1、做好預(yù)習(xí)。

      預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

      1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;

      2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

      3、找出這節(jié)的重點與難點;

      4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

      2、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

      1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

      2、聽課要特別注重“理解”。

      3、做課堂筆記。

      做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

      1、筆記要簡明扼要;

      2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

      4、做作業(yè)。

      1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

      2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

      3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

      4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

      5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

      6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

      7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

      5、課后復(fù)習(xí)。

      (1)及時復(fù)習(xí);

      (2)計劃復(fù)習(xí);

      (3)課本、筆記和教輔資料一起運用;

      (4)提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

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