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  • 學習計劃小學

    時間:2022-03-12 11:10:49 學習計劃 我要投稿

    精選學習計劃小學模板五篇

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的學習計劃小學5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選學習計劃小學模板五篇

    學習計劃小學 篇1

      一、教材分析:

      全冊教材由“入學教育”“漢語拼音”“識字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個部分組成。為了方便識字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音。

      1、“培養(yǎng)良好的學習習慣”共兩部分,主要通過圖畫讓初入學的兒童掌握正確的讀書、寫字的姿勢,重視用眼衛(wèi)生并在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書”、“姿勢不對不動筆”的良好習慣,另外就是使學生從小學會愛惜學習用品。

      2、漢語拼音,鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié),在四線格上寫得正確、工整。

      3、識字,分2組編排,每部分每課都配有一幅情景圖,這樣按排不僅能使學生情景圖集中識字,而且還能幫助學生認識事物,激發(fā)學生學習的興趣。

      4、課文,?共安排20篇課文?分4組編排?每篇課文均由圖、文、生字表、練習、筆順圖、描紅六部分組成。課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、作業(yè)準的新點,具體表現(xiàn)在:⑴入選課文篇幅短?而且題材廣泛?內(nèi)容生動活潑?插圖新穎有趣。⑵每篇課文均為全文注音?這樣安排既可復(fù)習漢語拼音?幫助學生識字?也有利于進行朗讀、背誦、訓練、培養(yǎng)閱讀能力。⑶課后練習有朗讀?背誦或復(fù)述?有漢字基本筆畫的學習和按筆順描紅等豐富多彩的內(nèi)容和形式?體現(xiàn)語文能力的整體發(fā)展?以及語文課程與其他課程的溝通、融合。

      二、班級概況:

      學生入學不久,活潑好動、每個人的思想,品德都不成熟,處于形成的初步時期。對于學校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成,對于學習更說不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神,學習目的還未明確,學習習慣正處于逐步形成的階段。

      三、本學期教學目標

      1、學習習慣:⑴掌握正確的讀書姿勢、養(yǎng)成良好的讀書習慣。⑵掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習慣,愛惜學習用品的習慣。

      2、漢語拼音:(1) 學會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、和整體認讀音節(jié)。 (2)能準確地拼讀音節(jié)。(3)能說出聲調(diào)符號的名稱,讀準四聲,學讀輕聲。(4)認識四線格,能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

      3、識字寫字:⑴培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字習慣,準確認讀個生字。⑵說出基本筆畫的名稱。⑶能按筆順在四字格里書寫、默寫168個生字,做到書寫正確、規(guī)范,姿勢端正、卷面整潔。學會按照田字格里的范字寫字。

      4、口語交際:⑴能看圖用一句完整的話或幾名連貫的話回答問題。⑵能按照圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事件。(3)能用普通話進行口語交際,聲音清楚,態(tài)度大方。

      5、閱讀:⑴能聯(lián)系課程文和生活實際理解常用詞和句子弟兵的意思。⑵認識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣,能正確讀出長句子中的停連、輕重。⑶朗讀、背誦、指定的課文,分出角色朗讀對話。⑷正確地復(fù)述課文、語句連貫。(5)能想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。

    學習計劃小學 篇2

      又是一個新學期,我升入了六年級。是全校最高年級,學校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學期的學習、生活當中,特定計劃如下:

      1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè),做到書寫工整,美觀。

      2、每天要有30分鐘讀書時間,看報紙,課外書籍,堅持摘錄好詞佳句,豐富語言。

      3、針對數(shù)學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性。

      4、做到不懂就問,不會就學,對當天出現(xiàn)的問題及時解決,對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,扎扎實實地學好文化知識。

      5、寫好單元總結(jié),每學一單元后,要對所學的知識進行分類整理,查找漏洞,總結(jié)學習方法,提高學習成績。

      6、每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界和豐富知識。

      以上是我新學期的學習計劃。我一定按照計劃去做,嚴格要求自己,朝著‘三好學生”的方向努力,做一名合格的小學畢業(yè)生。

    學習計劃小學 篇3

      快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了,我升入了四年級.良好的開端預(yù)示著成功.在新學期里,我更就應(yīng)努力學習,端正學習態(tài)度,明確學習目標,制定一個合理的,嚴格要求自我的學習計劃.在學校和家里我要努力做到以下幾點:

      一、上課時要認真聽講,用心舉手發(fā)言,不做小動作.有不懂的問題要及時向老師和同學請教,爭取當堂的問題當堂解決.

      二、回家后,要認真完成老師布置的.各項作業(yè),做到字跡工整.

      三、認真做好預(yù)習和復(fù)習.預(yù)習時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上個性注意.每周要對本周所學的知識進行總結(jié)復(fù)習.

      四、課余時光多讀有益的書,增長更多的知識.

      以上是我的學習計劃,我將嚴格地按照我的學習計劃去實施,我想透過我的努力,必須能夠取得更好的成績.請老師、同學和家長共同監(jiān)督我的實際行動.

    學習計劃小學 篇4

      讀書使人明智,一個有思想的人必然是一個博覽群書的人;讀書使人明理,一個精神充實的人必然是一個熱愛讀書的人。打開一本書,那其中有寧靜的世界,有無窮的智慧,作為一名教書育人的教師,在指導學生讀書的同時,更應(yīng)當加強自身的理論修養(yǎng)。針對要求,我制定本學期讀書計劃如下:

      一、讀書目標:

      1、通過學習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。

      2、通過讀書,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力,教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

      3、通過閱讀,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

      二、讀書內(nèi)容:

      1、必修:《陶行知教育名篇》

      2、專修:《“事”說師生關(guān)系》(嚴育洪)

      3、每月必讀一本教育教學雜志:《山東教育》

      4、選修:《白話文學史》(胡適)

      三、主要措施:

      1、每日確保一小時的讀書時間,做好讀書筆記。

      2、積極參加學校組織的各項讀書活動。

      3、主動與同學交流,討論讀書體會心得。

      4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。

      5、每月研讀一本教育刊物;每學期研讀一本教育名著;保證讀書的效果,并學以致用。

    學習計劃小學 篇5

      轉(zhuǎn)眼,六年級下學期已經(jīng)開始了!“一年之際在于春”,在這個六年級下期的學期里,眼看著即將結(jié)束的小學生活,但在我的學習以及自身方面卻還有許多需要改進的地方。為此,我在這里對自己進行一個整理規(guī)劃,希望的我能在這個學期中充分的改進自己,不留遺憾的結(jié)束小學的學習生涯。以下是我對自身的計劃和目標:

      一、學習提升方面

      經(jīng)過五年多的學習鍛煉,我在學習中取得了一定的進步。但比班級許多出色的同學,我的成績依舊有許多偏科和缺乏的問題。為此:

      首先在這個學期里,我要重視自身偏科的問題,尤其是對自身最難對付的數(shù)學課程,一定要認真的聽課,并利用課后的時間多加聯(lián)系,提高自己的整體成績。

      其次,對于對于其他擅長的科目也不能有所放松。我清楚的知道自己在班級中并不能算是非常優(yōu)秀的學生,更別說在此之外還有人才濟濟的校園排名!為此,在緊抓自身學習不足的同時,我也要積極的發(fā)揮自身的優(yōu)勢,切不能“揀了芝麻丟了西瓜”。要兩邊一起努力,讓自己在這學期的成績上能得到全面的提升!

      二、改進個人不好習慣

      檢查如今的自己,雖然已經(jīng)是一名六年級的大孩子,但卻依舊還保留著過去的一些壞習慣!這不僅影響到我的學習和生活,更讓我個人素質(zhì)和品德沒能有更好的發(fā)展!以下是我對自身的問題的總結(jié):

      1、喜歡在課堂上開小差

      我經(jīng)常在課堂上開小差走神,尤其是在數(shù)學課上,當自己聽不太懂的時候,總是用這樣的方式去逃避學習。但同樣,也正是因為這個原因,在數(shù)學的學習上我才會越來越差!對此,我必須積極改進!

      2、做事三分鐘熱度

      過去我對自身的管理很隨意,導致學習和做其他事情總是很快就失去了興趣。但如今,我也已經(jīng)長大了,即將面對小學的最后一個學期!為此,我必須改進自己,學會堅持,學會積極的去買們對新學期的學習,準備迎接今后改變!

      三、自身的努力

      小學的生活過去的很快,雖然非常的不舍,但既然已經(jīng)到了最后的時間,那么我也會努力堅持到最后一刻,在最后的時間里努力、拼搏!這個學期里,我一定會更加加油,為自己在xxx小學的校園生活畫下圓滿的一個句號!

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