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  • 大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2022-09-07 04:55:59 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦六篇

      人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,希望能夠幫助到大家。

    大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦六篇

    大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

      一:主要目標(biāo)爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。

      增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。

      二:具體安排

      1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

      2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

      3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

      4、堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。

      5、對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

      6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

      7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

      8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

      9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。

      10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。

      大學(xué)生新學(xué)期新規(guī)劃

      解決問(wèn)題的流程

      在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們總會(huì)有不了解的東西,恰好身邊又有大神了解。這時(shí)有些人就不假思索開始提問(wèn)了。我曾經(jīng)回答過(guò)相當(dāng)多的技術(shù)問(wèn)題。

      當(dāng)自己學(xué)習(xí)出了問(wèn)題時(shí),要盡可能獨(dú)立思考去解決;再考慮通過(guò)查閱書籍和網(wǎng)上的資料來(lái)解決;實(shí)在還是解決不了,再考慮請(qǐng)教別人,而提問(wèn)也需要智慧。

      自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源

      人的本性都是充滿好奇心,渴望了解一個(gè)未知事物的。好奇心的驅(qū)使下,人是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的。就整個(gè)人類社會(huì)而言,自古就不斷的探索宇宙,這就是好奇心的表現(xiàn),如果把全人類看做一個(gè)整體,人類的終極目標(biāo),或許就是要找到宇宙的真理,找到無(wú)盡的知識(shí),滿足人類無(wú)止境的好奇心。

      為什么要自主學(xué)習(xí)?

      作為一個(gè)大學(xué)生,如果你希望能有所成就,但又想像中學(xué)一樣等著老師來(lái)灌輸知識(shí),那肯定是不行的。最有價(jià)值的東西,往往都是原創(chuàng)性的,如果老師都能教給你,那你只能做一些體力活,創(chuàng)造不了什么價(jià)值。

      問(wèn)題盡量獨(dú)立解決,反復(fù)思考實(shí)在不明白才去請(qǐng)教別人,這樣才能鍛煉學(xué)習(xí)能力。有種說(shuō)法,內(nèi)向的人更容易成功,從學(xué)習(xí)能力的角度來(lái)看,內(nèi)向的人更傾向于自己解決問(wèn)題,所以學(xué)習(xí)能力得到的鍛煉更多,促使其更容易獲得成功吧。

      為什么要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書籍學(xué)習(xí)

      牛人為什么寫博客呢?他們不喜歡即時(shí)回答問(wèn)題,沒法隨時(shí)保持很好的心情和靈感。有些問(wèn)題太常見了,也沒有那么多的時(shí)間精力耐心,一遍又一遍的去回答別人。更喜歡在有靈感的時(shí)候?qū)懖┛桶阉胨鶎W(xué)全部寫下來(lái),然后讓有疑問(wèn)者自己去看。典型的.FAQ,就是收集了常見的問(wèn)題和回答進(jìn)行整理的結(jié)果,大大提高了問(wèn)題解決的效率。大神寫代碼、設(shè)計(jì)電路的時(shí)候都深刻的領(lǐng)悟了“模塊復(fù)用”的思維,這是人類的智慧結(jié)晶,于是很多大神也一直努力把這種理論應(yīng)用到實(shí)際:多寫博客少回答問(wèn)題,成功的做到了“知識(shí)復(fù)用”。有些人寫書也一樣。最優(yōu)秀的人,可能沒有精力也不愿意當(dāng)老師,但是他們?cè)敢鈱懖┛汀憰窒碇R(shí)。

      除了精力有限以外,文字能更持久的保存知識(shí)。即使很多年過(guò)去,甚至作者都不記得當(dāng)年的學(xué)習(xí)心得了,或者作者已經(jīng)不在了,只要當(dāng)時(shí)把知識(shí)寫成文字,我們還是能通過(guò)這些作品學(xué)習(xí)到需要的東西。書籍是人類進(jìn)步的階梯,正是這個(gè)道理。

    大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

      一、休整。

      大學(xué)生的獨(dú)立性正逐漸加強(qiáng),但同時(shí)他們也承受了一定的學(xué)習(xí)壓力,所以可先利用這個(gè)長(zhǎng)假好好休整一下。學(xué)生應(yīng)該建立科學(xué)、合理的假日“生物鐘”,并安排一定的體育鍛煉,做到身心兩健,而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來(lái)彌補(bǔ)之前的“損失”。

      二、反思。

      要做好反思的工作,總結(jié)一學(xué)期的生活學(xué)習(xí)狀況,分析自己的成敗得失,這樣有助于大學(xué)生更好地發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

      三、補(bǔ)缺。

      簡(jiǎn)單地說(shuō)就是學(xué)科間的互補(bǔ)。理工科的學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣讀一些文學(xué)作品、人物傳記等,文科的學(xué)生可以了解一些科學(xué)常識(shí),做到文理滲透,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。

      四、參加社會(huì)實(shí)踐。

      根據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)和自身與社會(huì)的要求,參加一些與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)或社會(huì)調(diào)查,也可自學(xué)的專業(yè)知識(shí)。

      適當(dāng)放松,適量的學(xué)習(xí),張弛有度才是的休息方式。大學(xué)生千萬(wàn)別讓自己的假期過(guò)于松散,否則開學(xué)時(shí)難以適應(yīng)上課的節(jié)奏。而且利用假期多參加社會(huì)實(shí)踐也是為自己的將來(lái)及早做好準(zhǔn)備。

      寒假安全回家是很多大學(xué)生值得考慮的問(wèn)題,畢竟爸媽都在家了盼著自己的孩子回家,所以安全尤為重要。不管你是坐汽車、火車還是其它的交通工具回家,買票是第一關(guān),所以防止買到假票是第要解決的第一問(wèn)題,許多騙子利用大家急切回家的心里行騙,所以一個(gè)主義這點(diǎn),要到正規(guī)的售票點(diǎn)買票。遵守交通規(guī)則尤為重要,寒假出行一定要把安全放第一位,保證自身的`安全。寒假返家各位大學(xué)同學(xué)應(yīng)提前做好買票的準(zhǔn)備,每年的春運(yùn)高峰期車票都很難買,買票要注意看是不是真的,不要和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話,小心上當(dāng)受騙,因?yàn)檐囌臼呛芏囹_子的場(chǎng)所,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,和幾個(gè)同學(xué)一起去,互相照應(yīng)。回家前先給家里打個(gè)電話,讓家里人知道,手機(jī)要保持通暢,以備不時(shí)之需。還要照看好自己的行李和隨身物件,注意被小偷扒竊。遇到緊急情況可以找警察幫忙。

      對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)說(shuō),有一定的工作經(jīng)驗(yàn)是相當(dāng)?shù)挠袃?yōu)勢(shì)的,所以在寒假期間,找一個(gè)地方鍛煉鍛煉自己不乏一個(gè)好的建議。找工作時(shí)不必在意錢的多少,但一定要找一個(gè)能鍛煉自己的地方,是更自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)的,這樣就可以讓你將你在學(xué)校里學(xué)到的東西運(yùn)用于工作上,讓你以后在工作起來(lái)就得心應(yīng)手了。還有每天的工作時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),我們的目的不是為了賺錢,而是為了鍛煉自己,所以在時(shí)間上要有個(gè)好的度。畢竟新年就要到了,在家多陪陪親人才是最重要的。

    大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

      作為一名大一新生,我覺得我應(yīng)該要有一個(gè)好的態(tài)度,在這方面也應(yīng)該要認(rèn)真的去做好準(zhǔn)備,特別是在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,要有合理的規(guī)劃,這一個(gè)學(xué)期當(dāng)中確實(shí)還是有一定的進(jìn)步的,在這一點(diǎn)上面我確實(shí)是做的比較認(rèn)真的,接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些確實(shí)是應(yīng)該要努力去做好的,我我感覺非常的有意義,對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)的也應(yīng)該要有清晰的規(guī)劃。

      搞好學(xué)習(xí)是一件很有必要的事情,現(xiàn)在我也在思考這些,首先我需要認(rèn)真的搞好自己的學(xué)習(xí),認(rèn)真的聽講,上課認(rèn)真的回答老師的問(wèn)題,積極起來(lái),這一點(diǎn)是一定的,我需要有這方面的心態(tài),這也是作為一名大學(xué)生應(yīng)該要去努力,最重要的是努力學(xué)好自己的專業(yè),在專業(yè)知識(shí)上面我一定會(huì)做的認(rèn)真的,需要嚴(yán)肅起來(lái),這一點(diǎn)是非常有必要的,我會(huì)保持虛心的態(tài)度,努力提高自己的專業(yè)知識(shí),在這這一點(diǎn)上面的,現(xiàn)在我也考慮了很多,只有在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中虛心的學(xué)習(xí),我需要去認(rèn)真的提高專業(yè)知識(shí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是有意識(shí)到這一點(diǎn),這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí)要不斷的拓展。

      大學(xué)期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中,專業(yè)是重中之重,所以平時(shí)需要花更多的'時(shí)間在專業(yè)知識(shí)上面,這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,我也會(huì)努力的提高專業(yè)知識(shí),這也確實(shí)是應(yīng)該要有的態(tài)度,專業(yè)知識(shí)上面,我會(huì)和更加優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教,我一直都覺得處在一個(gè)什么樣的環(huán)境下面就會(huì)有什么樣的進(jìn)步,這一點(diǎn)是一定要去努力做好的,這也是一名大學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,我非常清楚這一點(diǎn),在學(xué)習(xí)方面我個(gè)人的能力是非常關(guān)鍵的,這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該努力去做好的,現(xiàn)在我需要學(xué)會(huì)去維持這樣的學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會(huì)堅(jiān)持去做好的,作為一名大學(xué)新生,我還有很多需要去規(guī)劃好的,當(dāng)然學(xué)習(xí)是最重要的,我知道自己的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),只有保持一個(gè)好的狀態(tài)才能夠讓自己做的更加的到位。

      在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)從自身各個(gè)方面做好規(guī)劃,有做的好的地方繼續(xù)保持,有不足之處就虛心的糾正,認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)這準(zhǔn)是沒錯(cuò)的,多多學(xué)習(xí),只有搞好了學(xué)習(xí),才不會(huì)辜負(fù)了這大學(xué)幾年,所以我一定會(huì)用心的,也會(huì)讓自己維持好的狀態(tài),爭(zhēng)取成為一名更加優(yōu)秀的大學(xué)生。

    大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

      暑假很快就要過(guò)去了,新學(xué)期馬上就要開始了。我希望自己能夠在大學(xué)里,不斷的豐富自己,不斷的提高自己,讓自己變得更加的優(yōu)秀,在進(jìn)入社會(huì)之后,能夠充分的發(fā)揮自己的能力,為社會(huì)的發(fā)展出一份力。我也不想再像之前那樣,每天除了上課就是玩,所以現(xiàn)制定一份新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望自己能夠在新學(xué)期有所收獲。

      一、閱讀計(jì)劃

      這個(gè)學(xué)期,我給自己制定了每周閱讀兩本書的計(jì)劃,不管是什么類型的書,只要是自己感興趣的書,都可以看。在閱讀的同時(shí),摘抄一些自己認(rèn)為寫得很優(yōu)美的句子,在閱讀完之后,寫一篇讀后感,字?jǐn)?shù)不限。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不用面臨著考試了,但我認(rèn)為多讀一點(diǎn)書對(duì)我自己沒有壞處。一周看兩本書對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難,因?yàn)槲铱磿乃俣缺容^快。之前其實(shí)也一直都有這個(gè)計(jì)劃,但是因?yàn)楦鞣N各樣的借口,一直沒有完成,希望自己這個(gè)學(xué)期能夠堅(jiān)持。

      二、英語(yǔ)四級(jí)

      這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備把四級(jí)考試過(guò)了,我覺得我不能再跟之前那樣,在考試的`前一個(gè)月才開始準(zhǔn)備四級(jí)考試,每次都是差一點(diǎn)才過(guò)。所以這個(gè)學(xué)期,在開學(xué)的時(shí)候,我就應(yīng)該要投入到四級(jí)的學(xué)習(xí)中去。我的計(jì)劃是每天背30個(gè)單詞,每周刷一套題。因?yàn)槲伊私庾约海屛颐刻焖㈩}是不太可能的,所以我決定每周刷一套四級(jí)真題,到考試的前一個(gè)月時(shí)候一周刷兩套題,也能刷十幾套題了。這個(gè)學(xué)期我必須要通過(guò)四級(jí)的考試,這樣我下個(gè)學(xué)期可以有時(shí)間做其他的事情。

      三、xx證考試

      這是我經(jīng)過(guò)深思熟慮做的一個(gè)決定,我想要給自己多一條路,所以現(xiàn)在要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),努力通過(guò)考試。我不能把這個(gè)學(xué)期要過(guò)四級(jí)當(dāng)做借口,我要一鼓作氣的通過(guò)這個(gè)考試。若是等到下個(gè)學(xué)期,我說(shuō)不定就會(huì)改變自己的想法,所以要趁我現(xiàn)在還有熱情的時(shí)候,趕快考完。這個(gè)考試跟四級(jí)的考試時(shí)間相差一個(gè)月,所以我課余會(huì)注重于這個(gè)考試。

      四、課余時(shí)間安排表

      因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)比較的多,所以我想安排一個(gè)課余時(shí)間表,把我的課余時(shí)間規(guī)劃好,哪個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí),哪個(gè)時(shí)間段玩,勞逸結(jié)合。做好具體時(shí)間安排表,也能夠讓我不要雜亂無(wú)章的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),也要有休息的時(shí)間。如果讓我一直的學(xué)習(xí),我可能會(huì)有厭煩感,因?yàn)槲疑细咧械臅r(shí)候?qū)W得太累了。

      希望這個(gè)學(xué)期我能夠嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃進(jìn)行,等到期末的時(shí)候,我會(huì)對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié),希望到那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)完成了計(jì)劃表上的所有事情。

    大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

      大學(xué)期間都是比較清閑的,小伙伴們上過(guò)大學(xué)的都知道,每天除了玩還是玩,所以我們很多人在大學(xué)期間就是玩。但是我們不能這樣玩下去,畢竟大學(xué)生活就這么幾年,如果每天都在玩的話,等到大學(xué)畢業(yè)后我們什么也得不到,所以我們還是要制定詳細(xì)的計(jì)劃方案,讓我們?cè)诖髮W(xué)期間不能虛度光陰。

      提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的'學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面,我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察。

      每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在,要想對(duì)癥下藥,解決問(wèn)題,對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià):

      l.時(shí)間安排問(wèn)題

      學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題:

      (1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。

      (2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。

      (3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。

      (4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開頭的幾天有效。

      (5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。

      (6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。

      2.注意力問(wèn)題

      (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

      (2)學(xué)習(xí)時(shí),身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。

      (3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。

      (4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

      3.學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題

      (1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

      (2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。

      (3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

      (4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

      4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題

      (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。

      (2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。

      (3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。

      (4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

      (5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

      一般而言,回答上述問(wèn)題,肯定的答案(回答“是”)越多,學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問(wèn)題中列出自己主要毛病,然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的:在時(shí)間安排上,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問(wèn)題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上,他對(duì)專業(yè)課不感興趣,對(duì)旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來(lái),我們就能夠采取有效的治療措施了。

    大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

      一、前言

      “學(xué)高為師,德高為范”是對(duì)老師最崇高的贊譽(yù)。”作為一名實(shí)習(xí)生,作為一名剛剛?cè)握n的化學(xué)教師,我將以塑造良好教師形象為指南,以關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)為目標(biāo),在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí),為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      二、師德學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1、理解中學(xué)教育工作的意義,熱愛中學(xué)教育事業(yè),具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。

      2、樹立育人為本、德育為先的理念,將學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合,重視中學(xué)生的全面發(fā)展。

      3、履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,富有愛心,責(zé)任心,耐心和細(xì)心;為人師表,教書育人,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染中學(xué)生。

      三、具體學(xué)習(xí)措施

      1、愛崗敬業(yè)

      熱愛教育事業(yè),安心從教,踏實(shí)工作。熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作,樹立榜樣。學(xué)校德高望重的教師較多,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)管理方法豐富,應(yīng)積極向這些教師學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

      在教育活動(dòng)中,要不斷地完善自己,才能在課堂與教學(xué)中提升自己。平時(shí)要備好課,根據(jù)學(xué)生與自己的.情況,做好組織活動(dòng),認(rèn)真的上好課。

      2、關(guān)愛學(xué)生

      關(guān)愛每一位學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。堅(jiān)持客觀、公正地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn),并鼓勵(lì)學(xué)生追求進(jìn)步。利用閱讀課堂,廣泛開展閱讀活動(dòng),提高學(xué)生閱讀興趣和能力,讓書香濡染心靈,讓閱讀伴隨成長(zhǎng)。

      在課堂上,要認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí),做好學(xué)生在知識(shí)方面的引路人;在生活中,要從心底里關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生的良師益友,循循善誘,引導(dǎo)與教育他們走上正途,在平常熱愛學(xué)生,了解學(xué)生,尊重他們,建立平等的師生關(guān)系,不體罰學(xué)生。

      3、協(xié)調(diào)合作

      協(xié)調(diào)班主任的配合,與班主任協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。班主任是孩子的心中偶像,班主任對(duì)孩子的影響隨處可見。因此,我將利用活動(dòng)和班主任共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題。作為科任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,利用座談等形式與班主任溝通,做讓班主任們認(rèn)可和值得依賴的科任。

      4、以身作則

      我們不僅要有良好的知識(shí)去教書育人,還要做一位堂堂正正的人,要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德,教師在教育人應(yīng)該怎樣做人之前,要先知道自己應(yīng)該怎樣做。教師有強(qiáng)烈的典范性,我會(huì)以身作則,感召學(xué)生,自己做到言行一致,才能培養(yǎng)出言行一致的學(xué)生。

      5、充實(shí)自我

      通過(guò)讀教育專著,學(xué)師德規(guī)范,學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人的事跡,提升自身的理論素養(yǎng),徹底轉(zhuǎn)變師德觀念。關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上,思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。

      四、實(shí)習(xí)期間師德學(xué)習(xí)場(chǎng)所

      1、課堂教學(xué)中

      2、教育調(diào)研

      3、與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師

      4、與學(xué)生家長(zhǎng)交流過(guò)程中

      五、檢驗(yàn)與反思

      認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)日志的方式寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)進(jìn)行師德自查,反醒自己行為,不斷規(guī)范自己的言行,成為師生滿意、社會(huì)依賴的教師,建立學(xué)生意見簿,隨時(shí)了解學(xué)生的所需,改進(jìn)自己的工作。

      “十年樹木,百年樹人。”我們將本著“愛護(hù)學(xué)生,教育學(xué)生,為學(xué)生做表率,為學(xué)生做實(shí)事”的原則,“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,潛移默化”的方式,不斷進(jìn)取,勇立潮頭,與實(shí)俱進(jìn),繼往開來(lái),爭(zhēng)取有更在進(jìn)步。

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