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  • 學(xué)習(xí)計劃

    時間:2022-03-16 08:18:14 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

    【必備】學(xué)習(xí)計劃模板匯編6篇

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的【必備】學(xué)習(xí)計劃模板匯編6篇,歡迎大家分享。

    【必備】學(xué)習(xí)計劃模板匯編6篇

    【必備】學(xué)習(xí)計劃模板匯編6篇1

      1、語文

      (1)一個星期復(fù)習(xí)3個單元,背誦部分要背的非常熟練

      (2)多做一些閱讀題,提高閱讀水平

     。3)作文都復(fù)習(xí)一遍,學(xué)會列提綱,考試時時間不夠的話就要學(xué)會在腦子里把提綱列出來,這樣寫出來的文章會有條理,也不會因為慌亂而寫的沒頭沒腦。平時寫多一些讀后感練練筆。

      2、數(shù)學(xué)

     。1)一個星期復(fù)習(xí)2個單元,要點要記住。最好復(fù)習(xí)一單元就寫一套單元復(fù)習(xí)題,然后做一套包含幾個單元要點的練習(xí)題;

     。2)多做數(shù)學(xué)題,提高運算水平及解題能力

     。3)做題過程中要注意粗心大意的毛病

      3、英語

     。1)一個星期復(fù)習(xí)兩個單元。

      (2)背誦部分背書,必背單詞背熟,語法要清楚、記牢。

      總結(jié):

      對于學(xué)過內(nèi)容要重新翻一遍,重要知識點要牢記,平時考過的試卷如果時間允許的話也可以再過一遍。總的來說,期末考試是對一個學(xué)期的總結(jié),基礎(chǔ)牢固,避免粗心大意,基本上就不會有什么大問題啦!

    【必備】學(xué)習(xí)計劃模板匯編6篇2

      學(xué)習(xí)沒有訣竅、沒有捷徑,考試更不能猜題押題,學(xué)習(xí)需要的是老老實實的態(tài)度和刻苦學(xué)習(xí)的精神。特別是復(fù)讀,就意味著再吃一遍苦。我在招生過程中發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)知識有漏洞,還有些同學(xué)150分的卷面連90分都沒得到,也就是不及格,高分考生150分卷面也沒達(dá)到120分,原因固然很復(fù)雜,但其中二條原因是不可避免的:一是方法不對頭,二是刻苦精神不到位。一定意義上說選擇了復(fù)讀就是選擇了吃苦,誰能吃苦誰就會取得好成績。

      合作學(xué)習(xí)很重要,這是一種學(xué)習(xí)氛圍,有問題大家討論,有問題共同研究,合作學(xué)習(xí)不是反對問老師,有問題當(dāng)然要問老師,也可以問同學(xué),互相提問、互相討論,復(fù)讀生的班級一旦形成合作學(xué)習(xí)氛圍,就形成了一個整體向上的氛圍。

      這里還想提及一點就是厚道的學(xué)生是好學(xué)生,厚道的學(xué)生包容性強,具有很強的寬容性,不是自私自利,不是斤斤計較,不是以鄰為壑,不以同學(xué)為競爭對象,團(tuán)結(jié)互助,和諧相處,精華辦復(fù)讀班這么多年似乎形成這樣一條規(guī)律,厚道的學(xué)生出成績。再往深處說復(fù)讀過程也是人格提升的過程,分?jǐn)?shù)當(dāng)然要提升,人格更要提升,人格的提升對分?jǐn)?shù)的提升有著重大影響。

    【必備】學(xué)習(xí)計劃模板匯編6篇3

      初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,打下初三的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點。

      初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,無論初二上學(xué)期的考試成績是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去,初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢?

      新年之后,初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始,新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,知識范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除

      問題的最終答案,利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達(dá)清楚,這一點對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)特別累,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級的學(xué)習(xí)?

      第一。主次分明,把握重點學(xué)科。

      數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

      2第二。學(xué)習(xí)生活時間合理安排。

      一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

      3第三。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時準(zhǔn)備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復(fù)習(xí)時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

      4第四。帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

      根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進(jìn)行

      總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

      5第五。課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

      每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項對相關(guān)中考題類整理,進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點,并做相關(guān)的中考試題。

      6結(jié)語:

      初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個學(xué)年!昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

      初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結(jié)束時,可以通過月考、期中、期末成績讓學(xué)生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細(xì)微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二下學(xué)期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí),考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何,以最快的速度做好查漏補缺的

      工作,因為到了初三是沒有時間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識補充復(fù)習(xí)的。

      參考往年考進(jìn)重點中學(xué)的學(xué)生情況總結(jié):只要初二、初三的成績穩(wěn)定一直很平穩(wěn),預(yù)測中考正常發(fā)揮,一定可以取得很好的'成績。學(xué)習(xí)是一個長期積累知識的過程,初二有計劃的學(xué)習(xí)和生活,持之以恒一直堅持下去,再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功一定離你不遠(yuǎn)。

    【必備】學(xué)習(xí)計劃模板匯編6篇4

      一、學(xué)生情況分析:

      小學(xué)中年級段的學(xué)生處于一個轉(zhuǎn)型時期,他們愛表現(xiàn),好活動,對外部世界充滿強烈的好奇心。另外,他們學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強。絕大部分學(xué)生都已經(jīng)順應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,形成了接受式學(xué)習(xí)的慣性。

      二、教學(xué)內(nèi)容:

      研究性學(xué)習(xí)致力于改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,著力于培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。依據(jù)研究對象和內(nèi)容的不同,研究性學(xué)習(xí)的實施可以分為兩類,即課題研究類和項目(活動)設(shè)計類。課題研究類是以認(rèn)識客觀世界和人自身為主要目的。項目(活動)設(shè)計類是以研究操作問題,提出實際解決辦法為目的。本學(xué)期的研究內(nèi)容以認(rèn)識客觀世界和人自身的生活、環(huán)境為主要內(nèi)容。

      三、教學(xué)目標(biāo)與要求:

      研究性學(xué)習(xí)鼓勵學(xué)生自主選擇主動探究。研究性學(xué)習(xí)的課程目標(biāo)更強調(diào)學(xué)生對所學(xué)知識技能的實際運用而不僅是一般的理解和掌握;它更強調(diào)學(xué)生親身的實踐和體驗,而不僅是通過課本和老師獲取間接的知識;在知識技能的運用中,在親身實踐中,使同學(xué)們的思想意識、情感意志、精神境界等各方面得到升華。具體說,應(yīng)關(guān)注如下幾個方面:

      1、獲得親身參與研究探索的體驗。親身參與是研究性學(xué)習(xí)的第一要義。只有參與進(jìn)去,才能體驗出解決任何一個實際問題的不易,才能感受到書本上每一項知識的來之不易,才能體會克服困難,頑強進(jìn)取的酸甜基苦辣,才能品嘗獲得成功的無比喜悅。

      2、提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。在開放的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)并提出問題是研究性學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。提不出問題,就無從談及設(shè)計解決問題的方案,也無從知道圍繞什么主題收集分析資料信息,更無從著手總結(jié)提練研究的成果。研究性學(xué)習(xí)要求同學(xué)們在發(fā)現(xiàn)問題的過程中激活各科學(xué)習(xí)中的知識儲存,在解決問題的過程中提高自己的綜合實踐能力。

      3、收集、分析和利用信息的能力。收集、分析和利用信息是貫穿于整個研究性學(xué)習(xí)全過程的活動主線。

      4、分享與合作。學(xué)會與人交往合作,學(xué)會與人共同承擔(dān)素任、共同分享快樂和成果是完成研究性學(xué)習(xí)任務(wù)的基本保證。合作交流的意識和能力是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)。研究性學(xué)習(xí)為同學(xué)們的人際溝通創(chuàng)設(shè)了廣闊的空間,在開展研究活動過程中同學(xué)們要發(fā)揚團(tuán)隊精神,學(xué)會合作與分享。

      5、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德?茖W(xué)的態(tài)度和科學(xué)道德是研究性學(xué)習(xí)追求的高尚人文精神。真理的追求,需要腳踏實地,來不得半點虛假。在通向成功的崎嶇道路上,只有不畏艱難才能到達(dá)終點。研究性學(xué)習(xí)雖不能與先輩們的上下求索和科學(xué)家們的創(chuàng)造歷程相比,但同樣需要同學(xué)們認(rèn)真踏實地探究,實事求是地獲得結(jié)論,尊重他人的想法和成果,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和追求進(jìn)取的精神,磨煉不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)。

      6、對社會的責(zé)任心和使命感。增長促進(jìn)社會進(jìn)步和發(fā)展的才干是我們參與研究性學(xué)習(xí)的價值取向。創(chuàng)新意識和實踐能力只有與時代前進(jìn)方向一致才能創(chuàng)造出價值的成果。在研究性學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們通過社會實踐,要深入了解科學(xué)對于自然、社會和人類的意義價值,學(xué)會關(guān)心國家和社會的進(jìn)步,學(xué)會關(guān)注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展,形成積極的人生觀和人生態(tài)度。

      四、實施措施:

      1、要從學(xué)生的興趣出發(fā),要結(jié)合學(xué)生的生活實際。

      2、創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題;

      3、適時評講,強調(diào)學(xué)生們通過交流實現(xiàn)對研究經(jīng)歷、感受、成果的分享。

      3、加強對學(xué)生搜集資料的指導(dǎo)。

      五、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度(略)

    【必備】學(xué)習(xí)計劃模板匯編6篇5

      放假了,我和媽媽一起制定了學(xué)習(xí)計劃。

      1.我上午和媽媽一起去文化大樓做寒假作業(yè),然后看書。

      2.下午我去文化大樓排練節(jié)目。

      3.晚上我先拉琴,然后給媽媽吧講故事。我已經(jīng)講了四本故事,有《彼得兔的故事》、《壞兔子的故事》……

      4.我的假期作業(yè)還有幾頁沒做完,我準(zhǔn)備兩天做完。

      5.寒假作業(yè)做完后,我準(zhǔn)備上午學(xué)習(xí),下午爬山。

      6.整理假期作業(yè),準(zhǔn)備開學(xué)。

    【必備】學(xué)習(xí)計劃模板匯編6篇6

      首先要合理利用空余時間。在校大學(xué)生除專業(yè)課程外每周都會有充沛的空余時間,可以利用閑暇時間背四六級單詞、背通用范文、練習(xí)聽力和做模擬試題。

      單詞練習(xí)要變成日常習(xí)慣。背單詞可以選擇使用四六級單詞專用書籍,也可以使用熱門手機(jī)app,比如百詞斬等等,隨時隨地記憶,多記高頻詞匯。

      注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。培養(yǎng)看英語電影、聽英文歌曲或者讀英文報紙的愛好,這樣不知不覺中你就會積累大量詞匯,并且對語感和聽力感知能力會變強,在樂趣中學(xué)習(xí)會學(xué)得很快。

      還要學(xué)會使用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館等免費資源。平時可以上網(wǎng)查閱資料和學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,利用各種英語軟件訓(xùn)練自己的語感。在圖書館閱讀摘抄英語原版書籍,會對閱讀理解大有幫助。

      另外各種英語考試考前強化也是必要的。考試前兩三周開始練習(xí)真題或者模擬題,注意熟悉題型分布和訓(xùn)練答題速度,找出適合自己的做題的順序,并對各題小細(xì)節(jié)多加重視。對于自己經(jīng)常出錯的點舉一反三,節(jié)省查漏補缺時間。

      考試時段還要科學(xué)的安排作息時間。按考試安排科學(xué)調(diào)整,使大腦的思維習(xí)慣于英語思考。注意日常飲食,保證考試時身體狀況良好和輕松的心態(tài)。

      最后穩(wěn)扎穩(wěn)打的實施學(xué)習(xí)計劃,在大學(xué)你的英語能力會大幅度提升。

      媽媽再也不用擔(dān)心我的英語了。

      祝各位讀者愉快度過大學(xué)時光,在各種英語類考試中一帆風(fēng)順。

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