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  • 學習計劃小學

    時間:2022-07-24 10:29:41 學習計劃 我要投稿

    實用的學習計劃小學模板集錦八篇

      時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的學習計劃小學8篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的學習計劃小學模板集錦八篇

    學習計劃小學 篇1

      寒假已經來臨,漫長的寒假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。應該把這寒假過得輕松與虧,充實而有意義。

      一、科學合理地制定寒假活動計劃

      假期中任務繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整,根據暑期時間合理安排,最好制定一份“寒假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行,但還是要注意勞逸結合。

      二、認真復習,迎接中學的“入學編班測試”

      這個測試是小學階段學習的一個總結,寒假中,要把學習的所有內容認真復習一遍,還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績,給老師們留下一個好印象。

      三、培養自己的興趣愛好,發展自己的特長

      根據自己的興趣愛好,積極參加學校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術,掌握一技之長,對將來的發展是很有幫助的。

      四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用

      利用寒假充足的時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。

      此外,寒假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多干些家務,參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。

    學習計劃小學 篇2

      一、指導思想

      以國家的教育方針和上級關于繼續教育工作的文件、政策精神為指導,以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以教師的可持續發展為本,努力開創我校教師繼續教育培訓工作新格局,特制定以下計劃。

      二、工作目標

      1、加強師德師風建設,努力培養一支愛崗敬業、樂于奉獻、積極向上的教師隊伍。

      2、努力打造學科帶頭人、骨干教師、教學能手等優秀教師群體,促進教師專業發展。

      3、建設教師、家長、學生一體化的“新課標、新學堂”,深入進行新課程實施與創新。

      三、工作要點

      1、認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續教育的有關文件并深刻領會精神,明確工作任務和要求。

      2、以實施新課程標準、新課程教材為契機,深入學習新課標,更新教師教學理念,把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口,倡導自主、合作、探究的學習方式,體現教學民主,鼓勵多元化的教學方式,建立“尊重、關愛、民主”的新型師生關

      系,倡導教學創新,挖掘、推廣創新教育的典型。

      3、要求教師做終身學習的模范,努力提高學歷水平,掌握現代教育技術應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關系,將研究型、終身學習、自主發展的師資素質作為努力方向。

      4、繼續實施教師“國培計劃”,加強培訓的自主性和層次性,營造適合教師成長的學習氛圍,發揮教師的主動性和創造性,努力提高教師現代信息技術手段的應用、心理輔導能力。

      5、全面了解每位教師的教學情況,繼續開展“一人一課”說授評活動,不斷提高每位教師的課堂教學水平。

      四、工作主要內容

      ㈠制定學校繼續教育計劃。

      ㈡師德培訓:學習《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《未成年人保護法》等,促使教師堅定愛崗敬業、獻身教育的信念,堅持以學生個體發展為本的宗旨。

      ㈢校本培訓:

      1、組織20xx版新課程標準的培訓學習。以課堂教學為主陣地,以新課程標準培訓為重點,把解讀《義務教育課程標準》作為本學年校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務。(各教研組負責)

      2、以“國培計劃”為契機,組織教師參加“國培計劃”的項目培訓。抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。培訓可采用作專題講座、

      經驗交流、上匯報課等多種形式,產生一人學習,多人受益的效應。為教師學習培訓提供有力保障,讓教師能根據自身的需要參加個性化培訓。

      3、每月觀看一次教學錄像、視頻等。(各教研組負責)

      4、繼續開展“一人一課”說授評活動。讓老師們交流在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短。

      5、開展教師讀書活動,制定教師讀書計劃及推薦書目,寫好一篇教學反思筆記或學習心得。

      6、繼續開展教學常規培訓、學科科研培訓。

      ㈣繼續參與縣舉行的網絡在線研討活動。

      ㈤積極組織教師參加不同層次的校內外的聽課觀摩等培訓學習,促進學校整體發展。

      ㈥完善學校、教師繼續教育檔案。不斷總結繼續教育工作經驗,對培訓中積累的材料認真整理、分類,形成規范的繼續教育工作檔案,按要求做好檔案管理工作。

    學習計劃小學 篇3

      哎呀,暑假就要過完了,馬上就要進入學校,開始我們的四年級學習生活,暑假里的美好時光讓我流連忘返。不過,在新學期到來之前,我已經制定好了下學期的學習計劃,讓我趕快來告訴大家吧!

      第一,新學期,我們將認識一個陌生的朋友----鋼筆。不過,在暑假里,我已經在書法班做好了準備,基本掌握了鋼筆的使用方法。在新學期里,我會在老師的帶領下,把鋼筆字寫得更好。

      第二,新學期,我們將新增一門功課-----英語。我從沒上過英語學習班,只是在最近幾天媽媽簡單地輔導了我,幫我認識了英語這門新功課。我相信我一定能把它學好。

      第三,上二年級的時候,在學習中我總是馬虎不認真,從而影響了我的學習成績。在新學期里,我一定養成做完作業后,檢查、檢查在檢查這個習慣,改掉馬虎這個壞毛病。

      開學后,我還要堅持讀博、寫博。在老師的帶領下,把我的博文寫的蒸蒸日上。總之,四年級,我一切一切都會努力,四年級,加油!

    學習計劃小學 篇4

      一、學生情況分析:

      三年級共有學生43人,男生29人,女生14人。經過兩年讀書活動的開展,我班同學已對讀書產生了興趣,為了進一步營造健康文明的校園文化氛圍,我班將繼續開展 “讀書”活動,讓學生在讀書中找到顏如玉、找到黃金屋,讓課外書為同學們打開一扇扇知識的大門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:好書伴我快樂成長!

      二、活動目標:

      1、激發學生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年時時與好書相伴。

      2、通過閱讀,使學生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力。

      3、讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的`習慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長。

      三、讀書口號: “好書伴我快樂成長!”

      四、教學準備:

      1.對學生做好宣傳發動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。

      2.調查學生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。

      3.學生自己從家里帶書,并對學生進行指導,帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等,百科全書等等。

      五、教學措施:

      (一)宣傳發動,制定計劃

      1、使學生明確活動的意義和任務。

      2、讓每位學生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如:安排早讀的時間,晚上完成家庭作業后的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

      3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。

      (二)實施行動

      1、讓學生充分利用早晨、每周閱覽課、少先隊活動課的時間進行閱讀,保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(平時,允許學生來校帶課外書)。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。

      2、開展交流活動,如讀學生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動,建立班級圖書角,學生之間和班級間學生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級中,供大家欣賞。

      3、老師在課上做好導讀工作,引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,鼓勵學生多寫讀后感日記。

      4、老師和學生一起共讀一本書或上網共享讀書資源,在網上閱讀好書,談談讀書心得。

      5、運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸。為了提高應考能力,在用好教材以外,安排一些相關的讀物。例如,學習課文時引導學生課前課后收集有關資料、借閱有關書籍或網上搜集資料、圖片進行研究。這樣既可激發孩子們的閱讀興趣,又將課外知識融入課堂學習中,讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。

      6、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環境。通過給畫配詩,給詩配畫,做書簽、古詩文表演等活動,培養學生讀書的興趣。。

      7、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進而擴大閱讀范圍。

    學習計劃小學 篇5

      一、快樂學習(做到一次在表格上畫上星星)

      1、練字

      可以自選字帖,或者詞林或者對照課本在拼田本上寫。建議盡量寫教過的字,請家長特別注意孩子的寫字姿勢和筆順!(一頁一顆星)

      2、背古詩(一首一顆星),要背熟哦。

      3、看書或報紙至少半小時。(最好能把你的收獲講給爸爸媽媽聽哦)

      二、意義活動(做一次在表格上畫上愛心)

      1、感恩加分

      可以通過自制賀卡、打電話、發短信問候關愛你的長輩或者你的好朋友,為他們送上你的新年祝福。

      2、勤勞加分

      (1)自己的事情自己做:穿衣、整理房間等。

      (2)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務。

      3、健康加分

      堅持運動,可以跳繩、散步、爬山、打球等。每天看電視玩電腦的時間最好不要超過一個小時哦。

      4、才藝加分

      咱們班有很多“小藝術家”,不要忘記勤加練習哦。下學期學校會舉辦藝術節,到時會有三類比賽——聲樂(獨唱、6人以內小組唱)、器樂(獨奏)、舞蹈(獨舞、雙人舞、三人舞)。假期里你可以早作準備,多多練習哦~~

      5、其他——可以根據你自己的想法和創意進行,比如寫口頭日記、參加社區活動、聽講座等等。

      充實的寒假,我們來啦!

    學習計劃小學 篇6

      寒假就要開始了,根據爸爸媽媽的要求,為了能過個有意義的寒假,為五年級有個好的開始!我決定擬個寒假計劃!我一定按計劃做。

      第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

      第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。

      第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;

      第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。

      第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

      第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。

      第七條:語文、數學的作業要同步進行。

      第七條:每天寫一篇小字,假如時間寬松,再練毛筆字每天一張。

      另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為優秀的學生。

    學習計劃小學 篇7

      快樂的寒假馬上就要來了!我準備過一個愉快而充實的假期,呵呵

      1、每天堅持做4頁作業,包括2頁語文寒假作業,2頁數學寒假作業。

      2、每天練字帖30分鐘。

      3、每天學奧數1小時。

      4、每天聽、說、練英語半小時。

      5、每天堅持半小時閱讀時間。

      6、每天堅持寫一篇日記。

      7、每天下午鍛煉身體2小時。呵呵,我最喜歡打羽毛球了,順便告訴大家,我最喜歡的運動員是謝杏芳!

      8、晚上我要看電視的。

    學習計劃小學 篇8

      一眨眼的功夫,一個暑假又過去了。一開學,我就成為三年級的小學生了。

      聽媽媽說:“三年級的課程資料將更加難了,你要有心理準備”。我聽了,心里有點害怕,因為我擔心自我考不好。我經過一番深思熟慮,制定了三年級的學習計劃:

      一、上課認真聽講,用心發言。

      二、下課完成老師布置的每一項作業。

      三、在生活當中找一些新問題來解決,鍛煉自我。

      四、課余時光多讀課外書籍,增加自我的詞匯和知識量,為寫作文打基礎。

      媽媽看到后,笑著說:“寶貝,你此刻邁出了新學期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學期肯定能考試出好成績,同時也能夠得到《三好學生》的獎狀。有一句話說的好:一份付出就有一份回報。”

      我聽了會心的笑了。

      我上學期考的不理想,這學期我要到達我的理想,實現雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵,讓大家來監督我吧!

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